聽名師報告會有感范文650字

　　z老師在做“快樂教育”的講座時，主要講到教師成長的問題，和教育科研問題，這些都讓我一個剛剛踏上講臺的新老師受益匪淺。其中，給我印象最深的卻是王老師講的以學生為本。當然這個以學生為本的理念并不新鮮，也不是z老師提出來的，但是，我卻從王老師的講座中，第一次深深的體會到“以學生為本”在教育教學中的分量和價值。在教育教學過程中，只有做到“以學生為本”，教育教學活動才會朝著正確的、科學的方向前進，才能真正實現快樂教育。

　　王老師的快樂教育堅持“自主——互助學習型課堂”，在這種課堂中，學生必然會成為課堂的主體，學生的學習活動而不是教師的說教會成為課堂的主要部分，這體現了“以學生為本”。

　　王老師說“雙基變四基，雙能變四能”，“雙基變四基”即將基本知識、基本技能變為基本知識、基本技能、基本思想和基本的活動經驗；“雙能變四能”即在分析和解決問題的能力基礎上增加了發現和提出問題的能力。這體現了“以學生為本”。

　　王老師還說要堅持從舊知識到新知識的遷移，這說明了王老師關注學生的已有知識背景，這也體現了“以學生為本”。

　　從王老師的教育中，我們看出，她處處以學生為本，這才真正成就了王老師的快樂教育。因此，在今后的教育事業中，我也一定要將“以學生為本”的理念貫徹到我的教學中去，努力打造自己的快樂課堂。其中，王老師提出的五個策略為我們指點了行動的道路：1.營造快樂的教學情境；2.民主和諧的教學文化；3.學習方式的改變；4.學習方法的指導；5.創新學習的教學策略。

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