- 相關推薦
幼兒園交互式一體機的應用論文
摘要:隨著科學技術水平的提高，使交互式一體機的技術手段逐漸應用于教育領域中，有利于推動我國教育的發展進程。就幼兒園美術教學而言，教師如若能夠對交互式一體機加以有效應用，則能夠拓展幼兒的視野，充分發揮幼兒的主觀能動性，可以為幼兒健康成長創造有利的環境。因此，幼兒園美術教師有必要對交互式一體機的有效應用問題進行深入的研究。本文主要介紹了交互式一體機和分析了其在幼兒園美術教學中的有效應用策略。
關鍵詞:幼兒園;交互式一體機;美術教學;應用
前言:
交互式一體機在幼兒園美術教育中的有效應用，直接為幼兒教育發展創造便利條件，同時也能提高幼兒的美術學習能力。在交互式一體機的作用下，可以為幼兒展示更為豐富多彩的顏色、圖片等，給予幼兒以直觀的感受，增強其學習體驗。正因為交互式一體機與幼兒園美術教學相結合具有較多優勢，所以，美術教師必須制定有效的教學策略，以促進幼兒園美術教學活動的深入開展。
一、關于“交互式一體機”
交互式一體機是一種新型的多媒體互動終端設備，其功能較為豐富多樣，集投影儀、電子白板、電視、音響等于一體。將其有效應用于教育領域中，可發揮交互式一體機的應用優勢，增強教學效果。在交互式一體機的作用下，教師能夠利用液晶屏為平臺，進行書寫、批注、繪畫等操作。由于交互式一體機是高科技產物，因而應用于幼兒園美術教育中，可吸引幼兒的注意力和激發其學習興趣，為美術教學活動順利實施創造有利的條件[1]。
二、幼兒園交互式一體機在美術教學中的應用策略
(一)創設美術教學的情境
將交互式一體機有效應用于幼兒園美術教學之中，要求幼兒園教師積極創設有利的美術教學情境。幼兒具有強烈的好奇心和求知欲望，所以，教師利用交互式一體機的教學方式，可以激發幼兒的好奇心，還能創造有利的教學情境，為幼兒園美術教學活動的深入開展奠定基礎。如，學習“永泰莊寨”主體繪畫活動中，教師必須結合幼兒的年齡特點，可以為幼兒創設一個“我是小導游”情境，讓幼兒在創作時收集一些永泰莊寨的照片進行展示，并且讓幼兒對永泰莊寨有一個有效的了解，在課堂上為幼兒設置一個展示的機會，教師有效運用多媒體為幼兒播放一些永泰莊寨的圖片以及資料等，讓幼兒在觀看中了解自身知道的內容，并且讓幼兒進行有效的介紹，這樣幼兒的參與度會逐漸提升，并且學習的積極性也會得到提升，幼兒在交流中也會不斷提升對永泰莊寨藝術的審美感受，激發幼兒的藝術素養[2]。
(二)促進教師與幼兒之間的合作
應用交互式一體機于幼兒園美術教學中，有必要促進教師和幼兒之間的合作，進而積極培養幼兒的創新意識與能力。例如，在進行“我的爸爸媽媽”的美術教學時，教師與幼兒加強互動交流，分享自己與父母之間的故事等。在互動之后，教師引導幼兒畫出自己的爸爸媽媽，并涂上顏色。最后，利用交互式一體機將幼兒的美術作品加以展示。同時讓幼兒對自己的爸爸媽媽進行介紹。如此，不僅實現了教師和幼兒的互動過程，而且可促進師生的有效合作，從而使美術作品的創作水平更高，更為重要的是，幼兒從中獲得學習的樂趣和情感體驗。
(三)激發幼兒的繪畫興趣
在幼兒園美術教學中，教師有必要利用交互式一體機而激發幼兒的繪畫興趣。從幼兒的身心發展特點看，教師在美術教學中，應遵循因材施教的原則，進而將教育面向全體幼兒，所以，激發幼兒學習興趣是重要的。首先，教師應定期組織幼兒參與美術鑒賞活動，由于幼兒的社會實踐經驗少之又少，所以在繪畫時，應用顏色的顏色和線條結構十分有限。在交互式一體機的作用下，教師可以為幼兒提供更多的美術作品，給予幼兒以繪畫的思路。其次，教師組織幼兒欣賞美術作品時，應結合幼兒的年齡特點，從交互式一體機的資源庫中選擇合適的內容，以引導幼兒對美術課程學習產生濃厚的興趣[3]。
(四)給予幼兒以鍛煉的機會
幼兒園美術教學中，教師對交互式一體機加以有效應用，可突出幼兒園的教育特色，也是美術教育創新發展的重要體現。所以，在教學過程中，教師應充分發揮幼兒的主體地位和作用，給予其以表現自我和鍛煉的機會，以促使幼兒不斷積累繪畫經驗和增強學習體驗。例如，在美術活動《黑白動物世界》，首先活動一開始我讓幼兒找花紋，借助電子白板的放大鏡功能，在老師預設的花紋世界里，請孩子找出自己喜歡的花紋進行放大，并作深入細致的觀察，如有哪些線條和圖形組成，它們的排列方式是怎樣的等等。在找花紋的過程中，孩子本著有趣、好玩的心態主動參與著，積極主動的思維著，尋找自己喜歡的花紋，有利于幼兒理解和掌握線條的組成。然后我借助電子白板拖拽、比例縮放、旋轉、批注等功能設計活動。先出示了幾間大小形狀不一的房子。再請幼兒在電子白板上利用拖拽、比例縮放、旋轉功能幫小動物找家。孩子們興趣盎然，主動參與意識大大增加。
三、結論
幼兒園教學質量直接關系著幼兒的成長，且對其身心健康發展發揮重要影響。美術課程作為藝術學科的代表，應引起幼兒園方面的高度重視，以期促進幼兒園美術課程教學的深入，不斷提高幼兒的美術綜合素養水平。交互式一體機與幼兒園美術教學的相結合，可以為美術課程教學創造更多便利條件，從而對教育教學發展發揮積極的作用。但是，教師必須采取有效策略而應用交互式一體機，才能充分發揮其應用優勢。
【幼兒園交互式一體機的應用論文】相關文章：
交互式電子白板在幼兒園教學的運用論文04-27
幼兒園生成課程應用論文04-27
中職學生多維交互式評價體系的構建的論文04-27
交互式白板在小學課堂教學中的應用研究05-02
交互式電子技術手冊在電氣儀器維修中的應用04-30
交互式電子白板在小學語文教學中的應用05-01
CFG樁的應用論文04-27
物聯網應用論文09-14