關于工作述職報告模板匯總7篇

　　在經濟發展迅速的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作述職報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作述職報告 篇1

　　本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。

　　一.開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。

　　二.開學初，抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

　　三.根據學校的工作進程，針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。接著抓學風，通過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

　　四.加強對師生生活的管理。開學初，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生，食堂環境衛生始終要保持干凈，校領導經常深入食堂檢查監督，發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節，師生的`用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

　　五.抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要，校園環境優美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次，好的表揚，不好的批評，并強調及時搞好。年終總評，并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。

　　六.加強衛生安全工作。為了做好學校的衛生安全工作，我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查，認真檢查了學校的食堂，以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄桿等安全防范設施。并嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕，嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時，還加大宣傳教育力度，通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育，提高學生自我防范能力，確保學生健康成長。

　　七.加強對住校生的管理。為了做好對住校生的管理工作，我除了安排校警人員輪流值班外，學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督，嚴格管理，不允許住校生上課時間在宿舍里閑聊、睡覺或；不許在休息時間大聲喧嘩，擾亂他人休息；不許損壞學校的門窗、睡床或在墻上亂刻、亂涂、亂畫、亂釘；不得在宿舍里擅自拉電、安裝插座，使用電爐煮飯等等，如果發現從嚴處理。

　　一年來，雖然做了這些工作，取得了一點成績，但與黨的要求還相差很遠，現在還存在了一些問題。

　　1.學校的校容校貌整治尚未符合要求。

　　2.學校的水井還不夠，干旱季節師生用水緊缺。

　　3.大便所不符合要求。

　　為了把上述問題解決好，一要靠上級領導的重視和支持。二就要靠全體教職員工的共同努力.

工作述職報告 篇2

尊敬的領導：

　　您好，我來自20xx級體育系3班，名字叫：劉月。今天，我做這個述職報告來分享我這半學期在青年志愿者隊伍的工作。從小我就聽父母教導我要有一顆感恩的心，因此，在20xx年來到這個學校，并成為了一名志愿者隊員，我感到無比自豪。我相信每一個參加青年志愿者的人都擁有一顆感恩的心。這一半學期以來，我為大家.學校.社會做了一些服務，但仍然感到自己的不足.不夠。我希望來年我會跟著青總步伐走下去，下面講述我這半學期的工作情況：

　　“團結.友愛.互助.奉獻”是每一個加入青年志愿者年輕人的心。在青年志愿者的這段時間，我感受到了家的溫暖。

　　在“關愛社會，情系老人”活動中，在學校中積極的將自己的藝術細胞表現出來，在敬老院中，我積極的做好了作為一個志愿者的工作，并積極配合主持人帶動會場氣氛，讓老人們感受到吉林體育學院的那份無私的愛和體育系學生那份感恩的心。看著老人們吃著我們帶去的水果，欣賞著我們表演的節目，心里高興極了。

　　每天早晨7.40到7.50是站崗時間，在教學樓一樓迎接各位校領導，各位同學。做到站姿端正，面帶微笑，到領導問好的精神面貌。讓每一位老師及同學都擁有一顆好的心情。我心里感到很滿足。

　　教學樓是每個學生每天必經的一段路程，作為宣傳部的一員，我們將最近，最新的`消息告訴給大家。美麗的板報是我們用心去完成的。

　　我認為細節決定成敗，團隊成就自我，青年志愿者的每一個成員都是一個細胞，我們團結一心，在工作中出現問題，積極向學姐請教，不斷的完善自我，讓我自己更加的投入到工作中，因為我們背負著責任和義務。

