【精華】那一刻四年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那一刻四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
天氣晴朗，我高高興興地哼著調(diào)，背著書(shū)包網(wǎng)回家路上走。陽(yáng)光越來(lái)越弱，太陽(yáng)就要下山了，突然，我的眼睛朝旁瞟了一眼，只看見(jiàn)一團(tuán)灰黑色的身影，我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身，結(jié)果看到了兩個(gè)乞丐在旁邊呢。這倆乞丐一讓人看上去就覺(jué)得是母子關(guān)系，結(jié)果他倆就是母子關(guān)系，只見(jiàn)那兒子拿起口琴，吹了幾首。圍觀的人越來(lái)越多，但都只是看一眼就走了，我意識(shí)今天自己帶了十元錢(qián)，拿出來(lái)，放到那只擺在母子倆面前，已經(jīng)缺了好幾個(gè)口的碗里，我仔細(xì)觀察了兒子，從始至終都不明白，這位兒子為什么帶副墨鏡，就冒昧地問(wèn)了問(wèn)那位老母親，老母親說(shuō)：“他的眼睛是瞎的……”說(shuō)到最后，竟然哭了起來(lái)，兒子聽(tīng)到自己的.母親哭了，急忙安慰母親：“媽，您不要擔(dān)心，兒子很好，別哭了，旁邊好像有人在看我們呢！”那一刻，我眼眶中的淚珠直打轉(zhuǎn)兒，我努力使自己不哭，可看到這已經(jīng)瞎了眼，但依舊堅(jiān)強(qiáng)孝順母親的兒子，我的眼淚終究還是落了下來(lái)。我捂著嘴巴，狂奔回家。
從那以后，我放學(xué)就看不到他們的身影了，但只要我回想起那兒子安慰母親的一瞬間，捂著嘴的手上就會(huì)有一顆顆又熱又明亮的淚珠從手指間流淌下來(lái)……
那一刻四年級(jí)作文 篇2
還記得那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽兩個(gè)人到山上去打水，我騎著自行車，媽媽走路，我們共拿了四個(gè)水桶去裝水。在山上打完水后，我騎著自行車把那四桶水先運(yùn)回了家，媽媽則從山上步行回家。我把自行車停放好了以后，便一手提起兩個(gè)水桶奔上樓去，因?yàn)閶寢屌挛依壑�，每次去打水回�?lái)都是自己一個(gè)人挑四桶水上樓去，總是汗流浹背，而我卻兩手空空的，很輕松。我怕媽媽一個(gè)人挑四桶水上樓很辛苦，就自己提水上樓。由于我家住在六樓，樓層較高，“路途遙遠(yuǎn)”，我走走停停，累了就在半樓道里休息，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把水扛回了家，我也早已累得氣喘吁吁。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)此狀，立刻把我教訓(xùn)了一頓，并說(shuō)下次不能再這樣了。我的'心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
比起現(xiàn)在的我，以前那個(gè)充滿著稚氣，愛(ài)撒嬌的小女孩已經(jīng)完全不存在了，我變了，徹徹底底地變了。
通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)，那一刻我長(zhǎng)大了。我將要為自己的未來(lái)而感到驕傲、感到自豪;我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn);我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛!我想對(duì)全世界說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”
那一刻四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)月前，我口腔里有顆牙齒發(fā)炎了，需要去看牙科。也就是那天，發(fā)生了一件令我難忘的事。
記得那天下午，我和外婆在明珠小學(xué)站臺(tái)等車去看牙科。我看見(jiàn)車站的長(zhǎng)凳沒(méi)人坐，便一屁股坐了上去。我感覺(jué)到屁股上涼絲絲的，便把外婆的包墊在了屁股下，又坐了上去。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我和外婆急忙上車，也不管被我當(dāng)“坐墊”的外婆的包了……
