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印度職業訓練提高計劃述評
近年來,印度工業訓練學校培養的學生質量規格越來越難以適應市場對人才的要求.畢業生就業難、就業率偏低現象(僅占所有畢業生的1/3)引起了人們對職業培訓的不滿和爭議.基于此,印度政府提出了一項"職業訓練提高計劃".本文在對印度工業訓練學校發展狀況進行闡述的基礎上,對"計劃"提出的核心內容作了分析和概述,并從行政管理、資源分配、課程設置、績效評估等方面展開了相關評述.
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