小學音樂復習課的教案

　　題目：歌曲復習課

　　教學內容：以歌曲為中心，復習本學期所學習的歌曲。

　　教學目的：

　　1、通過復習使同學回顧切分音的節奏特點

　　2、堅持同學對歌曲的興趣，使同學樂于參與音樂活動

　　教學步驟：

　　一、 西域風情

　　1、 聽《駝鈴響叮當》問表示我國什么地方的音樂？選擇東北、西北、西南

　　回答：西北，為什么？不知道。

　　因為音樂中用切分音樂形式表示的，這時教師手拿手鼓敲擊節奏,介紹這是西域音樂經常運用的一種節奏型，請同學們跟隨老師敲擊。

　　2、 復習《新疆好》，跟隨鋼琴的旋律一起用手鼓敲擊切分節奏，一起感受新疆好的節奏。

　　二、 水之聲

　　1、請一位同學彈奏《水邊的蒂娜》，同學們說一說給你怎樣的感受，回答：仿佛在水邊

　　師：鋼琴能用特有的旋律描繪，那么其他樂器也能描繪景物，我們聽一聽下面的樂曲用什么樂器表示怎樣的畫面？

　　同學答：這是古箏彈奏的《漁舟唱晚》

　　2、師：這學期我們復習一下用歌聲表示水的聲音，復習《采菱》這首歌曲運用了切分節奏在哪一段哪？

　　生：劃呀劃

　　師：我們邊唱邊用動作感受

　　3、我們欣賞《長江之歌》現在讓我們用歌聲和詩歌一起復習。

　　三、 雪之歌

　　1、 聽一段音樂，樂曲把我們帶到什么季節？樂曲名字是什么？

　　聲：冬季 樂曲名字是雪橇，作曲家：柴科夫斯基

　　2、 音樂把我們帶到雪世界，使我想到《踏雪尋梅》復習《踏雪尋梅》

　　同學在朗誦一段《梅》之后用打擊樂器伴奏演唱這首歌

　　3、 現在讓我們感受活潑的圣誕歌聲《鈴兒響叮當》

　　四、 童之趣

　　1、 充溢快樂的童年有黨的關懷，復習《黨的關懷親親的哩》

　　2、 復習《星星與燈光》

　　3、 復習《鱒魚》

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