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禮物作文

時(shí)間:2023-03-11 09:16:34 話題作文 我要投稿

【必備】禮物作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】禮物作文合集7篇

禮物作文 篇1

  “哇,好美呀!”“快來(lái)看,好酷呀!”“什么花呀,真好看!”……一片贊揚(yáng)聲包圍了上學(xué)路上的我。更確切地說(shuō),贊揚(yáng)聲是對(duì)著我手里提的塑料袋。那個(gè)透明的大塑料袋里裝著六瓶鮮艷的絲網(wǎng)花——教師節(jié)的禮物。

  告訴你吧,為了教師節(jié)的這份禮物,我可費(fèi)了大勁了。開(kāi)學(xué)前,我就開(kāi)始動(dòng)腦筋了,尋思準(zhǔn)備一份與眾不同的,還得自己出力完成的禮物。一天,喝完飲料,手里拿著空飲料瓶子無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),腦子里想著:每年大家都喜歡給老師送花,用爸媽的錢(qián)買(mǎi)花太老套了,送什么呢?一抬頭看見(jiàn)奶奶在做絲網(wǎng)花,對(duì),這個(gè)蠻新穎的.!請(qǐng)奶奶幫幫我,我在再買(mǎi)幾個(gè)花瓶配上,不,花瓶也要自己做,那該多完美!對(duì)了,手里的這個(gè)飲料瓶造型就不錯(cuò),就它了。說(shuō)干就干,跟奶奶要了幾枝絲網(wǎng)花,往“花瓶”里一插,好看倒是挺好看,就是不穩(wěn)。哎,塑料瓶太輕了,這個(gè)好辦,我央求爸爸給我找來(lái)白砂,又發(fā)動(dòng)全家給我找來(lái)各種顏色的泡沫。藝術(shù)大師開(kāi)始創(chuàng)作天下獨(dú)一無(wú)二的花瓶了。我先把各種顏色的泡沫撕成大小不同形狀不同的,然后隨意組合,從小小的瓶口塞進(jìn)去,用筷子把它們的位置調(diào)整好,然后灌進(jìn)白砂,哈哈,奇跡出現(xiàn)了,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、圖案新奇的花瓶誕生了。插上奶奶做的絲網(wǎng)花,啊,連我自己都陶醉了。看來(lái),只要有心,只要肯動(dòng)腦子,就能把自己的感情展示得這么完美。老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!

禮物作文 篇2

  1月1日,是讓人歡喜的日子,因?yàn)檫@只要是中國(guó)人都知道的節(jié)日——元旦。為什么元旦會(huì)讓人們這么高興呢?也許是因?yàn)樵┦切履甑牡谝惶欤苍S是因?yàn)闀?huì)有很多的禮物,也許大家開(kāi)心你也就開(kāi)心了,也許有很多也許。在這片作文里,我要講的是我收到了什么禮物。

  首先我收到的第一個(gè),也是大家肯定能收到的東西,那便是一聲“元旦快樂(lè)”,這一聲意味著,我們的小長(zhǎng)假的快樂(lè)生活開(kāi)始了。

  第二個(gè),那就是一個(gè)積木,誰(shuí)不知道,我曹嘉誠(chéng)可是全家拼積木大王,我從6歲開(kāi)始拼積木,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,現(xiàn)在我可以不看說(shuō)明書(shū),自己拼出來(lái)和說(shuō)明書(shū)完全不一樣的機(jī)器人,雖然不一樣,但是卻五臟俱全,什么腳、手、頭、什么武器,什么框架等等,一點(diǎn)也不比它們(指說(shuō)明書(shū))遜色,而且我還會(huì)把買(mǎi)來(lái)的各種各樣的積木,給拼成一個(gè)有模有樣的機(jī)器人。因?yàn)槲覠釔?ài)積木,所以,我家的積木已經(jīng)快堆成山了。這一個(gè)是我媽媽送給我的,所以我特別的.珍惜,因?yàn)橐郧暗亩际俏易约嘿I(mǎi)的。媽媽看我這么喜歡積木就給我買(mǎi)了一個(gè),我一定會(huì)把它拼的很好。

