淺談成人聲樂教學中的課堂藝術

聲樂是一門抽象的藝術,故學生難學、教師難教.而成人聲樂教學,更由于其教學大綱、教學內容、教學時間和教學對象等特殊性,就顯得更為困難.聲樂教師應根據成人聲樂教學的特點,利用課堂藝術,緊緊抓住"講唱結合"等環節,從而提高成人聲樂教學的質量.

作 者： 鄒淵   作者單位： 重慶文理學院,402168  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： G72  關鍵詞： 成人   聲樂   教學   課堂藝術  

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