關(guān)于中國(guó)畫(huà)教學(xué)中造形的思考

中國(guó)畫(huà)的物象造形追求意象遣形,那些突破客觀物象的明暗、體積和寫(xiě)實(shí)手法的作品,將繪畫(huà)的表現(xiàn)提到"傳神"的理念高度.從而使中圖畫(huà)形成了獨(dú)樹(shù)一幟的繪畫(huà)形態(tài),構(gòu)成了中國(guó)畫(huà)獨(dú)特的審美意境.造型是中國(guó)畫(huà)教學(xué)中的一個(gè)環(huán)節(jié),中國(guó)畫(huà)造形教學(xué)中存在著一些問(wèn)題,由此時(shí)造形教學(xué)產(chǎn)生了思考.

作 者： 仲君竹 Zhong Junzhu   作者單位： 遼寧渤海大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,遼寧錦州,121013  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類(lèi)號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 中國(guó)畫(huà)教學(xué)   造形   意象  

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