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小草之歌教案

時間:2022-08-31 11:13:16 其它教案 我要投稿
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小草之歌教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小草之歌教案,希望能夠幫助到大家。

小草之歌教案

  教學目標:

  1指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的小節。

  2引導學生理解課文內容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。

  3幫助學生會認7個生字,會寫10個生字,理解渺小、慚愧、氣餒、微不足道、奉獻、索取、幸福、沙丘、缺少、鎖住、打扮、計較、遼闊、更俏更嬌、天涯海角等詞語。

  教學重點、難點:

  理解課文內容,體會小草無私奉獻精神,感受詩歌的語言美、韻律美。

  教學方法:

  讀中感悟,探究交流

  教學準備:

  1、演示文稿(字詞卡等)

  2、課前布置學生收集有關小草的資料。

  教學課時:

  兩課時

  教學過程:

  第一課時

  教學目標:

  1閱讀本單元導讀,了解單元學習任務。

  2學習本課生字、新詞。

  3練習正確、流利、有感情的朗讀課文,感受詩歌的語言美、韻律美。

  4解題、讀文,初步理解課文內容。

  教學重點:

  練習正確、流利、有感情的朗讀課文,感受詩歌的語言美、韻律美。

  教學難點:

  在語言環境中理解、體會新詞。

  教學準備:

  演示文稿(字詞卡等)

  教學過程:

  一、明確單元學習任務:

  1導語:今天,我們又將開始一個新單元的學習,在這個單元中,我們將讀到哪些有趣的故事呢?還要注意鍛煉我們哪些能力呢?讓我們趕快打開課本,讀一讀單元導讀吧!

  2學生自由讀單元導讀。

  3交流體會。

  幫助學生明確:導語由兩部分組成課文內容和單元訓練重點(或稱為學習方法)

  小結:這個單元又有這么多有趣的故事等我們去學習,相信同學們已經迫不及待了。但是同學們還要象以往一樣,邊學習邊思考,不斷提出問題(提示導語下面的泡泡),并通過自己深入讀書去解決。

  二、解課題,引入新課學習:

  1板書課題,指名解題:

  題目中的之當什么講?題目串起來怎么講?(小草的歌)

  2啟發閱讀:

  誰為小草歌唱?歌唱些什么?請同學們打開書,我們一起來學習這一課。

  三、學習本課生字詞:

  1檢查生字自學情況:

  出示生字卡,檢查認讀情況,指導難寫或易錯字。

  2自讀詩歌,畫出新詞,并把帶新詞的語句讀一讀。

  3解詞:(根據學生掌握情況進行選擇)

  4小結:同學們都掌握了生子的認讀,對新詞也有了了解,希望通過學習課文,更好的掌握這些生字、新詞。

  四、練習朗讀課文,初步感知詩歌的韻律美。

  1范讀課文。

  2自由練讀課文。

  3指名讀。

  ①誰愿意把自己喜歡的部分(一節也可以)讀給大家聽?

  ②師生合作,指名串讀全詩。

  4小結:多么美的一首詩,同學們不僅要把它美美地讀出來,還要把自己喜歡的部分背下來。[]

  五、布置作業:

  1抄寫生字,把學會的新詞放入詞語花籃。

  2繼續練習有感情朗讀課文,并背誦自己喜歡的小節。

  3把課文中自己喜歡的句子抄在《我的采集本》上。

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