下了公交車，突然，一輛寶馬車攔住了我們的去路，車上走下來(lái)一個(gè)阿姨，著急地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，明珠小學(xué)站臺(tái)長(zhǎng)凳上的包是你們的嗎？”哎呀！經(jīng)過(guò)這位阿姨的提醒，我才猛然想起外婆的包被我落在站臺(tái)了�！岸嘀x你的提醒，是我的'包！小承我們趕緊回去！”外婆著急地說(shuō)，我和外婆急忙往明珠小學(xué)站臺(tái)跑去。
“原來(lái)真是你們的包啊。你們這么跑去要很長(zhǎng)時(shí)間的，要不我送你們回去吧！“那位阿姨邊說(shuō)，邊攔住我們的去路。原來(lái)她是專程來(lái)問(wèn)我們是否把包掉在站臺(tái)上，然后又準(zhǔn)備送我們回去拿的呀！我和外婆連聲感謝，上了這位阿姨的車。
那位阿姨把我們送到明珠小學(xué)站臺(tái)后，就默默地把車開(kāi)走了，我們連她的車牌號(hào)都來(lái)不及記下！那一刻，我很感動(dòng)；那一刻，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
“呼呼”一陣涼風(fēng)吹入我們的教室，但卻絲毫沒(méi)有減少教室里緊張的氣氛。為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在正在進(jìn)行語(yǔ)文期末模擬考試。
剛開(kāi)始做考卷時(shí)，我還是胸有成竹的�？墒牵蛔龅介喿x短文，我就心慌了，它就像只“攔路虎”似的，讓我百思不得其解，最后，我只能馬馬虎虎的寫(xiě)上答案，草草了事。
終于做完了所有的試題，我長(zhǎng)吁一十二長(zhǎng)，從頭到尾檢查了兩遍，確定沒(méi)有漏做題目后，就開(kāi)始針對(duì)閱讀短文進(jìn)行細(xì)致檢查。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，絞盡腦汁的'我卻一題也沒(méi)有改，心里又是慌亂又是緊張，握著筆的手都微微出汗了。突然，我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：看看同桌的答案吧！他可是做閱讀短文的高手。轉(zhuǎn)念又想：不行，這可是作弊。可不看也不行��！閱讀短文可是我的弱項(xiàng)，如果看了，說(shuō)不定我能考90分以上。但老師說(shuō)，誠(chéng)信是做人之本。我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)幾番掙扎之后還是決定為分?jǐn)?shù)而舍棄一次誠(chéng)信吧！我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)她正在專注地看著其他學(xué)生的試卷。我便用眼睛瞄了一下同桌的試卷，但很快又把目光收了回來(lái)，心中像15個(gè)吊桶似的，七上八下。又抬頭望了望老師，知道她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，我又把目光掃向了同桌的試卷，這下終于看清答案了，三下五除我就把同桌的答案改到自己的考卷上。我的心跳得快極了，臉上又紅有燙，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎是緊張，又似乎是高興。甚至還在想，我語(yǔ)文考到90分以上，媽媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我呢？
試卷終于發(fā)下來(lái)了，我一看，傻了眼，才86分，而錯(cuò)的那些題，幾乎都是我看同桌答案的，我本來(lái)寫(xiě)的應(yīng)該都是對(duì)的，就因?yàn)檫@個(gè)事情，老師還把我單獨(dú)叫到辦公室里談話。
那一刻，我真懊惱。
那一刻四年級(jí)作文 篇5
人的一生中，有許許多多的回憶，每次一想到那一刻，我就羞愧得無(wú)地自容。
