（合集）活動策劃3篇
活動策劃 篇1
為了豐富文化節內容和廣大同學的課余生活，提高同學們學習的`積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，校團委決定舉辦＂感恩之心＂演講比賽。
一、活動主題
感恩家鄉，感恩父母，感恩學校，抒發內心真情。
二、活動意義
�。⒏卸髦模⒀葜v比賽，為同學搭建抒發感恩之情，展現當代大學生的平臺。
三、活動方式
在全系范圍內征稿，主要面對大一新生，接受選手情懷的舞臺，通過演講把同學內心最純凈的情感抒發出來，同時可以豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
四、活動前準備工作
1、活動時間及有關場地安排
�。�1）時間：XX月28日中午12：00報名截止，XX月30日公布參加選拔賽名單，XX月5日上午公布選拔賽前20名名單，同時，中午12：00進行演講抽簽，公布命題演講題目（地點待定），XX月7日交演講稿，電子版照片到聯系人處，XX月9日星期四下午4：00。
�。�2）地點：經管系B棟415
2、參賽選手要求：
（1）在校學生，性別年齡不限。
�。�2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，則自帶光碟。
�。�4）自備服裝和道具。
3、主持人選定
比賽選男女主持人各一名，主持人有學生會內部自愿者優秀者中選取。
4、評委的邀請。
5、現場工作人員。
五、比賽流程
1、XX月9日下午3：30在B棟415集合。
2、由主持人宣讀賽事流程及評分標準。
3、比賽開始。
4、支持人宣布獲獎名單并主持頒獎。
5、有相關評委對本次活動給予點評，部長總結。
6、比賽結束。
六、獎勵
比賽共設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎待定。
活動策劃 篇2
一、活動目的
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。
二、活動主題
力行低碳生活共創和諧校園
三、活動時間
20xx年12月5日至11日
四、活動地點
學校主干道、xx食堂、xx報告廳等
五、活動組辦方
信電學院
六、活動內容
本次活動內容主要由四部分組成：
1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。
2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校xx食堂的LED屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發放相關的用再生紙印刷的'宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量；少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量；少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量；少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量；省一度電，就減少0.638kg的碳排放量；省一度水，就減少0.194kg的碳排放量；省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。
3.在xx學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容（60%)形式（25%）創新（15%）評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品（環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等）以資鼓勵。
4.組織低碳講座，征用xx報告廳，以xx學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。
七、活動經費預算
10米橫幅（用于簽名）1條：50元
標語6張：6元
宣傳單400份：20元
獎品及證書27份：350元
報告廳布置等相應費用：50元
機動費用：100元
共計：576元
活動策劃 篇3
一、活動目標：
1.讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。
2.讓幼兒感受春天的氣息，加強親子間及師生的情感交流。
3.通過組織幼兒外出活動，知道要跟著老師、家長及同伴，不能擅自離開群體，增強孩子們的團隊意識及安全意識。
二、活動時間：
20xx年3月24日。
三、活動地點：
漳浦地質公園、石雕園。
四、組織人員：
老師及家委會成員共同組織、制定活動方案。
五、參加對象：
小班全體小朋友和老師，學生家長陪同。
六、出發前準備：
1.著裝：穿輕便鞋子、適量的衣服。
2.食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進保鮮袋。
3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4.交通工具：聯系旅行社車輛全程接送。
七、春游過程：
1.出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師及家長的指揮，不能隨意離開群體。
2.尋找、觀察春天的景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察樹芽的顏色，形態。
(3)找一找植物花開，說一說是花的顏色。
3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的`好習慣。
4.清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。
八、安全保障措施：
1.加強管理和監督措施。老師及家長共同負責幼兒出游的安全工作，確保幼兒出游安全。
2.班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾，保護環境。
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