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個人述職報告

時間:2024-11-26 04:54:04 個人述職報告 我要投稿

關于個人述職報告集合5篇

  在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的個人述職報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于個人述職報告集合5篇

個人述職報告 篇1

  本人自參加工作以來,認真學習政治理論,不斷加強業務知識學習,使自己工作能力、業務水平不斷提高。現將業務工作報告如下:

  一、注重理論與實踐相結合,不斷拓寬業務理論水平。

  本人是1988年從石油技校鉆井專業畢業后參加工作的,首先從鉆井工作的各個流程著手,領會操作要領,注重理論與實踐相結合,很快熟悉了鉆井工程這個綜合性工作的規律和特點,后由于工作的需要,調入企業管理科工作,由于本人認真學習企業管理理論,很快成為獨當一面的骨干,先后負責企業經營管理、節能管理、成本核算、標準化管理等工作,按時按期完成了領導交派的工作任務。1991年在吐哈油田會戰時,還榮幸的獲得了吐哈會戰指揮部經營系統先進個人。在工作中本人注重調查研究,完成了后勤各單位經營調查分析,在不同時期和區塊研究制定起草了年度承包責任制實施辦法,在生產經營中其到了較好的激勵作用。1992年回陜后,從企業管理科調入處工會工作,先后負責工會宣教、綜合、勞動競賽、生活保障等項工作,注重工會理論學習,這期間撰寫了歷屆處職代會工會工作報告、先進材料等,其中有近40萬字發表在《長慶工會通訊》《甘肅工人報》《陜西工人報》《長慶石油報》等,期間協助主席、副主席完成了不同時期的重點工作,本人也榮獲1997年陜西省優秀工會工作者,鉆一處工會也榮獲長慶局三星級模范工會。1997年至XX年期間,完成了陜西教育學院的大專課程,獲得大專學歷。XX年12月鉆井總公司整合后,本人先后完成了總公司工會籌備整合和重組建制工作,從細節著手,翻閱了大量的行業工會工作標準和條例,使工會辦公室工作從一開始就起步新、標準高,XX—XX年完成了總公司職代會等工會工作報告的起草,參與組織了第一屆歷次職工代表大會。理順工會辦公室各項工作程序。使辦公室業務工作步入正規化、制度化,指導基層工會工作正常開展,起到了傳幫帶作用。

  二、做好生活保障工作,夯實基礎工作

  總公司整合后的前三年,工會工作人員少,本人大量的時間用來工會各項工作的程序理順,在不同時期對各項工作提出實施辦法,都起到較好的工作效果,工會辦公室工作也跟上了總公司大發展的步伐,工會工作也步入了全局前列。近兩年來的主要工作:

  1.做好幫困扶貧送外療休養工作。按照領導的要求在充分調查摸底的基礎上,建立了36戶特困職工檔案和276戶困難職工動態檔案和領導干部聯系對口幫扶特困戶,落實“第一責任人”,各單位開展了“交友幫扶”活動,對因家庭困難而上不起大中專的92名學生進行了救助,對27名工亡的特困職工子女入學也給予了幫扶。元旦春節期間,對困難戶、軍屬、節日期間在崗人員共計1113人進行了慰問。國慶期間慰問特困職工家庭36戶,特困學生56人次。慰問新疆項目部的.全體職工和五個工程項目部及殼牌項目部的部分職工共計257人。

  按照局工會的要求,派送基層職工、先進模范人物,特別是從事有毒有害崗位人員按計劃參加局療休養。總公司工會先后選送185名職工去臨潼、乳山、無錫、桂林等地去療休養,并選派5個項目部25個鉆井隊及基層單位在生產工作中做出突出貢獻的154名生產骨干到昆明、海南等地療休養,10名局級勞模赴京觀禮,2名省部級勞模出國考察,激發了職工的工作熱情。

  2.做好送溫暖工作。組織開展了“進百家門、知千家情、暖萬人心”的送溫暖活動,把組織的關懷帶到職工家庭,為困難職工獻愛心。慰問特困職工家庭,慰問困難職工家庭186戶,慰問局級以上勞模88人,慰問軍屬、傷殘退伍困難軍人、老八路86人,慰問離退休職工4000余人。總公司領導還深入到因工傷亡的職工遺屬家中,送去慰問品和救助金;對家在農村、生活無依無靠的職工遺屬也按規定發放了生活補助金,溫暖了職工及親人,把領導的關懷送到職工的心坎上。總公司工會還倡導發揚“一方有難、八方支援”的優良傳統,發動為困難職工獻愛心捐款活動,共捐款近23萬元。