　　讓愛充滿天地之間，在未來的工作中，我一定積極努力的去完成，請各位領導放心。

20xx級體育系3班

工作述職報告 篇3

　　我市深入貫徹落實中央全面深化改革領導小組第十一次會議有關加強農村教師隊伍建設的決定精神，切實把農村教師隊伍建設擺在優先發展的戰略位置，定向施策，精準發力，通過提高農村教師生活待遇、統一城鄉教職工編制標準、職稱(職務)評聘向農村學校傾斜、推動城市優秀教師向農村學校流動、全面提升農村教師能力素質等措施，努力打造一支素質優良、甘于奉獻、扎根農村的教師隊伍，夯實農村教育師資基礎，切實保障讓每個農村孩子都能接受公平、有質量的教育。

　　一要落實特崗津貼，提高農村教師待遇。積極落實國務院《鄉村教師支持計劃(20xx-20xx年)》，根據浙江省關于建立農村特崗教師津貼的要求，寧波啟動農村特崗教師津貼制度的制定與落實工作。20xx年，我市有農村學校的9個縣(市)區均出臺了農村特崗教師津貼發放實施文件，根據學校所在地理位置偏遠程度、當地社會經濟發展差異、生活條件艱苦程度、學校教師專業發展環境差異等情況分2至3檔發放津貼，其中每人每月最低300元，最高為700元。20xx年，我市農村特崗教師工作津貼全部發放到位，共惠及7200余位農村教師，年投入經費3400余萬,農村特崗教師人均收入約提高4800元，農村教師職業吸引力不強現象有所改善，進一步促進農村教師隊伍的穩定和城鄉教育的均衡發展。以農村學校較多的XX市為例，該市根據農村學校地理位置偏遠程度、條件艱苦程度把農村學校分3類，其中地處山區的大堰學校等10所中小學(幼兒園)發放標準每人每月600元，較偏遠的桐照小學等7所學校發放標準每人每月400元、條件較好的滕頭小學等5所學校按照每人每月300元的標準發放，奉化農村學校特崗教師人均年收入提高近6000元。

　　二要統一城鄉編制，充實農村教師隊伍人數。12月，我市出臺《XX市中小學教職工編制標準指導意見》，明確規定實施城鄉統一的中小學教職工編制標準，結束了長期以來中小學教師編制標準城鄉倒掛的歷史。新制定的.編制標準指導意見將中小學教職工編制分為基本編制和附加編制兩部分，標準實現城鄉統一。其中基本編制按照教職工與學生數比例核定，具體標準為：高中1：12.5、初中1：13.5，小學1：19;附加編制作為教師配置的補充辦法，總量不高于基本編制數的10%，用于滿足學校教師病產假、脫產進修、交流支教等因素對教師增配的需求。對于學生規模較小的農村小學，各地可探索按照教職工與學生比例和教職工與班級比例相結合的方式核定教職工編制。新的編制標準在政策取向上更加體現公平和均衡，對于農村學校尤其是小規模農村小學的教師數量不足和結構問題，將在制度層面得到改善。以XX區梅山學校為例，該校屬于較偏遠的九年一貫制海島學校，共有14個班級521名學生，其中小學部393名學生，中學部128名學生。按照國家原有編制標準，該校僅可配備教師24人。學校班級數量多，學生人數少，教師數量不足和學科教師結構性失衡問題較為突出。為了解決這一問題，該校現在采取按照班師比配備教師，小學部按1：2配，中學按1：3配，中小學教師可以統配，根據學生數量變化靈活調節，實施班師比后該校共有在編在職教師41名，較好的解決了學校教師數量不足和結構失衡問題。新標準的實施，將進一步充實農村教師隊伍，有利于統籌城鄉教育資源的均衡配置，有效促進教育公平。

