中小學校體育實施素質教育多元途徑的思考

通過對目前學校體育實施素質教育實踐過程中所存在問題的理論分析,旨在探索優化學校體育周邊環境及開辟多元實驗途徑與辦法的改革措施.提出學校體育應聯結社會,改革競賽內容與組織辦法,充分利用體育表演娛樂等手段,以實現人的價值、提高以創新能力為主的全面能力的發展為前提,把握素質教育本質,全面改革學校體育,實現由國家、社會、學校、家庭及個體共同協作,多元培養的新舉措.

作 者： 楚繼軍   作者單位： 廣州體育學院運動訓練學系  刊 名： 廣州體育學院學報  PKU 英文刊名： JOURNAL OF GUANGZHOU PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE  年，卷(期)： 2001 21(2)  分類號： G07@2  關鍵詞： 素質教育   學校體育   多元途徑   創新能力   教育價值  

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