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教師學習培訓個人心得感悟總結優選

時間:2023-04-29 19:07:26 心得體會 我要投稿
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教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文

教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文1

  進入新單位開一年了,在前段時間陸陸續續接受了很多培訓,很高興有機會能夠在這里和大家交流培訓的心得體會。

  為了讓我們新進員工更快的適應工作,融入單位組織,單位自4月起安排了數次培訓學習活動,從如何快速適應新工作到成為一位優秀卓越的人。我從中學習體會到了很多東西,下面我就具體說一下。

  第一次是觀看艾莫老師的演講,從中我了解到新員工應該盡快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境,從學校到社會是一個大的轉變,在這個過程中我們難免會有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應該明白,我們的身份不再是學生,而是一名單位職員,我們就應該改變作為一名學生自由散漫,熟悉單位的各項規章制度、加強紀律性,以此來嚴格要求自己,來找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個大家庭。作為新員工,我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此,在新的工作崗位上,我們要有一切從零開始的勇氣和決心,時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善于從小事做起,通過小事鍛煉能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒,甚至會遇到這樣或那樣的困難,但是我相信有單位各級領導的關懷和正確領導,有單位各位前輩的悉心幫助,有我們自己的不懈努力,任何困難都會被克服。接下來我們有陸續聽力幾次講座,也從中有許多心得體會。學會做人,學會做事。作為踏入崗位的`新員工,我們沒有多少的工作經驗,應該多虛心向別人請教。每個人都有他的優點和長處,單位的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學習的態度,就可以從他們那兒學到很多不曾接觸過的知識。而這些知識對自己以后的工作和發展必定會起到積極的作用。到了工作上,我們就要表現出我們高調、積極的一面,對于自己該做的應該毫不猶豫地承擔責任。要有扎實認真的工作態度。“態度決定一切”。一個人能否成功,很多時候在于是否有扎實認真的態度,而能力卻可能是次要的。同時注意工作中的細節。回想一下一周的培訓,所講到的很多內容都是非常細微的東西。但是這些細節卻往往是最為關鍵的,極有可能起到決定性的作用。一個人的性格很多時候都是通過細節表現出來的。

  總而言之,我覺得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養,加強了自我認識,開闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中,我一定會盡自己最大的努力做一個出色的員工。

教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文2

  跟崗學習,顧名思義就是為了某個崗位而去參加相應的培訓,使得適應有能力勝任這個崗位的工作。下面的內容是跟崗學習的心得體會總結,希望對你有所幫助。

  時間過得真快,一個月的跟崗學習已經結束了,在過去的這一個月里,我在交大附小每周跟崗學習一次,雖然只有短短的五次,但是就這短短的五次機會,已經給我教師生涯增添了亮麗的一筆,讓我收貨頗多。也非常感謝領導能給我這次外出學習的機會,讓我能有機會提高自身業務水平。回首這些天的學習,我所經歷的點點滴滴,時時刻刻,都在收獲著!進步著!感動著!現把我的學習體會匯報如下:

  一、提高了自身素養

  在這五周的日子里,我親眼目睹了徐老師踏實嚴謹的工作作風,卓有成效的工作效率;親身感受了徐老師平易近人的處世態度和無微不至的關懷照顧。徐老師為了讓我們不虛此行,精心準備每一項工作,不但認真備課,上好每一節課,上好各種類型的課,我想,“學高為師,身正為范”應該是徐老師真實的寫照,也是我今后努力的方向。徐老師這種認真負責的態度,讓我這個剛走上工作崗位的新手自嘆不如,也讓我反思到了自己的不足。比如當徐老師的課堂上有學生不認真聽講時她會通過巧妙的語言來提醒學生,而不是以為的批評。有些孩子回答問題不完整,虛勞是說“我喜歡把話說完整的孩子。”一句簡單的話就使孩子回答得很好。當有學生說和上課無關的話題時,徐老師會用醫生給一個同時得了感冒和受傷骨折的病人,如果學生是醫生,是先治感冒還是骨折的生活實例讓學生把重點放到課堂。徐老師的作業批改雖然很簡單,但是字里行間都能看出徐老師很認真,每一次作業中學生出錯原因都有注明,并且讓學生養成良好的改錯習慣。試卷出錯,徐老師都回讓孩子用張白紙把錯題從新抄到紙上再做一遍,并做好復批工作。在講課過程中,徐老師不會是因為自己是數學老師只關注數學知識,在板書遇到學生沒有學過的字,徐老師都會在旁邊注音,學生在抄筆記時也會用拼音代替。能看出徐老師的用心良苦。這也使我在教學能力的提高上很有啟發。

  二、提高自身業務水平

  在這一個月的跟崗學習的日子里,我聽到了的最真實的常態課,它既沒有過多的修飾,也沒有太多的花俏。這樣的`課堂讓我感到樸實、自然,更讓我看到了徐老師的工作態度、專業素質,對孩子們的熱愛與關注。也深深體會到徐老師用心良苦對學生語言能力的培養、注重孩子發散思維的培養、注重孩子經驗的分享、能力的提高。樸樸實實一節課,不許要用花哨的課件去裝飾,只需動手操作,實物投影就可把一節課上的很充實。在這些課,印象最深的就是徐老師的觀察物體一節課中,這也是我頭疼如何給孩子講好時,徐老師給我點透了本節課的教學重難點。通過實物投影,讓孩子上臺來猜測、摸、觀察等多種操作方式,學生自主去探索。當從不同角度觀察物體時主要是找一個標志性的東西。空間感也是在生活中去觀察感悟的,徐老師專門孩子讓孩子回家用手機拍下從不同角度觀察到的同一物體的照片。讓他們總結規律。還有一節課復習課也是記憶幽深。這就體現一位老師對教材的把握性有多強,有多深。徐老師不光解決課本上有的,還給學生補充了部分相關知識。讓學生做到了對知識的活學活用。