國(guó)慶節(jié)期間，我到河南旅游，到了一處景點(diǎn)，我口干舌燥，便到小賣部買了兩瓶瓶礦泉水，當(dāng)時(shí)的我嗓子冒煙，真的很口渴，“咕嘟，咕嘟”，不一會(huì)兒，一瓶礦泉水就被我一飲而盡，我看到旁邊有一條小溪，便隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了溪里，看著瓶子像船兒一樣漂著，我覺(jué)得非常有趣。此時(shí)的我感覺(jué)還不解渴，又?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋，仰起頭喝了一瓶，喝完后，又自然而然地將空瓶子扔到了小溪里，兩個(gè)瓶子就這樣一前一后順著溪水漂著。忽然瓶子不動(dòng)了，我?guī)е闷嫘亩ㄇ缫豢矗瓉?lái)那兩個(gè)瓶子被前面的塑料袋、樹(shù)枝夾住了，溪里的水也被擋住了，但我什么也沒(méi)想，若無(wú)其事地向前走。突然，一個(gè)佝僂的身影映入眼簾。只見(jiàn)他脫鞋挽褲，看這架勢(shì)是要到溪里去，我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了疑惑：他這是要干什么？難道想跳進(jìn)小溪去涼快涼快？好奇心驅(qū)使著我關(guān)注著他的一舉一動(dòng)，那位老伯慢慢地赤腳蹚過(guò)水，來(lái)到我扔的礦泉水瓶旁。我頓時(shí)恍然大悟：他是要疏通小溪。我的.心一下子被愧疚包圍了。我急忙跑過(guò)去，叫道：“大伯，我來(lái)幫你！”他愣了一下，大概沒(méi)想到有人會(huì)幫他。我脫掉鞋子，來(lái)不及挽褲，就跳進(jìn)溪里把自己扔的礦泉水瓶拿掉，那個(gè)大伯說(shuō)：“謝謝你，小朋友！現(xiàn)在有很多人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，我要制止他們，剛才是我沒(méi)看見(jiàn)，等我知道是誰(shuí)后，一定抓住他�！蔽业哪樢幌伦蛹t了，但是我始終沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)。
這件事，一直留在我的腦海中，老伯伯那蒼老的背影，使我每一次想起時(shí)都是一陣?yán)⒕危艺嫦雽?duì)他說(shuō)，對(duì)大自然說(shuō)：“對(duì)不起！”
那一刻四年級(jí)作文 篇6
我常常會(huì)想起那一刻，只要我想起那一刻，我就會(huì)感到萬(wàn)分溫暖。
那是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。4月8日上午，一場(chǎng)激動(dòng)人心的03年女子800米決賽開(kāi)始了。我也參加了。
在起跑線上，我們各個(gè)都躍躍欲試。我想，2天前我還在發(fā)高燒，但是我能跑到終點(diǎn)，就能為班級(jí)爭(zhēng)光。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)裁判員“呯！”的一聲發(fā)令槍響，我們?nèi)缂话銢_出去，都不想讓自己輸在起跑線上。當(dāng)我跑到我們班級(jí)所坐的位置時(shí)，全班同學(xué)都在為我加油鼓勁：“戈譯歡，加油！”我頓時(shí)又有一股新的力量涌了上來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)跑了一圈多了，好朋友舟舟一直在草地上跟我一起跑，還不時(shí)地為我喊加油。
跑了兩圈我已經(jīng)四肢發(fā)軟，跑的每一步都好像踩在一團(tuán)團(tuán)棉花上，輕飄飄的�；鹄崩钡奶�(yáng)一點(diǎn)兒也不留情，曬得我汗流浹背，眼前好像只有跑道了，這跑道也沒(méi)有往日那樣鮮紅，有些灰蒙蒙的。拉拉隊(duì)員的呼喊聲已經(jīng)在我的耳畔消失了。我此時(shí)什么都聽(tīng)不見(jiàn)，心里只有一個(gè)念頭，那就是：沖！沖！沖！沖向終點(diǎn)！為班級(jí)爭(zhēng)光！
當(dāng)我踏入終點(diǎn)的那一步時(shí)，我的眼睛冒著金色，上氣不接下氣。這時(shí)朱雯欣走過(guò)來(lái)，扶著我走向班級(jí)所在的位置。當(dāng)我經(jīng)過(guò)司令臺(tái)時(shí)，臺(tái)上的沈老師給我豎了大拇指，多多姐姐激動(dòng)地沖下來(lái)給了我一個(gè)擁抱。在你這一瞬間，我的臉上洋溢著幸福和快樂(lè)！剛才的.不舒服一下子煙消云散了，我一下子又有了精神。
雖然我這次比賽沒(méi)有得到滿意的成績(jī)，但是有舟舟和拉拉隊(duì)員的真誠(chéng)鼓勵(lì)，有沈老師的一個(gè)大拇指，有多多姐姐一個(gè)熱情的擁抱，我已經(jīng)心滿意足了。
