孩子交了你討厭的人，怎么辦？

作者：毋俊芳

莫愁（家教與成長） 2015年05期

女兒上五年級，關于交朋友，我們沒有限制太多。可最近，我發(fā)現女兒跟班上一個同學走得很近，她還拉著女兒一起去穿了耳洞，買破洞牛仔褲。我知道后很反感，要求她與這個同學保持距離，減少來往。可女兒卻不答應，我該怎么辦？

答：五六年級的孩子，開始從兒童期向青春期過渡，一個重要的特征就是有了自己的想法，并希望按照自己的想法行事，開始了叛逆。與這個年齡段的孩子相處，特別是遇到意見不一致的問題時，家長要疏而不是堵。

首先，要尊重孩子的意愿。在選擇朋友方面，父母和孩子的意見常常會有沖突，但還是要盡量尊重孩子的意見，還應尊重孩子的朋友，這樣做可以進一步親密與孩子的關系。

第二，多關心孩子的需求。孩子選擇和朋友做一樣的事情，在某種意義上說，這樣的朋友對孩子意義很大，是讓孩子覺得不孤單的人。因為對于孩子而言，行為的一致性是建立在關系較親密的基礎上的。若是阻礙孩子的交往，孩子會對家長心生不滿。所以，當家長不喜歡孩子的朋友時，需要思考孩子的朋友滿足了孩子的哪些心理和情感的需求。與其費勁將孩子和朋友分開，不如學習如何做孩子的朋友。

第三，和孩子討論有關朋友的話題，多傾聽孩子的看法，在孩子充分表達的基礎上，家長也可以自由地表達如何擇友，如何維系友誼。但不要說教，只是自由地表達各自的觀點。孩子的大腦自由吸收了不同的觀點，再與朋友相處時，這些自愿聽進去的話就會起作用了。

第四，家長要有意識地對孩子進行擇友的引導。父母可以介紹一些交友忠告——要交“益友”，不交“損友”，告訴孩子要和正直、誠實、愛集體、愛學習的人交朋友，不能與品德低劣、染有惡習的人交往。因為孩子年齡小、閱歷淺，所以父母除了講道理之外，還可以講一些故事，可以是一些偉人的，也可以是身邊的。讓孩子在青春期到來之前，就能認識到擇友的重要性和應該選擇什么樣的朋友。

【孩子交了你討厭的人，怎么辦？】相關文章：

討厭的人04-29

討厭的人作文09-17

討厭的人作文07-31

討厭的人作文04-28

我討厭你作文12-11

寒假,我討厭你04-08

我討厭的人作文08-20

最討厭的人作文11-02

《令我討厭的人》作文04-30

那個讓我討厭的人11-11