大學英語口語教學改革初探

本文綜述了支持口語教學改革的理論基礎,探討了非英語專業(yè)大學生英語口語課堂教學模式,并提出在口語教學改革中需要注意的幾點,從而為英語教學改革提供一些新的思路及可能性.

作 者： 齊悅 Qi Yue   作者單位： 南京工業(yè)大學,210009  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： H3  關鍵詞： 教學改革   英語口語   建構主義   交互性   任務性教學   輸入理論   教學方法   學生中心   文化導入  

【大學英語口語教學改革初探】相關文章：

大學英語口語課堂教學模式初探04-26

大學英語口語課堂教學模式初探04-27

關于實驗課教學改革的初探04-26

芻議網絡環(huán)境下的大學英語口語教學改革04-27

大學英語教學改革與研究生英語口語教學04-26

中等職業(yè)院校教學改革初探04-26

高職高專英語教學改革初探04-26

家畜環(huán)境科學課程體系教學改革初探04-26

大學英語閱讀教學初探04-26

大學英語WebQuest教學法初探04-27