  第三個(gè),是兩輛“風(fēng)火輪”牌的合金小汽車(chē),因?yàn)槲姨貏e喜歡車(chē),特別是跑車(chē),一看見(jiàn)我不認(rèn)識(shí)的車(chē)的牌子,我就會(huì)一直尋找答案,直到找到為止。于是爸爸看我這么喜歡車(chē),就不惜破費(fèi),買(mǎi)了十八塊錢(qián)一個(gè)的小汽車(chē)。一個(gè)賽車(chē),一個(gè)越野車(chē)。賽車(chē),就是我門(mén)平時(shí)看的賽車(chē)比賽里面的賽車(chē);越野車(chē)是一輛非常奇怪的車(chē)子,因?yàn)樗认裨揭败?chē),又像裝甲車(chē),但是底盤(pán)卻像SUV的高度,在這里我也說(shuō)不清楚。

  我的禮物是由滿滿的父愛(ài)母愛(ài),你的禮物是由什么構(gòu)成的呢?

禮物作文 篇3

  9月10日,是一年一度的教師節(jié),而今年已是第25個(gè)教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。

  教師節(jié)的前幾前,同學(xué)們議論紛紛,送老師什么禮物呢?有的同學(xué)說(shuō):“老師講課那么累,送一包薄荷糖給老師,讓老師潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。”有的`同學(xué)說(shuō):“老師總是打電腦,對(duì)眼睛不好,送一盆綠色植物給老師,讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢,卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫(xiě)上“祝老師身體健康!工作順利!”的祝福語(yǔ)。

  教師節(jié)這一天終于到了,我一大早來(lái)到學(xué)校,心想:我送給老師的禮物,老師肯定非常開(kāi)心,我悄悄地來(lái)到辦公室,把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。

  上課鈴響了,老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,我們知道今天是教師節(jié),聽(tīng)課都特別專(zhuān)心,大家都希望老師們節(jié)日快樂(lè)。

禮物作文 篇4

  生日將至,我多少有些激動(dòng)。盼望著,盼望著那令人又驚又喜的禮物。但此時(shí)此刻,展望著社會(huì)禮物,多少淡出了我們的生活。

  怎么了?禮物變了?

  那些無(wú)情無(wú)義的禮物,“鴻門(mén)宴"式的禮物,落井下石的禮物。終于破壞了我們的初衷——為人們帶來(lái)歡樂(lè)與溫情。

  送給孩子的禮物,本應(yīng)蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩們的期盼,但有時(shí)卻只是給予他超前的享受;送給母親的禮物,本應(yīng)飽含我們的關(guān)切與孝心,但有時(shí)卻只是為了良心能躲避和平息周?chē)藗兊淖h論;送給朋友的禮物,本應(yīng)充滿手足情同與激勵(lì),但卻只是處理自家多余的'累贅;送給師長(zhǎng)的禮物,本應(yīng)是純凈的,但卻只是夾藏著那閃爍的企圖和心機(jī)。

  偉大的哲人說(shuō)過(guò):明天我送你一輪紅日,它是世間的任何東西。可以是一個(gè)眼神,攜去綿綿不盡的情義;也可以是一次握手,傳遞萬(wàn)千叮嚀;甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)身,飽含無(wú)法割舍的溫情。

  古話說(shuō):千里送鵝毛,禮輕情義重。但現(xiàn)代的我們太注重禮重情義輕了,世上流布著多少有物無(wú)心的禮物啊!

