生態哲學維度:環境教育與人的生態意識之提升

生態意識是生態存在的反映.生態意識的高低是衡量現代社會進步和民族文明程度的重要標志.環境教育是增強中華民族生態意識,落實環境保護基本國策和實施可持續發展戰略不可或缺的有機構成.生態意識具有協調人的自然屬性與社會屬性的雙重性,滲透人的思維方式與實踐方式的雙向性,輻射人的環境保護與發展能量的雙效性等時代特征.通過環境教育,有效提升人們的生態意識和生態素質,對于堅持以人為本,貫徹全面、協調和可持續的科學發展觀,構建社會主義和諧社會,均具有重大的意義.

作 者： 包慶德 BAO Qingde   作者單位： 內蒙古大學,人文學院,內蒙古,呼和浩特,010021  刊 名： 內蒙古師范大學學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2007 36(1)  分類號： N031  關鍵詞： 環境教育   生態意識   生態素質   和諧社會   科學發展觀  

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