大班美術教案：《未來兵器》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的大班美術教案：《未來兵器》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、發展幼兒的想象力、創造力。

　　2、能夠大膽地畫出自己想象中的兵器。

　　活動準備：

　　范畫一幅、白紙人手一份、記號筆和水彩筆人手一份。

　　活動過程：

　　（一）、出示講解范畫。

　　教師：小朋友前幾天啊我們認識了很多古代的、現代的兵器，那你們想不想知道我們未來的兵器是怎么樣的嗎？

　　幼兒：……

　　教師：老師啊也想知道未來的兵器是怎么樣的，但是未來的兵器現在有沒有的啊？

　　幼兒：……

　　教師：恩，未來的兵器啊現在還不能看到，但是啊我們可以想象未來兵器是怎么樣的。老師昨天啊想出了一樣未來的兵器，并且把它畫了下來。你們看我畫的未來的兵器象什么啊？幼兒：……

　　教師：恩，像現在的花瓶一樣，所以啊我給它取了個好聽的名字叫：未來花瓶號武器！

　　教師：我畫的未來兵器啊是很厲害的，我啊把它的“肚子”啊分成了三個部分，這樣子就可以在里面裝三種子彈了，而且我還在它的上面裝了一塊可以打字的板，如果我要打的目標在很遠的地方的話，我只要

　　把那個目標的地址輸進去，然后在按發射鍵它就會幫我去打了。現在啊我請我們小朋友也來設計未來兵器，你們要設計自己的，跟老師的要不一樣的，我喜歡看我沒有看到過的兵器。

　　（二）、幼兒動手畫，教師從旁指導。

　　教師：小朋友，你們畫之前要想一想你要把兵器設計成什么樣子，畫完以后給自己的兵器取個好聽的名字。

　　（三）、教師點評

　　教師：現在我請xx小朋友來講講你的兵器叫什么名字？

　　幼兒：……

　　教師：你為什么要給它取這個名字啊？你的兵器有什么作用啊？

　　幼兒：……

　　（此環節可多請幾個幼兒）

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