　　三要實施傾斜政策，優化農村師資隊伍結構。我市在中小學教師職稱評聘中向農村學校傾斜，從崗位設置、評審資格，評審標準，最終投票都向農村學校予以傾斜，有目的的促進農村學校教師隊伍建設，吸引更多優秀教師到農村學校任教。寧波對副高級崗位結構比例進行了適當調整，中職(含技工學校)和初中最高控制標準分別比原定比例上調了10%，小學和幼兒園分別上調了6%和4%。這一政策為農村學校教師的職稱晉升提供了更大的空間。在職稱評審“工作實績”項目計分時，對于長期在農村或偏遠農村學校工作的教師給予不同程度的加分。在高級職稱評審最后投票表決時，對農村學校的教師在同等條件下予以優先通過。同時要求1970年1月1日以后出生的義務段學校教師在參評高級教師職稱時，必須具備1年及以上農村學校或薄弱學校任教經歷。20xx年，該市農村學校教師參評高級教師職稱通過率比上年提高5個百分點。

　　四要開展教師交流，促進優秀教師向農村學校流動。我市于20xx年開始教師交流工作，全市11個縣(市)區全部出臺配套文件并落實當年度交流計劃。各地在職稱評審、崗位聘任、教師培養培訓、待遇保障等方面制訂系列措施，鼓勵和引導城市優秀教師交流到農村學校工作。以XX縣為例，該縣設立農村任教的各級各類名優教師考核獎，按不同類別的服務地，赴農村交流的名優教師考核合格的可享受每年4000元、7000元、10000元不等的獎勵，考核優秀的可享受每年6000元、9000元、12000元不等的獎勵。20xx年，寧波全市義務教育學校交流教師校長共1364人(含骨干教師296人)，其中教師1275人，校長(含副校長)89人。20xx年，全市義務教育學校交流教師校長共1523人，其中教師1407人(含骨干教師326人)，校長(含副校長)116人。參加交流的教師、校長人數普遍增長，農村教師隊伍得到有效充實。

　　五要加強培養培訓，提高農村學校教師素質。我市注重建立師訓工作的長效機制，努力提高師訓實效。開展了千名農村骨干教師專題培訓，具體內容包括政治思想與師德修養、新課程新理念、教學實踐活動等。依托“曙光工程”，實施青年教師崗位成長計劃、職業道德修養與心理健康促進計劃、師資交流計劃、學歷提升計劃等，切實提高農村青年教師的專業發展水平。我市積極開展名師、骨干教師送教下鄉活動，通過名優教師親自上示范課、青年教師上研討課、教學專家點評和作專題講座等形式，把名師風采、優秀課例、教研方法、學術報告送到農村、山區、海島學校，積極幫助農村、山區及海島學校提高教學能力活動。20xx年，義務教育階段“送教下鄉”活動共覆蓋學校22所，學科42科次，邀請專家126人次，為農村學校送去84節課，42堂講座，惠及農村教師20xx余人;學前教育共到3所山區、海島幼兒園送教，上示范課9節，開展主題報告3場，為參與活動的400余山區、海島教師每人送去一本專業書籍。

工作述職報告 篇4

　　基礎文化組在校領導的正確指引和全體成員的共同努力下，度過了緊張而又充實的一個學期。在此，請允許我代表基礎文化組全體成員，向關心我們組的領導和幫助我們的同仁，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

　　回顧一學期的活動歷程，我們基礎文化組總共進行了六項活動，其中三個大型活動和三個小型活動，基本上完成了本學期初制定的活動計劃。

　　三個大型活動：

　　一、組織校際說課、講課的聽評活動。

　　二、積極參加首屆校園技能節活動。

　　三、鄉土講義編寫的準備工作。

　　首先我們為本組的教壇新秀積極搭建鍛煉自己、展示才華的平臺，認真編排說課、講課的順序，逐一進行。他們講得認真，說得仔細，我們也評得很到位，并且常常有激烈的討論和強烈的共鳴。像任利影老師光說課稿就用了五張A4紙，打印工整，人手一份，準備很充分。之后，我校首屆校園技能節到了。按上學期分工，我們組共組織、參加了配樂詩文朗誦、即興演講、創新作文、應用文寫作、校園情景劇和書法比賽六項活動。本著“人人參與、人人提高、人人過關”的原則，各項活動的具辦人認真組織初賽、預賽和決賽，圓滿完成了任務，為以后的活動積累了很多經驗，打下了很好的基礎。然后，我們具體做了鄉土講義的編寫準備工作。從定計劃到分任務，從找資料到定目標，一一到位，井井有條。由于近期工作重點轉移到招生方面，我們商定具體編寫工作放在今年暑假進行。

