調(diào)皮的球中班體育教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的調(diào)皮的球中班體育教案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調(diào)皮的球中班體育教案 1

　　活動目標(biāo)：

　　1、體驗與同伴一起游戲的快樂，增強(qiáng)合作能力。

　　2、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　3、能與同伴合作共同玩球。

　　活動重難點：

　　重點：掌握身體各部位在活動中的應(yīng)用。

　　難點：小朋友之間的默契度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　器材準(zhǔn)備：大小不一，種類不同的球若干，如籃球、足球等，滾筒兩個。

　　場地準(zhǔn)備：排查場地安全隱患（濕滑等）。

　　活動過程：

　　1、開始部分

　　熱身運動：a、慢跑（過程中注意隊形的保持，不能出現(xiàn)前后拉扯、推搡的現(xiàn)象）。

　　b、徒手操（主要以活動小朋友的各個關(guān)節(jié)為主，在光線刺眼時應(yīng)選擇讓幼兒背對強(qiáng)光方向站立）。

　　2、基本部分

　　（1）教師：我們這里有許多球，我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓茫棵總�幼兒拿一個球，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的`方法。

　　（2）交流學(xué)習(xí)各種玩球方法（對玩的比較好的幼兒表揚鼓勵，以刺激其他幼兒的興趣）。

　　（3）讓幼兒想一想一個人怎么給球搬家。鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”的方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

　　（4）引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運？找做得比較好的小朋友做示范。

　　（5）集體游戲：胸夾球、背夾球（1、把幼兒分為兩隊，兩個人一組。從起點出發(fā)，繞過滾筒再回到原點。到達(dá)原點后把球交給第二組幼兒。2、運的過程中幼兒步子要整齊一致，不能讓球掉下來。如球掉下，把球撿起繼續(xù)比賽）。

　　3、結(jié)束部分

　　（1）集合隊伍，做一些放松運動。

　　（2）對幼兒的表現(xiàn)給予表揚鼓勵。

　　（3）與小朋友們再見！

調(diào)皮的球中班體育教案 2

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　2．能與同伴合作，共同玩球。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1．大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

　　三、活動過程：

　　1．我會玩球。

　　（1）分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

　　（2）交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

　　2．給球搬家。

　　（1）引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

　　（2）鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在大腿之間，抱在胸前等。

　　（3）引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

　　（4）集體游戲：胸夾球。兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）

　　（5）集體游戲：背夾球。兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）。

　　四、活動建議：

　　1．球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛。活動前的'調(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間，這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注，使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

　　2．在日常生活中，學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲，如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

調(diào)皮的球中班體育教案 3

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　2、能與同伴合作，共同玩球。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

　　三、活動過程：

　　1、我會玩球。

　　分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

　　交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

　　2、給球搬家。

　　引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

　　鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在兩腳之間，抱在胸前等。

　　引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

　　集體游戲：胸夾球。兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）

　　集體游戲：背夾球。兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）。

　　四、活動建議：

　　1、球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛。活動前的調(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的.空間，這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注，使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

　　2、在日常生活中，學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲，如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

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