  對(duì)禮物微笑,用一顆純凈的心去對(duì)待,得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多。只要呈上的是我們的一番心意,是自己手上的汗珠,是人間的暖意。我們得到的,便是堂堂正正,光明磊落。

  真正的禮物,必應(yīng)是我們心底流淌出的最真切的祝福。送出的禮物,陪伴我們的是我們的心境,我們的感謝,我們的問(wèn)候,我們的關(guān)切,我們的憂慮,我們的期望,我們地的福,我們的微笑……

  世上的人千千萬(wàn)萬(wàn),世上的禮物千千萬(wàn)萬(wàn)。笑看禮物,它會(huì)向你微笑。

  禮物會(huì)笑,它只會(huì)向心靈純凈的人綻放。真情洋溢之時(shí),它就會(huì)飄然而至,宛若純潔光明親切坦蕩的使者,去傳遞心與心之間的絮語(yǔ)。

禮物作文 篇5

  八月三日,媽媽從西安旅游回來(lái)送給我一件禮物。

  這個(gè)禮物是頭很大、身子很小的很夸張、很可愛(ài)的小蜜蜂。小蜜蜂的頭上有一朵漂亮的花,肚子中間有一個(gè)復(fù)雜圖案,圖案的中心是三角形、三角形的外面是四邊形、四邊形的外面是五邊形、五邊形的外邊是六邊形,它們緊緊相連。雖然我非常喜歡這件禮物,可是我不明白這件禮物代表的是什么意義。

  媽媽耐心地給我講解了這件禮物相關(guān)知識(shí),原來(lái)它是西安世園會(huì)的吉祥物。下面我就把有關(guān)世園會(huì)的相關(guān)知識(shí)介紹一下:這屆世園會(huì)是中國(guó)大陸舉辦的繼1999年昆明之后的第三屆盛會(huì)。舉辦時(shí)間為178天,地點(diǎn)在西安浐灞生態(tài)區(qū),主題是天人長(zhǎng)安創(chuàng)意自然-城市與自然和諧共生,會(huì)徽是長(zhǎng)安花(也就是西安市市花--石榴花)。圖案中三邊形狀如大寫(xiě)的漢字“人”,位于圖案的`中心,體現(xiàn)以人為本,代表著文化,責(zé)任和理性;四邊形猶如西安古城墻,喻指“長(zhǎng)安城”,象征和諧人居,同時(shí)也體現(xiàn)西安特色;五邊形好似五瓣花,是自然界最常見(jiàn)的花朵形式,代表金、木、水、火、土五行,象征自然萬(wàn)物;六邊形狀如雪花,態(tài)似流水,則寓意上下東西南北六合,象征包容一切的宇宙。是宣傳生態(tài)文明,提升國(guó)家形象的重大機(jī)遇。

  媽媽通過(guò)這件禮物,讓我了解了這屆世園會(huì)的相關(guān)知識(shí),我知道了媽媽在選禮物時(shí)的良苦用心。所以我認(rèn)為這件禮物是一件非常有意義的禮物,我一定要好好收藏。

禮物作文 篇6

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天,春姑會(huì)悄悄地把它那美麗籃子中的禮物送給我們……

  春天里,有許多幼小而又倔強(qiáng)的小生命悄悄地來(lái)到大自然,這就是春天送給我們的禮物—小草。一棵棵小草掙脫了大地媽媽溫暖的懷抱,爭(zhēng)先恐后地把它那微微濕潤(rùn)的小腦袋鉆出地面,散發(fā)出淡淡的清香。有了小草的覆蓋,大地變成了一片綠色;有了它,田野充滿了生機(jī);有了它,春天會(huì)更加美好……

  春天里,許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開(kāi)放,這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上、田野上、花園里。都開(kāi)滿了大大小小的花兒。有粉紅色的、有紫色的、有青色的,好看極了。有了它空氣里到處會(huì)充滿香氣,一陣微風(fēng)吹來(lái),這股濃郁的香氣會(huì)四處飄散,就像一張溫馨的笑臉,帶給人們歡樂(lè),為大地獻(xiàn)上一幅美麗的圖畫(huà)。此時(shí),人們也采摘花朵,互相贈(zèng)送,花兒也給這美好的春天更增添了濃濃的`色彩。

