無言的教化者與會說話的建筑--關于建筑的道德教育功能的思考

建筑所具有的文化性、倫理性和藝術性,使建筑在某種程度上具有道德教化的功能,雖然這種功能有時是抽象而隱性的,但它對人的品德形成的影響是不可忽視的.尤其是作為一種隱性德育課程的校園建筑,和一些能夠營造出獨特道德教育環境或氛圍的特殊建筑,其道德教育的功能更為自覺和明顯.

作 者： 秦紅嶺   作者單位： 人文社科系,北京,100044  刊 名： 北京建筑工程學院學報  英文刊名： JOURNAL OF BEIJING INSTITUTE OF CIVIL ENGINEERING AND ARCHITECTURE  年，卷(期)： 2003 19(z1)  分類號： B82-058:TU-05  關鍵詞： 建筑   道德教育   隱性課程  

【無言的教化者與會說話的建筑--建筑的道德教育功能的思考】相關文章：

鳥巢的建筑者--喜鵲作文11-17

關于綠色建筑設計的思考與分析04-27

加強建筑企業施工安全管理的幾點思考04-26

山西省古建筑防雷思考04-27

對建筑業安全文化的再思考04-26

對于建筑垃圾處理現狀的思考及建議04-27

加強建筑企業施工安全管理的幾點思考04-26

對當前建筑污染的影響與環境污染控制的思考04-26

教案-—禮儀與教化04-25

建筑企業做好安全管理工作的幾點思考04-26