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河南中考物理考點總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的河南中考物理考點總結,歡迎大家分享。
河南中考物理考點總結 1
1.勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。
2.密度不是一定不變的。密度是物質的屬性,和質量體積無關,但和溫度有關,尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。
3.平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。
4.天平讀數時,游碼要看左側,移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。
5.受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。
6.物理運動狀態改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態就不變。
7.慣性大小和速度無關。慣性大小只跟質量有關。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。
8.平衡力和相互作用力的區別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。
9.慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由于。
10.物體受平衡力物體處于平衡狀態(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向一致,物體做加速運動,反之,做減速運動。
11.1Kg≠9.8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。
12.月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。
13.壓力增大摩擦力不一定增大;瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P,但靜摩擦力跟壓力無關,只跟和它平衡的力有關。
14.兩個物體接觸不一定發生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。
15.摩擦力和接觸面的粗糙程度有關,壓強和接觸面積的大小有關。
16.杠桿調平:左高左調;天平調平:指針偏左右調。兩側的平衡螺母調節方向一樣。
17.動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省一半力。
18.畫力臂的方法:一找支點(杠桿上固定不動的點),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點,做力的作用線的垂線)、四標字母。
19.動力最小,力臂應該。力臂做法:在杠桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。
20.壓強的受力面積是接觸面積,單位是m2。注意接觸面積是一個還是多個,更要注意單位換算:25px2=10-4m2
21.液體壓強跟液柱的粗細和形狀無關,只跟液體的深度有關。深度是指液面到液體內某一點的距離,不是高度。
固體壓強先運用F=G計算壓力,再運用P=F/S計算壓強,液體壓強先運用P=ρgh計算壓強,再運用F=PS計算壓力(注意單位,對于柱體則兩種方法可以通用)
22.托里拆利實驗水銀柱的高度差和管子的粗細傾斜等因素無關,只跟當時的`大氣壓有關。
23.浮力和深度無關,只跟物體浸在液體中的體積有關。浸沒時V排=V物,沒有浸沒時V排
求浮力要首先看物體的狀態:若漂浮或懸浮則直接根據F浮=G計算,若有彈簧測力計測可以根據F浮=G-F拉計算,若知道密度和體積則根據F浮=ρgv計算。
24.有力不一定做功。有力有距離,并且力距離要對應才做功。
25.簡單機械的機械效率不是固定不變的。滑輪組的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關,物體越重,拉力也越大,機械效率越高,但動滑輪的重力不變。
26.物體勻速水平運動時,動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質量是否發生變化,例如灑水車,投救災物資的飛機。
27.機械能守恒時,動能,勢能最小?梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽,再判斷動能的變化。
28.分子間的引力和斥力是同時存在,同時增大和減小。只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現為引力或斥力。
29.分子間引力和大氣壓力的區別:分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測力計示數變小是因為分子間有引力。
30.物體內能增大,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功);物體吸熱,內能一定增加;物體吸熱溫度不一定升高(晶體熔化,液體沸騰);物體溫度升高,內能不一定升高(還和物體的質量等因素有關);物體溫度升高,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。
河南中考物理考點總結 2
1、判斷物體是否帶電的技巧:
(1)、若兩物體相互吸引。則物體帶電情況有兩種:
(1)都帶電且帶異種電荷;
(2)一個帶電、一個不帶電;
(2)、若兩物體相互排斥。則物體帶電情況是:都帶電且帶同種電荷。
2、判斷變阻器聯入電路部分的技巧:
(1)、若是結構圖,則滑片與下接線柱之間的部分就是聯入電路部分;
(2)、若是電路符號圖,則電流流過的部分就是聯入電路的部分。
3、判斷串、并聯電路和電壓表與電流表所測值的技巧:
(1)、先把電壓表去掉,把電流表看成導線,
(2)、在看電路中有幾條電流路徑,若只有一條路徑,則是串聯;否則是并聯;
(3)、從電源正極出發,看電流表與誰串聯,它就測通過誰的電流值;在看電壓表與誰并聯,它就測誰的兩端電壓值。
4、對與滑動變阻器滑片移動,引起電表示數變化的'規律。
(一)、若是串聯電路:具體做法是:
(1)、先根據滑片的移動情況判斷出滑動變阻器電阻的變化情況,在根據串聯電路特點判斷出電路中總電阻的變化情況,據歐姆定律I=U/R,U一定判斷出電路中總電流的變化情況(即:電流表的變化情況)。