　　三個小型活動：即填寫意見表搜集教改信息、協助教導處檢查作業教案和按時完成電教館下達的`上報教研材料的任務。

　　通過以上三個大型活動和三個小型活動的切實進行，我們受到很大的啟發，得到不少收獲。這方面至少有兩點是很明顯的。一是團隊精神很重要，二是實干精神不可少。很多同志言而有信，責任心強。像王友德、許文宇、陳沖鋒幾位老師，獨立負責完成各自的技能節活動任務，讓人欽佩；田影老師有孕在身，連續參加兩次評委活動，不叫苦不喊累，叫人感動；李娟老師半路接任應用文寫作的組織活動工作，一個人做，不輕易假人；像王朝良、郭磊、韓秀群幾位老師認真寫論文，積極配合，雖然活不多，可做的很投入，讓人不得不佩服；而莊道明老師與人為善，待人謙和，給我們樹立了很好的榜樣。

　　當然，我們組也存在不少需要改進的地方。比如活動地方無法固定，常常是打一槍換一個地方。還有個別老師職教意識不是太強。特別是本人性子急、脾氣劣，有時在很大程度上影響了本組的工作效果。在此，望同志們給予諒解，請大家批評指正，更希望我們能同舟共濟，共創職教美好的明天。

工作述職報告 篇5

親愛的老師和同學們：

　　大家好！我是來自10級酒店管理x班的xxx，自20xx年11月擔任班級學委至今。

　　這段時間里，就我個人而言，能力得到了鍛煉，而能順利完成工作是大家對我的配合，在此，感謝大家對我的信任，以及給我這個機會，我也在為大家服務的同時，感受到了大家對我工作的支持，也要感謝在我工作有困難的.時候，大家對我的幫助。

　　在這段時間里，我個人做到了上課不遲到、不曠課、以及積極參加院內外的各項活動，能夠較嚴格的要求自己，而自己上學期績點成績排在班級第8名，綜合素質測評排在班級第9名。作為班級干部，尤其是學委一職，我的學習成績并不突出，不能給班級同學起到榜樣作用，這一點有必要改進，本學期。我會努力學習，以和其他班委一起努力，帶動班級同學的學習積極性。

　　對于我的工作做到了以下幾點：

　　1、配合學習部考察班級早晚自習及上課同學的出勤情況，并及時的記錄到考勤本上。

　　2、將各科老師帶的作業及時向大家轉達，達成老師與同學之間的溝通，并配合老師收發作業，作業以寢室為單位進行講解與收發，達到了很好的效果，班級作業能夠及時、全部上繳

　　3、周配合學習部進行英語單詞的出卷、批改工作、并加以統計

　　4、3月18日將班級績點核算、班級排名、綜合素質測評工作順利完成

　　5、期末督促大家及時復習，對大家不明白的知識，及時問老師，并向大家講解

　　6、在工作上與老師進行良好的溝通與交流，積極配合。

工作述職報告 篇6

　　20xx年，分管舊城改造、城管衛生、城管中隊、衛生院、三年大變樣和食品安全等工作。在街道黨工委的正確領導和全體同志的共同努力下，發揚吃苦耐勞、團體協作、無私奉獻的革新街傳統，圓滿完成了各項工作指標。12月下旬提職為街道人大工作室主任。現將一年來工作情況和黨風廉政建設情況述職如下：

　　一、提高素質，廉潔從政

　　落實“一崗雙責”責任制 立足街道發展全局，在各項工作中努力做到統籌兼顧，把握重點，團結并帶領分管科室的同志們積極應對艱巨繁重的發展任務，努力樹立黨員干部勤政廉政新形象。