想起那一刻，我心潮澎湃，那一刻里有真摯的友情，有感動(dòng)的親情，更有一種被信任的溫暖。
那一刻四年級(jí)作文 篇7
一年級(jí)時(shí)，我一直不肯舉手回答老師的問(wèn)題。
老師上課一旦請(qǐng)到我回答問(wèn)題時(shí)，我永遠(yuǎn)是呆在那兒，一個(gè)字也不說(shuō)，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過(guò)這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過(guò)：“樂(lè)詩(shī)，把手舉起來(lái)，先從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始，試著把手舉起來(lái)，不要讓自己成為一個(gè)默默無(wú)聞的聽(tīng)眾�！�
第二天，我來(lái)到學(xué)校，我依然沒(méi)有將我的手舉起來(lái)。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，第二個(gè)學(xué)期來(lái)臨，整個(gè)假期，我都在回想期末時(shí)，老師在成長(zhǎng)手冊(cè)上留下的一句話：樂(lè)詩(shī)，你一向很乖，但在上課時(shí)，你一直不舉手，將寶貴的機(jī)會(huì)送給了別人，老師希望下學(xué)期，你能將手舉得高高的……"
第二學(xué)期，上第二課時(shí)，老師出一個(gè)問(wèn)題就看看我舉手沒(méi)有，不過(guò)，每次都令她失望。
當(dāng)聽(tīng)到讀課文時(shí)，心想：這正是我擅長(zhǎng)的`，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來(lái)，當(dāng)老師大聲地叫著我的名字時(shí)，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問(wèn)問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好，同學(xué)們說(shuō)不好，班長(zhǎng)開(kāi)口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽(tīng)課的人要好。”老師說(shuō)：“一針見(jiàn)血！”那一刻，我真的很自豪。
自信是一種能量，自信是陽(yáng)光，自信是從小到大應(yīng)有的態(tài)度，這一刻，我覺(jué)得自己充滿了力量，充滿了自信。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
人總有一天會(huì)長(zhǎng)大懂事，就在媽媽接我放學(xué)的那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
那天下午，我的心里很快樂(lè)，可天公不作美，下起了大雨。頓時(shí)，我愉快的心情也變得沉重起來(lái)�！敖裉鞁寢屧趺催�沒(méi)來(lái)？”我心想。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽才打著傘來(lái)接我，對(duì)我說(shuō)：“不好意思，來(lái)晚了�！蔽冶г沟溃骸皨寢�，你今天可真慢�。 彪S后，我跟著媽媽走在回家的.泥濘小路上。
雨淅淅瀝瀝地下著，它隨著風(fēng)飄到我身上。我大聲說(shuō)：“雨淋到我身上了！”可我不知道，媽媽把傘幾乎都“讓”給了我。當(dāng)我正悠閑的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，頓時(shí)驚呆了：媽媽的肩膀，濕了……我心想：媽媽是把傘給我撐才淋濕的，我不能那么自私。
想到這，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，把傘給我拿著吧！”媽媽把傘遞給我。我接過(guò)傘，悄悄把傘移到了媽媽那。
當(dāng)媽媽看到自己頭頂?shù)膫愫臀疑砩蠞窳说囊路�，眼角有些晶亮，說(shuō)：“你的衣服……”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以前你什么東西都讓給了我，現(xiàn)在我也要讓給你�！�
當(dāng)我說(shuō)出那句話時(shí)，我覺(jué)得，自己長(zhǎng)大了、懂事了。
