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06年考研新增題答題技巧
語：2006年考研英語大綱在2005年的基礎上又做了重大的調整，就是說閱讀理解在2005年增加選擇搭配新題型的基礎上又增加了兩種備選題型。包括去年的選擇搭配題型在內，今年的研究生英語入學考試將要從如下三種備選題型中選擇一種進行考查：
1)在一篇總長度為500～600詞的文章中有5段空白，文章后有6～7段文字。
要求考生根據文章內容從這6～7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。
2)在一篇長度約500～600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據文章內容和結構將所列段落(7～8個)重新排序，其中2～3個段落在文章中的位置已給出。
3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6～7段文字或6～7個概括句或小標題。這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6～7個選項中選出最恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。
這3種備選題型主要考查考生對諸如連貫性、一致性、邏輯聯系等語篇、語段整體性特征的理解，即要求考生在理解全文的基礎上弄清文章的整體和微觀結構。
[☆李劍談2006年考研英語大綱分析與對策] [☆06研英題型及試卷結構]
▲第一種備選題型實用答題技巧▲
第一節 大綱分析及真題解讀
閱讀理解新題型——選擇搭配題大綱
閱讀理解的內容是一篇總長度為500一600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6—7段文字，要求考生根據文章內容從這6—7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。考生在答題卡1上作答。滿分10分。本部分主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。
第二節 選擇搭配題網絡思維解題策略
一、選擇搭配題的目的
選擇搭配題的目的是為了檢驗考生對文章的段落結構的把握、對文章的整體性、連貫性、銜接與邏輯的理解。這種考題考核考生以下幾個方面的能力：閱讀能力、理解文章的組織結構能力、把握文章的行文思路能力。
二、選擇搭配題的最佳練習方法
1．快速瀏覽文章，找出文章的主題以及文章的行文思路。
2．注意尋找重復出現的詞語。
3．體會句首關鍵詞的作用。
4．觀察文章主題的提出方式、展開思路、扣題技巧。
5．例子和主題的關系。
三、網絡思維解題策略
文章導論：通常情況下，導論段落的末句是全文的主題所在，說明本文將探討什么，并簡要指出文章的行文思路，有時甚至會以提綱的形式給出。
解題策略一：找出主題句，抓住其結構
首段末句具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以迅速明確文章下面將如何進行下去。
如果末句不是主題句，則去在下一段中尋找。這時，首段的作用是為主題做鋪墊。
文章正文：文章正文部分的長度通常是三至六段。正文會給出一些細節及事實，還會對文章主體的不同方面進行描述。
解題策略二：把握主題句，明確行文思路
文章的句子行文，需要通過一定的手段銜接。實現文章連貫可以利用的手段有：重復使用某一詞語或子范疇的詞語，使用同義語表達，用總稱指代具體事物或者用具體事物指代整體，使用代詞避免重復等等。上述方法都有助于段落的思路平穩地在句子之間過渡。
解題策略三：句子銜接六法則 [☆英語長句翻譯基本功]
連貫使文章的每個段落、每個句子甚至每個短語融為一體。段落一致與句子銜接是文章連貫的兩個必要因素。
1)重復
在諸多句子中，后一句重復使用前一句子中的某個詞語。
As the saying goes,"All work and no play makes Jack a dull boy," but I've also heard people say "All play and no work makes Jake a dumb boy."中重復了使用了work, play, makes... boy等。
2)同義語：重復的詞語的同義語。
大綱樣題第一段第一句與第二句，'fishes, reptiles, birds, insects and some mammals’和‘the sea animals’屬于重復詞語的同義語。
3)反義語：使用反義語也可以實現句子銜接。
4)指代：使用代詞等手段來指代前面提到過的內容。例如：“these,this”的使用。
5)列舉：使用明顯的順序標記來彰顯各個意思之間的聯系。例如“First,Second,Third.
6)平行：重復某一句子的句子結構。
解題策略四：尋找句子連接標志詞六法則
1)同位：表明一致性、同一性。例如:that is, that is to say,in other words...
2)因果：表示邏輯性。例如：therefore, so, consequently, as a consequence, thus, as a result hence, because, since, for...
3)遞進：表示連續性。例如：and, too, also, furthermore, moreover, in addition, besides, in the same way, again, another, similarly, a similar, the same...
4)轉折：表示對比關系。例如：but, yet, however, nevertheless, still, though, although, where-as, in contrast, rather...
5)讓步：表明作者意愿。例如：admittedly, I admit, true, I grant, of course, naturally, some believe,some people believe,once it was believed,there are those who would say...
6)舉例：表示從一般到特殊。例如：for example, for instance, after all, an illustration of, even, indeed,in fact, it is true, of course, specifically, to be specific, that is, to illustrate, truly...
解題策略五：段落銜接
詞可以幫助組織起段落的主要組成部分：
1）順序：表示先后，例如：First,Second,and Third.....
2）例證：解釋說明主題。例如：for example,for instance,one example of this is ,as another example,Another example of ...is that...
3）并列：表達一個問題的兩個方面。例如：On the one hand...,on the other hand...;However ...;Not only...,but also..
文章結論
結論是對文章進行總結，多在文章的最后一段。結論段對文章的要點進行總結，有時甚至是重復各個主題句，有時提出建議，發出呼吁，從而結束文章。
解題策略六：結論標志詞
表示總結或結束，對應全文：Finally,In conclusion,To summarize等。
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