面向素質(zhì)教育的少兒圖書館職能定位

實(shí)施素質(zhì)教育是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的需要,它體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、宗旨與任務(wù).面向素質(zhì)教育的少兒圖書館應(yīng)當(dāng)成為中小學(xué)中心圖書館、少兒閱讀指導(dǎo)中心、少兒網(wǎng)絡(luò)教育中心、少兒課外活動(dòng)中心.

作 者： 楊衛(wèi)東 郭翠華   作者單位： 山東省濟(jì)寧市圖書館,山東,濟(jì)寧,272037  刊 名： 江西圖書館學(xué)刊  英文刊名： THE JOURNAL OF THE LIBRARY SCIENCE IN JIANGXI  年，卷(期)： 2009 39(4)  分類號(hào)： G258.7  關(guān)鍵詞： 素質(zhì)教育   少兒圖書館   圖書館職能  

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