給老師一封信作文實用(4篇)
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的給老師一封信作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 篇1
申老師您好!
你知道嗎?雖然每位老師在我心目中都有著舉足輕重的地位,但是您是我心目中最敬佩的老師。快要畢業了您就聽一下我壓在心底的話吧!
自從你教我們班的語文以來,我對學習語文特別感興趣。你總是在講解課文時恰當的插入有趣的典故,加深了我對課文的理解。申老師,慈愛和微笑常常伴隨著您。當我回答問題時,你的眼睛透過那薄薄的眼鏡片折射出您對我的信任,與此同時我對自己充滿信心,在這樣的信任中,我放松了自己的心情,那微笑鼓勵我思考,當我回答對了,我發現您臉上猶如綻放了花朵;我回答錯了,您仍然不急不躁帶著微笑,耐心講解,鼓勵前進。
申老師,我剛來到這所學校時,人生百味,我只知道甜,驕傲任性。然而生活不只是甜,在您的身上我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與失敗。您讓我漸漸明白了人生的.真諦:一個人可以沒有大的成就,但也應該努力奮斗。一個人可以沒有金錢地位,但應該有淡泊名利的人生態度。做為一個人,應該熱愛生活,擁抱生活。
印象最深刻的是有一次您出了道作文題,題目是《我的理想》。我寫我的理想是長大后當一名科學家;小文寫他的理想是當一名大記者;小燕的理想是當一名歌唱家……我們當時問您的理想是什么?您說您的理想是努力使我們實現自己的理想!申老師!您的這種點燃自己,照亮他人的無私奉獻精神,將使我受益一生。
如今就要畢業了,告別老師您,我只能把依依不舍的眷戀化作志向,努力回報您的教誨。我的恩師!我永遠忘不了您。您是我希望與幸福的播種人!
祝申老師身體健康,永遠幸福!
學生:張亞星
20xx年5月1日
給老師一封信作文 篇2
尊敬的李老師:
您好!
時間如流水一般,轉眼我們就要離別了,真有點舍不得。在這學期短短的半年里,是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解,每一份作業您都認細致批閱,每一篇作文您都認真評點!瓱o論做什么,您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長,李老師,辛苦您了!
您可曾還記得那次語文考試,我沒有考好,您把我叫到講臺前,拿出我的試卷,一邊拍著我瘦小的手臂,一邊惋惜地指了指試卷上的基礎扣分點,用慈祥的眼神看著我,嘴上不停地嘆氣,似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話,從您的神情里,我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時,我暗自下定決心,以后一定要細心地做題、做事。
“成功的基礎是堅持!边@是您常說的一句話。經過我的不懈努力和您的悉心教導,我的各方面都表現突出,終于當上了這學期的升旗手。還記得那天晨讀,您把我和其他兩位同學一起叫出來:“采文,開學至今你表現很棒,老師決定讓你當升旗手,如何?”那句我期待已久的話終于等到了,我趕緊點點頭,生怕錯失您給我的'機會。一整天我都心情澎湃,不敢相信自己真的成為了升旗手,我知道,這么重要的職責擔在了我的身上。我的榮譽感、責任心也增加了不少。我要感謝您,李老師!
李老師,世上最美的落日也比不上您的笑容,農民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈,為我們指明方向;您是大樹,為我們遮風擋雨;您是雨水,為我們滋潤土壤……還有一學期,我即將升入初中,與您相處的日子越來越少,對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師,我不好意思當面對您述說,只能在此來表達對您的謝意!
祝您身體健康!
您的學生:張采文
20xx年2月3日
給老師一封信作文 篇3
親愛的楊亞麗老師:
您好!
還記得曾經的一年級(12)班嗎;還記得曾經不認真聽課的二年級(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發言回答的三年級(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現在的六年級(12)班嗎?3年過去了,現在回憶起來,就像是一場電影。時間真的是很不均勻,時而慢,時而快,曾經那些稚嫩的我們,已經長成了少年。
你不在的這段時間,我們班來了好幾位新同學,也換了好多新老師。雖然我們在您教學的那段時間年紀不大,但是我們依舊非常感謝您的培養,我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹苗的老師,為我們打下了扎實的基礎。
也許您已經忘記我們了,也許您正站在另一個學校的.班級的講臺桌上用心的講解書上知識,也許,您面臨的也是另外一個曾經的我們。
教師節到了,雖然班級里沒有您的身影,雖然也有千千萬萬的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節日快樂!
祝
工作開心節日快樂 事事順心
六年前的一(12)班學生潘之禾
20xx年9月10日
給老師一封信作文 篇4
親愛的老師:
您好!“光陰似箭,日月如梭”。如今我已經踏上了小學階段的最后一年了,如今的我已經不是當年的那位小屁孩了,如今的我們已經長大了,您教會了我們許多,讓我們懂得了許多道理。您如一位母親,關懷著我們。您如一位辛勤的園丁辛勤的哺育著我們。您如一位燈塔照亮著我們前進的路。我記得有一次我們班玩了一個游戲,那天,您叫我們把時間、人物、地點都寫在一張紙上折好然后交到講臺上。您把我們寫的那些字都寫到了黑板上。突然有一個人發現黑板上有一個人寫:“俞文浩在廁所里唱歌、跳舞。”我們全班同學哄堂大笑后來黑板上還出現了更多好笑的句子引得我們哈哈大笑。羅老師似乎生氣了,一個人悄悄的走出班門,這時我們覺得不對勁了才安靜下來。有幾個懂事的班委寫了幾張字條放在了講臺上羅老師進了班級看見了講臺上的字條欣慰的笑了,同學們看見羅老師笑了,都開心的'點點頭。課還在繼續進行著。這堂課上的無比的生動無比的開心,這堂課讓我們明白了許多也懂得了許多。
祝:工作順利!
您的學生:xxx
20xx年9月25日
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