　　1.始終加強學習，不斷提高自身素質

　　抓住一切機會不斷強化政策理論學習和業務水平的提高，在學習中反思自己的不足，對自己所負責的工作做到“用黨性原則對照自己，同黨紀國法規范自己”，特別是時刻提醒自己在實踐中要經得住考驗，抗得住侵蝕，做到自重、自省、自警、自勵。在三年上水平、食品安全、城區管理、市場管理、冬季采暖等多項工作中始終與黨工委保持一致，并注重向同志們學習，不僅增強了自身素質，還為街道全局發展做出了自己的努力。

　　2.求真務實，使“一崗雙責”落到實處

　　工作中兢兢業業，認真履行好自己的職責，始終把群眾高興不高興，滿意不滿意，和能否落實黨風廉政建設“一崗雙責制”作為自己的.工作標準。

　　首先，繼續做好三年上水平工作。對區統一招標和管理的施工單位做好溝通和服務，同時帶領同志們積極協調產權單位、居民和施工隊的關系，并及時向區有關部門反饋信息。

　　第二，注重加強城管衛生科和城管中隊的隊伍素質教育。嚴格要求依法辦事，文明執法。為弱勢群體和下崗失業職工服務中采取了減免費用政策，取得了一定的社會效益。

　　第三，積極做好衛生院工作。關心幫助在職、退休職工的思想和生活，為社區醫院衛生事業出主意、想辦法。

　　二、 強化措施，把握重點，各項工作取得實效

　　面對舊城改造、供暖維穩、三年上水平等工作，以強烈的責任感和極大的熱情要求自己，做到盡心盡力、敬業奉獻。

　　1.居民供暖問題得到基本解決

　　在冬季正式供暖前，組織人員對轄區居民供暖情況進行細致摸底。例如：泰安小區和無線電二廠熱交換站無人管理，面臨無法正常供暖的困難局面，并有發生xxx事件的苗頭。我一方面與西郊供熱公司負責人多次溝通協調，推動接管事宜，確保如期供暖。另一方面與居委會共同一起發動樓院長，對小區居民做好情況說明和解釋工作，取得大家理解和配合，同時，市督導組和區住房保障局也多次指導、協調供暖工作。在規定供暖時間內，泰安熱交換站和無線電二廠熱交換站得以正常運轉，居民情緒穩定，對我和同志們的服務非常滿意。我還抽調人員協助熱電二廠對東袁小區進行了熱費收繳工作，使轄區供暖問題得到基本解決。

　　2.舊城改造和三年上水平工作順利完成

　　市委西院舊城拆遷是市、區給我辦事處下達的任務之一。拆遷過程中，我們包戶到人，利用節假日逐家逐戶做工作，及時和開發商溝通各住戶的情況，以雙方都能接受的方案來推動工作。年初該地塊已全部拆遷完畢，現已開始基建施工，拆遷戶基本滿意。

　　今年是“三年上水平”的第一年，共清理各類廣告5萬多張，取締燒烤攤點5個，扣罰違章三輪30多輛，清理不規范牌匾300塊，轄區面貌得到了進一步提升。

　　3.泰安小區供水問題迎刃而解

　　泰安小區由于開發商原因已欠水費達500多萬元，自來水公司多次停水，居民情緒激動，越級群體訪苗頭不斷。我面對困難，迎難直上，組織專門人員多次協調市政府、自來水公司，終于達成“拖欠水費先掛著，水表出戶立即進行”的協議。在水表出戶施工中，我利用晚上時間挨家挨戶做解釋工作，并督促自來水公司加緊施工進度。經過7個月不懈努力，泰安小區水表出戶工作順利完成，供水難題終于化解。

