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優秀的作文400字（集合4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的優秀的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優秀的作文400字 篇1
科技越來越發達，各種新鮮的事物出現在們的視野里，我們的生活。生活中，我們都離不開鞋子，讓我來設計一款未來的鞋子，我一定會設計得美觀新穎、與眾不同、便捷舒適！
這款鞋子的重量很輕，當人們長走路時，腳就不會感覺到勞累。這款鞋子一共有7個按鈕，這些按鈕有大有小，圓圓的`，都是平的，它們還有各種不同的顏色：白色、紅色、粉紅色、綠色、紫色、米黃色和橙色，這樣，鞋子就會更加的美觀。
鞋子的按鈕還有各自的用途：
如果這雙鞋的顏色不好看或者不鮮艷，那么就觸碰一下紅色按鈕，它就會立刻變成特別時尚的顏色；
如果你覺得自己走得太慢，那你就觸碰一下粉紅色（藍色）按鈕，鞋子旁就會長出一對翅膀，帶著你飛到目的地；
如果你想綠化一片土地，你就可以現到那片土地上，然后觸碰一下綠色按鈕，那片土地就會長出草和花，說不定也會長出樹；
如果你走到了一條河河邊，要過河，然而又離你很遠，那你就觸碰一下紫色按鈕，你再在原地跳一下，就可以到河對岸了；
如果你要到一個地方（離自己的家有一點遠），卻忘了路，你可以觸碰一下米黃色按鈕，鞋子就會替你走到目的地；
如果你摁錯了按鈕，那你就觸碰一下橙色按鈕，它就會立刻復原，你再摁自己要摁的按鈕。
我設計的未來的鞋子不錯吧？如果你支持我，我長大后也許會把它設計出來，拿到商場里賣哦！
優秀的作文400字 篇2
芭比夾著尾巴沮喪地往回走，他無奈地嘆了一口氣，＂唉！到哪里才能找到快樂呢？＂他決定繼續去問問別人。
他去問隔壁家的守門的大黃狗，說：“你天天都圍在家門口轉來轉去的，你知道快樂是什么嗎？＂
大黃狗笑哈哈地說：“我每天都在練習看家本領，現在只要看見陌生人來了我就會大聲汪汪叫，這樣子通知主人有陌生人來了，我覺得很快樂！”芭比說：“這有什么的，我主人家的.門上有一個大大的貓眼，能清清楚楚看見外面的情況，我也不覺得有什么快樂。”
芭比又跑去問公雞，說：“公雞，公雞，你天天那么早起一定知道什么是快樂吧？”公雞說：“我每天早早起床叫醒人們，我覺得非常快樂。”波斯貓邊嘆氣邊說：“我的主人鬧鐘多得是，我都聽煩了，這有什么可樂的。看來我是找不到快樂的了。”
公雞語重心長地說：“快樂到處都有，只要你用心、努力付出，幫助需要幫助的人，你就會感到很滿足、很快樂！”
芭比聽后恍然大悟，笑嘻嘻地說：＂原來努力付出，幫助別人，就能找到真正的快樂！＂
優秀的作文400字 篇3
今天，我們班掉進了一個大陷阱，但這個卻是與眾不同，獨一無二的。
今天老師在布置作業寫出常規的作業：”預習第7課“我在心中暗暗自喜到：”今天作業肯定非常少。接下來又一項作業出爐了：“ 今日閱讀”嘿嘿嘿!被我猜中了，原來今天的作業果然和稀有金屬一樣少。我本以為老師會甩掉粉筆讓大組長給我們發作業本，沒想到老師的手像失控的機器又寫了一項：“今日發現”原本很少的作業一下子多了起來。
同學們正準備想好題材書寫時，老師手中的筆像馬蹄飛快抄寫出第四項：“抄寫第一，二單元的生字詞”“什么，還要抄詞!”全班的同學臉色蒼白，有的緊鎖眉頭，有的愁眉苦臉，還有的'同學急得汗水像斷了線的珠子一樣落了下來。
“不要呀”我在心中大叫!原來老師“唰唰唰”又寫了一條：“做一份試卷”我現在完全心灰意冷，今天肯定做到凌晨五點都做不完呀!
不，情況忽然轉變，全班同學開始哈哈大笑了，原來老師又寫了一項：“第四，五項不用做”，哈，!我們中了老師的作業陷阱呀!
老師呀!您這玩笑也開得太大了吧!
優秀的作文400字 篇4
顏老師是我們的班主任，較我們語文。他有著孫悟空的“火眼金睛”，一張出口成章的嘴。她是一位智慧的老師。
顏老師很不希望我們整天都做作業。每次見我們一下課就寫數學、背英語、做沒做完的作業，他就很生氣，說：“你們還休不休息？”他生氣的語氣中，包含著對我蒙們的關心。
顏老師的嘴真的很神奇，出口就能成章。如果把它說的'話記錄下來，絕對就是一篇精彩的文章。每次給我們講課時，他總是滔滔不絕，似乎更本不用做準備。因為他真是太厲害了，所以我們大家都對他有一個共同的稱號——顏大。
當我上顏老師第一節課時，學習字母，他便把頭側面向我們，說：“我的頭發和頭是不是像‘ ’呀！”他用他的智慧，讓我們記住了小學最早學習的第一個字母，就這樣，他把課堂變成了學習的樂園，讓學習成了快樂，讓我們學得更快，記得更多。
顏老師還有個絕招，那就是“火眼金睛”。簡直比孫猴子還強，在那堆積如山的卷子中，它能輕松的找到錯誤，失誤時幾乎沒有的。課堂上，他在黑板上寫字，背對著我們，也能知道誰沒認真，誰沒做好，好像背后也有一對明亮的眼睛。在老遠的地方，他也能認出我們。顏老師的眼睛好像永遠都不會近視。
這就是我們的顏大，一位聰明的老師，一位智慧的老師，一位不一樣的老師。
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