淺談職高民樂教學如何培養學生音樂素質

職業高中的學生,多數來自農村.由于農村小學、初中音樂教學受師資、設備及傳統觀念等諸多因素的制約和影響,大多數學生進入職業高中前音樂素質未能得到較好的培養.據調查,百分之九十以上的農村學生,從小學到初中.

作 者： 張毅   作者單位： 綏陽縣職業技術高級中學,貴州,遵義,563300  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞：  

【淺談職高民樂教學如何培養學生音樂素質】相關文章：

淺談在音樂教學中如何培養學生的興趣04-29

音樂教學如何培養學生的興趣04-28

淺談作文起步教學中的素質培養04-29

淺談如何培養學生的創造力04-28

淺談體育教學中如何培養學生良好的鍛煉習慣04-29

淺談在英語教學中如何培養學生的積極情感04-27

淺談作文教學中如何培養學生改的能力04-29

美術課教學如何培養學生的個性和素質04-29

淺談如何培養學生的化學思維能力04-29

淺談職高英語的語法教學04-27