高職專科學生人格特征分析

采用卡特爾16項人格因素問卷(16PF)對我校2001級22名大學生進行了心理健康狀況和人格特征的研究.結果發現,高職專科學生的心理健康狀況總體基本正常,但不容樂觀.男女生沒有顯著差異.但同時,"社會性"較強者與"社會性"較弱者之間存在顯著差異,后者得分較低.與全國大學生常模比較,男生的人格特征在因素O、Q4,得分較高,在因素C、Q1、Q3得分較低;女生的人格特征在因素E、Q3得分較低."社會性"較強者與"社會性"較弱者在因素C、H、N、O、Q4上有顯著差異.結論是必須重視在校高職專科學生的心理素質教育,發現影響學生成長的相關心理品質,有針對性地幫助學生優化心理品質.

作 者： 蔣次瑛   作者單位： 湖南工業職業技術學院,湖南,長沙,410007  刊 名： 湖南工業職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUNAN INDUSTRY POLYTECHNIC  年，卷(期)： 2003 3(4)  分類號： B848  關鍵詞： 高職專科學生   人格特征   心理健康狀況  

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