那一刻四年級(jí)作文 篇9
數(shù)十年來(lái)，聞名中外的廈門(mén)大學(xué)一直是無(wú)數(shù)芊芊學(xué)子追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)理想的搖籃。去年夏天，我有幸和媽媽，還有小伙伴們一起游覽。
廈門(mén)大學(xué)是由愛(ài)國(guó)華僑陳嘉庚爺爺于1921年創(chuàng)立的，是我國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，也是最早開(kāi)展研究生教育的三所大學(xué)之一。
步入校園，來(lái)到了芙蓉隧道，隧道兩側(cè)有美術(shù)生們畫(huà)的'畫(huà)，特別好看，我們拍了很多照片。
走過(guò)芙蓉隧道，我們來(lái)到了芙蓉湖，湖四周栽滿了柳樹(shù)，形成了大大小小的柳蔭，供人休息。這時(shí)，從湖邊游過(guò)來(lái)幾只黑天鵝，它們追逐打鬧，好不快活。我以后也想來(lái)到這樣一所大學(xué)。晚飯后，和同學(xué)們一起去湖邊散步，真愜意��！
接下來(lái)，我們到了廈門(mén)大學(xué)生宿舍，宿舍像一排排小洋樓一樣，還有陽(yáng)臺(tái)。將來(lái)我也想住在這里，感受這里的陽(yáng)光。
那一刻，我長(zhǎng)大了。我以后要努力考進(jìn)這樣的大學(xué)，我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和人民！
我非常喜歡《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影，電影里的小男孩從小就希望當(dāng)上一名宇航員，從此就努力學(xué)習(xí)，最終如愿以償。在走出校門(mén)的那一刻，我和他一樣，也在心中種下了一顆希望的種子，我立志一定要上一所這樣的大學(xué)，才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并報(bào)效祖國(guó)！
那一刻四年級(jí)作文 篇10
在我的少年時(shí)代，有許多事，在我腦海里經(jīng)過(guò)。猶如大海里的浪花，突然我看見(jiàn)了一朵漂亮而美麗又可愛(ài)的浪花，但又有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槟且豢�，我低下了頭。
還記得在二年級(jí)，在語(yǔ)文唐老師教我們上課的時(shí)候（是諭亭正德小學(xué)四年級(jí)二班的人都知道），我的同桌叫孫一鳴，她是個(gè)女孩，成績(jī)不好，偏低，同學(xué)和老師不太喜歡她，但我的成績(jī)非常好，老師也常常表?yè)P(yáng)我。我也經(jīng)常說(shuō)孫一鳴，背地里和同學(xué)說(shuō)她壞話。
有一次上語(yǔ)文課，孫一鳴正在做題，忽然，她站起來(lái)，眼睛往我這里一斜，一偏，目光正落在我做的答案上……“啊，她竟然要抄我的答案，哼！”我手一擋，正擋著她的眼睛，“嘿嘿，你現(xiàn)在看不到了�！蔽倚χ！瓣惈h希，請(qǐng)你站起來(lái)！”突然，一聲喝令，打斷了我的.笑聲，我抬起頭，一看，啊，是唐老師！我疑惑地望了望唐老師，我沒(méi)做錯(cuò)什么呀？“咳咳，陳玥希，請(qǐng)你站起來(lái)！”唐老師再一次命令我。“啊？”我還是不明白，但我站了起來(lái)，“陳玥希同學(xué)，你知道你為什么要站起來(lái)嗎？”唐老師嚴(yán)肅地問(wèn)�！拔摇椅摇蔽铱蘖�，聲音斷斷續(xù)續(xù)的。我的頭低下去了……不過(guò)，我馬上又抬起頭來(lái)，“是孫一鳴要抄我的，為什么要罰我，而不罰她？”我倔強(qiáng)的聲音響了起來(lái)。“那是因?yàn)閷O一鳴要提問(wèn)！”唐老師說(shuō)�！安�，不是，是孫一鳴她要抄襲我的作業(yè)！”我再一次回答。“可是你要遮住她的眼睛！”“不，不是的……”我們就這樣繼續(xù)吵下去……直到最后，唐老師終于忍不住了，“陳玥希，請(qǐng)不要吵了，再吵我就要跟你的家長(zhǎng)談?wù)劻�！”“不說(shuō)就不說(shuō)！”我生氣而又委屈地想，明明就是孫一鳴，為什么要怪我！
這一刻，我很生氣，委屈，這一刻，我為我的生氣和委屈低下了頭……
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