  春天里,一粒粒樹(shù)種發(fā)芽并鉆出泥土,它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),大樹(shù)的枝干長(zhǎng)出了葉芽,這又是春天送給我們的禮物。嫩芽長(zhǎng)成枝條,慢慢地長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)是我心中的男子漢,也是大地最忠誠(chéng)地守護(hù)者。有的大樹(shù)既開(kāi)花,又結(jié)果。你看,果園里杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……一棵棵大樹(shù)為生機(jī)勃勃的春天增添了無(wú)限光彩!

  啊!小草、花朵、大樹(shù),它們都是春天的禮物,更是春天獻(xiàn)給我們最美的禮物。

禮物作文 篇7

  深秋,天氣轉(zhuǎn)涼,一切都顯得死氣沉沉,不再有春日時(shí)的生機(jī)。一個(gè)人坐在樹(shù)旁,獨(dú)自觀看著夕陽(yáng)漸漸落下,只剩下了一片余暉照亮這片廣袤的大地。

  作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)自然是最主要的任務(wù),所以尤其重視它。但是一旦在學(xué)習(xí)這方面受到了挫折,那么對(duì)大部分的人來(lái)說(shuō)也是令人難以忍受的。當(dāng)時(shí)的我正處于學(xué)習(xí)的低谷時(shí)期,平時(shí)的成績(jī)一向穩(wěn)定的我,卻不知為何在上次考試的時(shí)候感覺(jué)處處失手。隨之,便是一陣黯然,又不想將此事告于他人,便一直埋藏于心底,只在周邊無(wú)人的時(shí)候,一個(gè)人默默地眺望遠(yuǎn)方,思考著自己未來(lái)該何以面對(duì)。

  秋風(fēng)不停地吹,頭頂?shù)臉?shù)木也不舍地褪去了早已枯萎的葉子,只剩下了幾根健壯的樹(shù)枝在寒風(fēng)鐘巍然不動(dòng)。用手接住了從空中飄落的樹(shù)葉,大多都與我無(wú)緣,而直落于地,只有一片樹(shù)葉在我的手上靜靜地躺,作為一片落葉,它顯得格外與眾不同,他并不是全黃的,在它的中心部分依舊有著一塊碧綠的部分存在著,那一片地方依舊是嫩綠的`,飽滿的,也許是因?yàn)樗辉冈谶@肆虐的狂風(fēng)之中就這么離開(kāi)世界,所以將全身上下的能量全部匯聚了起來(lái),只為在著一段時(shí)期過(guò)后,春天又重新來(lái)到的時(shí)候,憑借著這一塊殘余的能量重新恢復(fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)他上一年的夢(mèng),盡管它最后失敗了,但是他的行為卻依舊令人難以忘懷,從而刻骨銘心。

  葉亦可以,何況人乎。我又為何不能像它一樣,用盡全身的力量來(lái)讀過(guò)這段低谷期,為的是能夠再次看到低谷過(guò)后那一道希望的光。意通則心定,明確了未來(lái)的路的我,哪怕前路是一片未知的領(lǐng)地,但是這又如何呢?

  直到現(xiàn)在,這片葉依舊在我的書(shū)中靜靜地躺著,但是曾經(jīng)的生機(jī)在歲月的沖刷之下早已消失,留下的唯有一片死的靜寂,但是它曾經(jīng)拼搏過(guò),哪怕現(xiàn)在只剩下了干癟的軀體,葉無(wú)怨無(wú)悔。

  它是那么的平凡,卻是大自然贈(zèng)與我最珍貴的禮物,因?yàn)槭撬屛抑厥靶判模偃ッ鎸?duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),它,具有這無(wú)限的意義。

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