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積極培養小學生的數學猜想能力
何謂"猜想"?猜想是對研究對象或問題進行觀察、實驗、分析、比較、聯想、類比、歸納等,依據已有的材料和知識做出符合一定經驗與事實的推測性想象的思維判斷.恩格斯曾說過:"只要科學在思維著,它的發展形式是‘猜想'."對于數學研究和發現性學習來說,猜想是一種合情合理、屬于綜合的、帶有一定直覺性的高級認識過程.
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