幼兒個性心理素質檔案的構建與思考

建立系統而完善的幼兒個性心理素質檔案是深入貫徹素質教育的精神實質,促進幼兒全面、健康發展的重要方法和手段.幼兒個性特征的評價體系是個性教育的目標體系;幼兒日常行為的觀察要點是個性特征的評價依據;幼兒個性心理素質檔案的建立過程是個性教育實施方案的幼兒個性教育的基本模式.

作 者： 劉志紅 王琦   作者單位： 遼寧師范大學教育科學學院,遼寧大連,116029  刊 名： 遼寧師范大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF LIAONING NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 25(4)  分類號： B44.12  關鍵詞： 幼兒   個性心理素質檔案   構建  

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