某高校數學科學院大學生的原典閱讀現狀

介紹了原典、元典與中華元典的概念界定,選取某重點大學數學科學院2006級本科生作為樣本總體,對從中隨機抽取的130位學生的圖書借閱信息(包括圖書索引號、中外原典等)進行了分析,闡明了該院大學生原典閱讀現狀,并提出了幾點思考.

作 者： 冷志榮 李俊潔 LENG Zhi-rong LI Jun-jie   作者單位： 冷志榮,LENG Zhi-rong(廈門大學教育研究院,福建廈門,361005)

李俊潔,LI Jun-jie(四川航天職業技術學院,四川成都,610100) 

刊 名： 科技情報開發與經濟  英文刊名： SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY  年，卷(期)： 2010 20(6)  分類號： G258.6  關鍵詞： 原典閱讀   閱讀現狀   大學生  

【某高校數學科學院大學生的原典閱讀現狀】相關文章：

醫學高校大學生語音語調現狀分析04-28

西安某高校大學生焦慮狀況的調查研究04-26

高校雙語教學的現狀與建議04-29

大學生閱讀現狀調查報告01-03

從大學生追星現狀看高校通識教育的研究04-29

美術院校大學生閱讀現狀的調查研究04-30

高校體育隱蔽課程實施現狀調查04-29

典典寒假作文04-25

我國高校大學生心理健康教育現狀與發展趨勢04-29

漢王e典筆為考研英語閱讀加分04-28