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學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系
為進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育發(fā)展，合理、科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高，寶都街道貴和小學(xué)建立了完善的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，推出了“學(xué)生之星”評(píng)價(jià)方案，
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系
。通過(guò)改變的過(guò)去單一的評(píng)價(jià)方式，采取“隨時(shí)評(píng)、每周評(píng)、重大活動(dòng)評(píng)、學(xué)期評(píng)”的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)定，積極引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)階段選擇一個(gè)或多個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目作為爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，各班按一定比例分別評(píng)出“文明之星”、“熱愛(ài)集體之星”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”、“衛(wèi)生環(huán)保之星”、“個(gè)性發(fā)展之星”、“自理之星”等，給學(xué)生更大的學(xué)習(xí)信心和自主發(fā)展空間，并以此為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生其他方面的進(jìn)步，從而達(dá)到素質(zhì)教育的目的，資料共享平臺(tái)
《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》(http://www.ipr-jzsc.com)。
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