(2)、電壓表的示數變化有三種情況:
a、當電壓表與電源并聯時,其示數不變;
b、當電壓表與定值電阻并聯時,其示數與電流表變化相同;
c、當電壓表與滑動變阻器并聯時,其示數與電流表變化相反。
(二)、若是并聯電路具體做法是:
(1)、若電流表所在支路上沒有滑動變阻器或開關,則滑片移動或控制該支路的開關通斷時,其示數不變。
(2)、若電流表所在支路上有滑動變阻器或控制該支路的開關,則電流表示數與滑動變阻器的阻值變化相反或與電路中的總阻值變化相反;
(3)、電壓表示數始終不變。
5、判斷電路故障的技巧
(一)、用電流表和電壓表
(1)、若電流表有示數,電路有故障,則一定是某處短路;若電流表無示數,電路有故障,則一定是某處開路。
(2)、若電壓表有示數,電路有故障,則有兩種可能:a、與電壓表并聯部分開路;b、與電壓表并聯以外部分短路;若無示數,有故障,則可能是:a、與電壓表并聯部分短路;b、與電壓表并聯以外部分開路。
(二)、用試電筆判斷家庭電路故障
(1)、若各處試電筆都發光,則是零線斷了;
(2)、若各處試電筆都不發光,則是火線斷了。
河南中考物理考點總結 3
1、關于利用電能表的實際轉速和標定轉速來求所消耗的電能和功率的技巧
(1)、求電能用公式:W=n/n0kw.h=n/n0X3.6X106J來求,
n--指電能表實際轉速n0--指電能表標定轉速
(2)、求功率用公式:P= n/n0t kw= n/n0t X3.6X106W來求,
t--指工作時間(前面的t單位是h,后面單位是s)
2、判斷家庭電路連接是否正確的技巧
(1)、看開關是否接在火線上了;
(2)、看開關是否與用電器串聯;
(3)、看火線是否接在燈泡尾部、零線是否接在螺紋;
(4)、看三孔插座否則接的是左零、右火、中間接地;
(5)、看電流是否能從火線,經過用電器回到零線上;
(6)、看線與線連接處是否用黑點連接。
3、關于電流表、電壓表、滑動變阻器有關問題匯總
切忌:電流表與電壓表沒有使用前一定要校零
(一)、電流、電壓表:
(1)、在使用時若發現它們的指針偏轉的很小,則原因是它們所選量程太大;
(2)、在使用時若發現它們的指針偏轉的很大,且偏向了右邊沒有刻度處,則原因是它們所選量程太小;(3)、在使用時若發現它們的指針偏向左邊沒有刻度處,則原因是它們的電流沒有“正入負出”。
(二)、滑動變阻器:
(1)、在使用時若發現不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很小,則原因是:滑動變阻器兩接線柱同接下了,此時聯入電路的阻值為滑動變阻器的阻值;
(2)、在使用時若發現不論怎么移動滑片,電流中的電流都不變化,且電流很大,則原因是滑動變阻器兩接線柱同接上了,此時聯入電路的阻值為零。
4、關于利用電能表上的電流、電壓值求電路中允許承受的總功率的方法。
電路中允許承受的總功率=額定電壓X電路正常工作電流。
5、利用伏安法測電功率題的解題技巧
(1)、若題中告訴了額定電壓值,則應調節滑動變阻器滑片使用電器兩端的電壓為額定電壓值,再讀出此時電路中的電流值,然后用公式:P=UI來計算;
(2) 、若題中告訴了額定電流值,則應調節滑動變阻器滑片使通過用電器的'電流為額定電流值,再讀出此時用電器兩端的電壓值,然后用公式:P=UI來計算。
6、根據用電器工作情況判斷電路是串、是并的方法
關鍵看它們的工作是否互相影響,若相互影響,則是串聯;若不相互影響,則是并聯。
7、伏安法測電阻和伏安法測電功率實驗應特別注意的地方
(1)、連接實物電路時,開關應處在斷開狀態;
(2)、電流表、滑動變阻器應串聯在電路中,電壓表應并聯在用電器兩端,且滑動變阻器應“一上一下”聯入電路;
(3)、電流表、電壓表、滑動變阻器都應選擇合適的量程,特別是電流表、電壓表在事先不知道它們的大小時,應用大量程試觸來選擇量程;
(4)、電流表、電壓表的電流都應“正入負出”;
(5)、閉合開關時,滑動變阻器的滑片應調到阻值處。
河南中考物理考點總結 4
聲與光
1.一切發聲的物體都在振動,聲音的傳播需要介質
2.通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體
3.樂音三要素:
、僖粽{(聲音的高低)
、陧懚(聲音的大小)
③音色(辨別不同的發聲體)
4.超聲波的速度比電磁波的速度慢得多(聲速和光速)
5.光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播
6.光是電磁波,電磁波能在真空中傳播
7.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)
8.反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)
9.鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律
10.光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)
11.平面鏡成像特點:像和物關于鏡對稱(左右對調,上下一致)
12.平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置
13.人遠離平面鏡而去,人在鏡中的像變小(錯,不變)
14.光的折射現象(筷子在水中部分彎折、水底看起來比實際的淺、海市蜃樓、凸透鏡成像)
15.在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的
16.凸透鏡對光線有會聚作用,凹透鏡對光線有發散作用
17.能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立
18.凸透鏡成像試驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度
19.凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點
20.凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置
運動和力
1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的
2.相對于參照物,物體的位置改變了,即物體運動了
3.參照物的選取是任意的.,被研究的物體不能選作參照物
4.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體
5.力的作用效果有兩個:
①使物體發生形變
②使物體的運動狀態發生改變
6.力的三要素:力的大小、方向、作用點
7.重力的方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的
