幼兒園科學《參觀菜場》教案

　　一、活動目標：

　　1、樂意用語言講述自己看到的蔬菜。

　　2、能講述蔬菜的外形特征。

　　二、活動準備：

　　了解附近菜場的作息時間。

　　三、活動過程：

　　1、教師提問導入。

　　T：你喜歡吃什么菜？

　　你還知道哪些品種的菜？

　　2、參觀古松弄菜場。

　　（1）請幼兒說一說自己認識的菜。（可以從顏色、形狀等角度描述）

　　（2）教師介紹各種菜的名稱。

　　3、教師提問幫助幼兒了解蔬菜的知識。

　　T：這些蔬菜你們家是怎么燒的？它是什么味道的？為什么要吃蔬菜？你最喜歡吃什么蔬菜？為什么？

　　4、教師小結。

　　四、解釋與分析：

　　幼兒平時跟父母去買菜的機會不多，即使會也不能詳細了解菜場上品種豐富的蔬菜名稱，集體外出參觀為幼兒提供了講述、交流、表達的機會。他們都樂意講述自己家中常買的菜及自己最喜歡吃的菜，有些幼兒還能講述摘菜、洗菜、燒菜的一些情節。

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