【熱門】高中優秀作文合集四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的高中優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中優秀作文 篇1

　　我，是一個性情開朗、非常直率的人，也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩，我這個人。再加上一張能說會道的嘴，就湊成了一個完整的我。

　　我曾經是一只自卑的“丑小鴨”，但是在一次辯論會上我找回了自信。因為辯論會的主持人是自己報名的，那時，我已經準備得很充分，我想，既然已經準備得這么充分，還不如趁這個機會展示一下自己，好讓同學們刮目相看；但是，如果我當了主持人，一定會一上講臺就嚇得腳直哆嗦，那演講不就成了泡影，同學們還會嘲笑我。怎么辦？突然，我想起了愛因斯坦的'一句名言：自信是成功的第一步，小學生作文《我這個人》。這句話好像有魔力，它讓我全身充滿力量，堅決地做出了決定，當，一定要當。果然，那一次我當上了主持人，由于第一次上臺，心里有些緊張，但是老師還是夸獎了我。

　　雖然我很自信，但是我很膽小。周圍有一點動靜，我就嚇得連大氣也不敢出，晚上天一黑，就不敢上樓，這大概是天生的吧。一次，我獨自走夜路，去給王大伯送菜。我為了快一點。只好抄小路，那時天黑得伸手不見五指，只好摸黑前進。走著走著，我突然發現有一個“怪物”在跟蹤我。那“怪物”長著一雙青眼睛，直直地盯著我，我的懷里像揣了一只兔子一樣，心“砰砰”地跳，我趕快跑起來，想甩掉那個“怪物”，可是，我跑得越快，那“怪物”也追得越急。突然，腳下一滑，摔了個“狗啃屎”，那“怪物”追到我的跟前，我仔細一看，哎，原來是我家的小花狗，真是虛驚一場呀。

　　我有一個最大的缺點，那就是貪玩，它幾乎控制了我，把我變成了另一個人。在一個星期六，我正在家了寫作業，突然一陣嬉笑傳進了我的耳中，我的腳一下子癢了起來，在也控制不住自己，下樓玩去了，我幾次想起我的作業還沒完成，可是老是想再玩一會兒，再玩一會兒最后來不及了，才匆匆忙忙地上樓寫作業。直到現在，我才發現這是一個壞毛病，正想方設法地改正。

　　我就是這樣一個人，自信、膽小、貪玩，你喜歡我嗎？

高中優秀作文 篇2

　　從什么時候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現？又是從什么時候起，我們血液里流淌著的中華文化開始一點點地消失褪盡？不經意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類面前退縮了。它悄悄地找了個隱蔽的洞穴，從此躲起來了。

　　文化丟了，那么此時出現在我們面前自稱為“文化”的又是什么？在這個“文化”里，人們追星、趕潮流；在這個“文化”里，人們既不說之乎者也，亦不說白話文，而是滿口的網絡用語代替了日常所有的交流；在這個“文化”里，小說就等同于言情小說；在這個“文化”里，孔圣人早已威名掃地，《論語》無人知曉，“子曰”無人不曉，于是自己填詞再加上“子曰”，就構成了由孔圣人說出的話……

　　文化丟了，于是魯迅不再著名，新星開始出名；文化丟了，于是人們不再知道有詩圣，而都自立為情圣；文化丟了，于是小小孩童無一會唱童謠，而無一不會唱流行、說臟話。

　　文化丟了，文化真的不見了，可是，為什么這么久了都沒有人發現呢？文化也許失望了吧，看到它曾經那么忠實的追隨者如今都去朝拜那個奇異的同類了。于是，它決定不再出現了，亦不想再出現了。

　　尋找文化，尋找那個鐫刻在我們每個人骨子里的'文化，尋找那個被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬于我們的；只有它，才可以經歷這么多風風雨雨后仍然于我們同在；也只有它，才可以讓我們感受到萬物生息繁衍的樂趣。

　　尋找文化，尋找那個陪伴中國人走過幾千年的文化，尋找那個我們無法割舍的文化。有了它，我們才有了真實的自我，才有了真正屬于自己的靈魂。文化帶給了我們那么多，我們怎可以輕易將它割舍？

　　尋找文化，于是放棄網絡用語，于是知道了魯迅先生這一文學大師，知道了詩圣杜甫，知道了《論語》……

　　尋找文化，這不僅僅是少數人的責任，也是所有人的任務，對于文化，我們早已無法割舍。迷失了文化，也就迷失了自我。

高中優秀作文 篇3

　　“雜”就是對各方面知識的孜孜以求，希望在各領域有所建樹。希羅多得的《歷史》與司馬遷的《史記》便是踏過千山萬水，收集各方史料，編纂而成，既有帝王將相，名吏異士，也不排除饕餮之輩，覬覦之徒。正是他們兼容并蓄，才誕生了中西方史學雙璧。蘇軾博才廣識，詩、書、畫無一不精，如果專擅一長，對另外兩門學問來說，都將是一大損失。正是對“雜”的不懈追求，中國的藝術寶庫中才又多出了許多瑰寶。