8.重力是由于地球對物體的吸引而產生的
9.一切物體所受重力的施力物體都是地球
10.兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力
11.二力平衡的條件(四個):大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上
12.用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力(錯,推力等于阻力)
13.影響滑動摩擦力大小的兩個因素:
、俳佑|面間的壓力大小
②接觸面的粗糙程度
14.慣性現象:(車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、運動員沖過終點不能立刻停下來)
15.物體慣性的大小只由物體的質量決定(氣體也有慣性)
16.司機系安全帶,是為了防止慣性(錯,防止慣性帶來的危害)
17.判斷物體運動狀態是否改變的兩種方法:
、偎俣鹊拇笮『头较蚱渲幸粋改變,或都改變,運動狀態改變
、谌绻矬w不是處于靜止或勻速直線運動狀態,運動狀態改變
18.物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動
機械功能
1.杠桿和天平都是"左偏右調,右偏左調"
2.杠桿不水平也能處于平衡狀態
3.動力臂大于阻力臂的是省力杠桿(動滑輪是省力杠桿)
4.定滑輪特點:能改變力的方向,但不省力
動滑輪特點:省力,但不能改變力的方向
5.判斷是否做功的兩個條件:
①有力
、谘亓Ψ较蛲ㄟ^的距離
6.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量
7."功率大的機械做功一定快"這句話是正確的
8.質量越大,速度越快,物體的動能越大
9.質量越大,高度越高,物體的重力勢能越大
10.在彈性限度內,彈性物體的形變量越大,彈性勢能越大
11.機械能等于動能和勢能的總和
12.降落傘勻速下落時機械能不變(錯)
熱學
1.實驗室常用溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質制成的
2.人的正常體溫約為36.5℃
3.體溫計使用前要下甩,讀數時可以離開人體
4.物質由分子組成,分子間有空隙,分子間存在相互作用的引力和斥力
5.擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈
6.密度和比熱容是物質本身的屬性
7.沿海地區早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大(暖氣供水、發動機的冷卻系統)
8.物體溫度升高內能一定增加(對)
9.物體內能增加溫度一定升高(錯,冰變為水)
10.改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)
11.熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能
壓強知識
1.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3
2. 1m3水的質量是1t,1cm3水的質量是1g
3.利用天平測量質量時應"左物右碼"
4.同種物質的密度還和狀態有關(水和冰同種物質,狀態不同,密度不同)
5.增大壓強的方法:
①增大壓力
②減小受力面積
6.液體的密度越大,深度越深液體內部壓強越大
7.連通器兩側液面相平的條件:
、偻灰后w
、谝后w靜止
8.利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等)
9.大氣壓現象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等)
10.馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值
11.浮力產生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力
12.物體在液體中的三種狀態:漂浮、懸浮、沉底
13.物體在漂浮和懸浮狀態下:浮力=重力
14.物體在懸浮和沉底狀態下:V排= V物
15.阿基米德原理F浮= G排也適用于氣體(浮力的計算公式:F浮= ρ氣gV排也適用于氣體)
電學
1.電路的組成:電源、開關、用電器、導線
2.電路的三種狀態:通路、斷路、短路
3.電流有分支的是并聯,電流只有一條通路的是串聯
4.在家庭電路中,用電器都是并聯的
5.電荷的定向移動形成電流(金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反)
6.電流表不能直接與電源相連,電壓表在不超出其測量范圍的情況下可以
7.電壓是形成電流的原因
8.安全電壓應低于24V
9.金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大
10.影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時不考慮)
11.滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的
12.利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的
13.伏安法測電阻原理:R=伏安法測電功率原理:P = U I
14.串聯電路中:電壓、電功和電功率與電阻成正比
15.并聯電路中:電流、電功和電功率與電阻成反比
16."220V 100W"的燈泡比"220V 40W"的燈泡電阻小,燈絲粗
磁場知識
1.磁場是真實存在的,磁感線是假想的
2.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用
3.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁)
4.磁體外部磁感線由N極出發,回到S極
5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
6.地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近
7.磁場中某點磁場的方向:
、僮杂傻男〈裴橃o止時N極的指向
②該點磁感線的切線方向
8.電流越大,線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強
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