　　4.人大換屆選舉工作圓滿成功

　　在組織考核、公示期間，克服業務不熟悉、新人新領域的困難，加班加點協調調度轄區各單位、各社區，嚴格按照法定程序規范各環節工作，宣傳方式多樣，群眾政治熱情和主人翁責任感強。特別是在選民登記、提名推薦代表候選人、產生正式代表候選人、正式選舉各階段，我堅持日巡查多征求基層意見，并注重經常向黨工委、向區人大匯報進度，力求工作的精細化和高標準。12月28日，我街道人大代表換屆選舉工作圓滿成功。各項數據、報表、資料、選票規范存檔。

　　三、存在不足和今后努力方向

　　本人綜合素質、業務能力、工作水平還有待進一步提高，今后將從以下方面努力：

　　1、進一步加強學習的主動性，通過政治理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

　　2、進一步增強創新發展意識，提高認識水平，不斷改進工作方法，轉變工作作風。

　　3、在分管工作中，進一步增強隊伍建設，加大各項工作制度的落實力度。

　　4、繼續深入基層，多做調查研究，更好地為社區和廣大群眾排憂解難，發揮好黨和政府與群眾的橋梁紐帶作用，為街道和全區的發展建設貢獻力量。

　　述職人：xxx

　　xxxx年x月x日

工作述職報告 篇7

　　尊敬的各位領導、校長：

　　大家好！

　　“人效黃牛心自貴，歲朝寅虎勁更高。”20xx年，在奮戰和收獲中就要離去，09年的節節精彩課堂和亮麗整潔校園景象，依然鐫刻在陳良中心小學的每一位師生的心中。虎年的到來，陳小人正精神百倍，蓄勢以待。回顧這碩果一年，最令我難忘的還是以下兩件大事。

　　深入課堂是我09年300多天的重要任務，每個在校的日子，我都是帶著聽課筆記，從做學生開始，到和同事商榷，再到對有效課堂的指點，步步深入。一年中我校在我的帶動下舉行了青年教師匯報課，市縣學科帶頭人、教學能手示范課，骨干教師觀摩課，師徒結對課等一系列上課、聽課、評課活動。中層以上人員天天都隨機推門聽課，所有教師精力都在打課、摩課、研課上。全校上下正形成人人都上有效課，個個爭上高效課的濃烈氛圍。在聽課特色校創建中，我校抓住契機，強化隊伍建設，確立服務理念，塑造良師形象，辦讓群眾滿意的.學校。這正是：“潛心聽課，全校上下課課提高，立志創建，師生群力人人當家。”

　　文明衛生教育特色校創建的結集號一吹響，我就召開學校動員大會，讓全體師生充都分認識學校衛生教育工作的重要性，并成立創建工作領導小組，形成創建工作制度，并制訂具體方案上報縣局。我校所有師生人人動手，個個上陣，全面清理，保證不留死角，教室經常通風，廁所保持清潔。我狠抓每個細節，分工到位，落實到人，時時檢查，日清日高。這次衛生文明校的創建，使我明白，衛生是學校贏得社會贊譽，學生喜愛的重要的一部分，是學校文明的重要內涵。因此我充分利用此次機會進行教育老師和學生，真正做好育人環境，真正做到環境育人。這也是：“立身教育文明育人，全力創建衛生治校！”

　　在這兩次重要的創建活動中，我校師德形象得到了全面提升，隊伍建設教師素質得以全面提高，教師的教育科研探究能力得到了高度發展，學生的道德水平得到了全面強化，教學管理教學質量也上了一個新的臺階。在**至**年度我校榮獲“質量優秀學校”的稱號，**至 **年度榮獲“教學管理優秀單位”的稱號。這點榮譽在兩次創建活動中對比看來是遠遠不夠的，但是我有能力超越自我的局限和學校的制約，在20xx年，我校要向管理科學化，師德高尚化，教學有效化，質量一流化的四化目標進發，找到屬于我們陳小的展示舞臺，向阜寧教育獻上最美最讓人難忘的旋律。

　　興偉業必須牛勁，展宏圖更要虎威!

　　精彩就在20xx，敬請領導拭目以待！

　　謝謝大家！

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