  三、自身體會與反思

  “一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年反思可能成為名師。”在聽徐老師課時,我認真做好筆記,在教學之后靜下心來,總結回顧自己的教學行為和課堂情況,想出改進的方法,記下成功的經驗,反思自己的不足,借鑒別人的經驗,吸取徐老師的成功經驗,反思自己與他們的差距。制定自己的計劃,探尋適合自己的道路。每次學習完徐老師的課之后,還會與徐老師相互交流,本節課中我得到的新想法,在教學過程中自己存在的問題。還有一些題型的做法和講法。徐老師還會耐心給我指導課堂常規存在問題時要如何應對。

  在整個跟崗學習過程中,我最大的收獲是轉變了教學觀念,樹立了適合的教學理念,并且還再次學習了《新課標》,根據課標來安排教學設計和組織、實施教學活動,以及及時進行教學反思;我還學會了怎樣在新課程背景下全面客觀地評價一堂教學課的有效性,既要重視結果,更要重視過程;既要關注預設目標,又要關注達成目標。這次跟崗學習讓我開闊了眼界,帶給我思想上的洗禮、理念的革新,使自己對教師這個職業進行了重新的認識,對于有效課堂的教學藝術、

  在今后的教育教學實踐中,我將學習采他山之玉,納百家之長,在教中學,及時做到課前反思、課中反思和課后反思。努力做到揚長避短,帶著幾分留戀,幾分回味,幾分收獲,結束了我的'跟崗學習,它是我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶。今后的學習工作中,我將不斷學習、充實、進取,不斷完善自我、超越自我。使自己能盡快成長起來,成為領導心中的放心員工,家長心中的放心老師!

教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文3

  本人很高興有機會參加公司組織的這次關于優秀員工職業素質訓練的培訓,經過一天的培訓我受益很多,以下是我本人這次培訓的心得。

  課程一開始,胡老師就講到工作是個人謀生的手段,職業是滿足服務大眾需求的社會角色,職業化就是從“石頭”向“磚頭”轉變的過程,企業需要的是一塊“磚頭”。

  胡老師對職業化態度講了四點:

  ①自律,②專注,③誠懇,④合作

  ①自律:自己管住自己,首先問自己管好自己的時間沒有,管好了自己的情緒沒有,管好了自己的目標沒有,當遇到困難的時候要淡定、從容。大部分的痛苦自己承擔,重要決策的`時候,首先問自己冷靜嗎?淡定嗎?情緒一上來就會影響決策。

  ②專注:把工作當愛好,在正確的道路上堅持,專注于自己的工作。

  ③誠懇:誠實的對待每一個人,做人要厚道,吃虧是福,有舍必有得。

  ④合作:要有團隊精神,學習與人合作、溝通,做正確的事要在正確的時間做事,說正確的話更要在正確的場合說話,使用不同的思維看待問題。

  胡老師還對職業化素養總結了“四化”:

  ①時間成本化,

  ②行為數據化,

  ③學習常態化,

  ④工作快樂化,胡老師還建議我們跟工作盡情談場“戀愛”,如果你愛你的工作,工作就會給你帶來快樂,當你工作快樂的時候,就很有成就感,工作是唯一助你成功之路。

  最后胡老師講到如何與老板相處:

  ①對老板交代的事情,要自覺、及時、有效的完成。

  ②老板的面子就是我的面子。

  ③對老板提出意見的同時要提建議,時刻讓他了解我對他的忠誠。

教師學習培訓個人心得感悟總結優選例文4

  我們網片的科學教師通過網絡視頻參加了這次天文觀測培訓。沈家門小學的吳老師給我們帶來了一趟精彩的天文觀測講座,使我們受益匪淺。從這次學習中,使我們掌握了如何使用天文望遠鏡,以及有關這次日全食的觀測時間、方法等內容,同時也為本單元的天文觀測活動指導起到了莫大的作用。

  學生對今年7月22日的日全食都抱有極大的興趣,但是就如何觀察日全食對于學生和我們教師來說,還是一知半解。尤其是無任何準備地進行觀測活動,勢必會造成一定的安全問題。在講座中,吳老師向我們介紹了幾種觀察日全食的方法和工具,為學生安全、科學地進行觀察提供了保障。

  怎樣安全觀測日食?直視太陽幾十秒,就能造成永久性傷害。任何人只要盯著太陽看一分鐘,就會造成對眼睛造成不可逆轉的損傷。視網膜沒有痛覺。

  比較實用的觀測方法,必須要做到減光,在室內只能看到很弱很弱的燈光。

  1、濾光片觀測法。

  2、墨水觀測法。

  3、電焊護目鏡

  4、日食眼鏡減光觀測

  不安全的濾鏡包括:任何彩色負片、不含銀的黑白負片、有影像的負片(X光片及攝影帶)、燻黑的玻璃、太陽眼鏡、拍攝用中性減光濾鏡、偏光鏡。

  在本次培訓中,吳老師還對我們科學教師進行了天文知識的培訓。這些知識的.豐富,對于我們平時的教學是很有益處的。在讀書時,我們也只是很簡單地學習了一些天文知識,在教學中,也就教學內容一塊進行了一些研究。但是吳老師的講座,將這些內容進行了概括和提煉,使我天文方面的知識更加系統。

  最后,我希望區教研室能夠多開展類似的活動,為我們科學教師多提供學習的機會。

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