　　取彼之長以自強，“雜”學正是鼓勵人們追求多層次、多方面的先進成果，來完善和改造自身，學習別人今天的成果，是為了自己明天的輝煌。美利堅民族融匯多文明的先進元素，所以才會崛起；楊振寧既是著名數學家，文章也很拿手，兩者互相促進，既提高了邏輯思維能力，又加強了文字表達能力。“越是民族的，就越是世界的”，不是我們拒絕外界先進事物的借口，只有吸收多文明的新技術、新思潮，才能讓“中華牌”更加出色，創造出的新元素，一定會比虹更絢麗，比酒更甘醇。

　　“雜”學決不是膚淺的'摹仿，而是深層次的追求超越。沒有滴水涓涓，哪來飛瀑千丈！沒有細沙碎石，哪來萬仞秀峰！打好基礎，博采眾長，吸收他民族先進元素，絕非只是學習西方現有文明，更非追求“黃頭發”、“藍眼睛”的表面風光。

　　學得雜了，不免引來糟粕、廢料，對此，我們更應嚴肅對待，中華明天需要輝煌，而非沉湎于聲色犬馬，陶醉于花紅酒綠。花蔻待發，雛鷹試翼，我們更應持身正，慎輕狂，免得讓“雜學”中的垃圾毀了大好前途。

　　生活中的點點滴滴積累，社會中一分一分的耕耘實踐，又何嘗不是“雜學”的一種途徑，不限于書本，學習處世，學習為人，學習各種實踐能力，是“雜學”的一個重要組成部分。

　　“雜學”并非意味著拋棄本民族原有的精粹，民樂、民歌、民族服飾，是值得我們珍惜的，學習外來文明，是為了完善自我。正因為是中國人，才會為了祖國的昌盛、社會的繁榮，去學習，去奮斗，這是“雜學”的根本目的。

　　“雜學”好比煉劍，把收集到的各種精美材質放入熔爐里煉一煉，鍛造一把有中國特色的“中華劍”，去開拓祖國的明天———我們的未來。

高中優秀作文 篇4

　　燈，是我們生活中必不可少的物品。沒有了它，我們黑暗降臨之后將會束手無措，很可能無法辦任何事情。不過，燈的意義或許又不僅僅如此，因為我心中便有著那么一盞燈，那么一盞明亮而又意義非凡的燈。

　　小學六年級的時候是我迄今為止最辛苦、最勞累也是最充實的一段學習時光。雖然已經過去許久，但它卻還是根深蒂固地保存在我的腦海中。尤其是期末沖刺期間的一天。那天，天空明明很是湛藍，但我的心情卻如同烏云遍布一般充滿黑暗。原因只有一個，那就是——如山般的作業和壓力如洶涌的暗潮一般，欲要將弱小的我掀翻、碾壓。我仿佛失魂落魄般地走在放學后去數學補習班的路上，灰暗的背影拉出幾米長。聽著公交車上不斷響起的到站提醒鈴，默默的在心中想著：五站，四站，三站.....到站了!

　　我邁著沉重的步伐堅定地大步向前邁著，當我到數學補習班時已經是七點半了!我頭疼地拿起老師發的卷子，心里涌出陣陣絕望。這時，我的眼睛無意中望向窗外，啊!原來我望去的地方正是我的家啊!不由得，一張一小時的卷子硬是被我半小時寫完。老師講完卷子時已經是九點半，天黑了。我重新拾起筆，不停地寫著，墨水像不要錢一樣飛一般“灑”過我的作業本。

　　漸漸地我完成了三分之一的作業，十一點了。背起書包向老師道過謝，問過好以后，飛一般奔向家中，饑餓的'我在爸媽驚訝的目光下五分鐘解決肚子問題。脫下外衣重新又一次拾起筆，開始與深宵燈火作伴。本已疲憊不堪的我，拋下倒頭就睡的念頭，在媽媽的陪伴和爸爸“偶爾”的關心問候下寫到凌晨兩點左右。本應頭腦昏沉的我，卻好像有一股恒久不斷、作用非凡的燃料支撐著我度過了七個小時左右的學習時光，只有頭腦還算較為清醒的我在粗略的洗漱過后便倒在床上。我心里不斷地感慨著自己竟有如此之大的毅力。那一瞬，我想起了過去，過去似乎也有過類似的事情發生。我頃刻間好像明白了什么，直到后來，到現在.....

　　原來，那股一直支撐著我度過一切困難和挫折的就是我的父母!他們仿佛化作了一根不滅的燈芯，從我出生的那一刻，他們便植入了我的心間。

　　在我有困難的時候，他們便點燃自己，攙扶著我一步一步點燃我心中的那一盞燈。讓我克服困難，讓我前行!

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