我用心耕耘教育

聯合國教科文組織提出教育要學會生存,學會學習.自古以來,教育就是為了培養適應環境生存的人,杜威在他的民主主義與教育中提過, 如果人類出生沒人指導,沒有教育教育的話, 他的生存能力甚至不如最低等的動物,然而,我們現在的教育似乎太過偏重于學會生存,而對學會學習做得卻不太好. 縱觀中國基礎教育, 教師和學生們都是為了期末考,統考,中考,高考為中心而忙碌著. 曾有一名老教授開玩笑似的說, 在今天的學校里面, 我們看不到人,看到的只有鬼. 為什么說看到的只有鬼呢? 因為學校是在為了考試而教學生,學生是為了考試而學習. 在這樣的氛圍中,學生的學習有多少快樂, 而教師的工作又有多少創新可言呢?

新一輪課改的素質教育, 目前看來并沒有太多改變, 因為教師的觀念很難一下子扭轉過來,而我們的中小學也是一樣.但是有改革總是好的,有改革就意味著我們意識到了問題的存在,意味著教育正向我們期待的方向前進.

教育應該是對人心靈的陶冶,應該是一種更關懷人文與態度的教育.

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