  3.加大勞動爭議調解、群眾來信來訪工作處理力度。本人認真學習《勞動法》、《工會法》和《工傷保險條例》以及地方人民政府的生活保障解釋條例,增強自己對勞動爭議、后事處理、調解工作能力,積極參與對職工工傷的認定和勞動爭議的調解工作,多年來,本人參與處理了20余起大小工傷、病故職工后事,件件都做到盡心盡力。同時,按照“預防為主、防調結合”的原則,化解了矛盾。兩年來,本人接待職工來訪、來電60余人(次),來信10余封,接待電話上訪150余次,做到了事事有落實,封封來信來電有回音,向領導及時匯報,維護了總公司的穩定大局。

  多年來,自己在本職工作中也取得了一些小的成績,這都是領導和同事們幫助的結果,借這個機會,向各位領導表示誠摯的感謝!當然自己也存在好多缺點,在以后的工作中要不斷學習和改造,使自己不斷適合總公司發展。

個人述職報告 篇2

  我從一名大廳綜合業務員到工會工作幾經三個月的時間了,在這之前我一直在用營口工作,可以說對工會的工作是非常陌生的,但在領導和周圍同志的關懷和幫助下,我逐漸進入了角色,適應了這一工作。在這段時間我的主要工作內容有:

  一、積極配合領導組織全局干部、職工為患病職工××*捐款。在這次捐款活動中,我深受觸動,尤其是××局長在工作繁雜的情況下,多次親自過問捐款的進行情況,我看到了我們的'領導對患病職工的關心,看到了同志之間的友愛,我為能在這樣一個溫暖而向上的集體而感到榮幸。

  二、積極參與縣工會組織的困難職工資助活動,并把這一信息及時傳達給每位困難職工。對于個別腿腳不便的困難職工,我積極為他們復印有關資料,填寫申請表。并把上報的困難申請表一一整理好,交給領導審閱。

  三、整理工會的各項規章制度。對缺漏的部分認真編寫,并輸入電腦中存檔,同時把工會會員認真整理好后登記造冊,為沒辦理會員證的職工一一補辦。

  四、由于工作需要被臨時抽調到城網改造收費組工作,雖然很辛苦,但覺得受到了鍛煉,收獲很大。就在這段收費期間,我們用城網組架設線路和拆舊的時間,積極籌備“城網杯”迎十、一乒乓球賽、籃球賽,由于我是第一次參與這樣的工作,沒有任何經驗,我就上網查閱有關比賽制度,比賽流程等,制定的方案改了一次又一次,直到領導滿意為止。

  以上是我近期工作的匯報,雖然在工作中取得了一點成績,收到了領導的認可,但我清楚地認識到自己身上還有一定的不足,我有決心在以后的工作中虛心地想周圍同志學習,克服困難,把工會工作做的更好,不辜負領導的信任!

  述職人:××

  二oxx年十月十一日

個人述職報告 篇3

  尊敬的教體局領導:

  新年伊始,我到勤教站一年有余,通過和同志們共同工作與學習,對勤教站工作性質和教職工情況已基本掌握了解。一年來,在局黨組的正確領導和各職能部門及兄弟單位的關心支持下,在班子成員及全站同志的共同努力下,圓滿完成局黨組交付的各項工作任務。借此機會向領導和同志們匯報我的工作情況和當站長的感受。

  一、轉變思想,強化責任。

  到勤教站后,由于工作性質的轉變,通過一年多工作,了解了勤教站的現狀,深感肩上的責任重大。身為一名站長,不同的人當站長有不同的當法。比如,有的人憑德才當站長,有的人憑經驗當站長,有的人憑吃苦精神當站長,有的人。我充分認識到強站先強己、強班子、強整體職工素質工作理念。而我要憑借自己責任感和工作熱情,在站長位子上做好毎一件事情……

  二、扎實工作,務求實效。

  xx年,我緊緊圍繞縣教育工作大局,規范管理,突出服務,大小事都要通過班子成員共同協商,各項工作做到有布置,有記錄,有落實,有結果。帶領全站人員較好的完成年初制定的工作目標,并取得了顯著成績,為全縣教育事業又快又好發展做出自己的貢獻。我就從一下幾個方面回顧今年的工作:

  1、圓滿完成全縣中招理化生實驗操作考試工作。xx年中招理化生實驗操作考試工作,做到宣傳到位、措施得力、組織嚴密。今年考試工作,從xx年4月6日考試開始至4月18日結束,歷時13天。共有考點x個,考生x人,人均x分,及格率x %,優秀率x%,滿分率x%。圓滿地完成了省、市、縣教育主管部門提出的考試要求。確保了考試的質量,確保了考試的安全,確保了考試的順利進行。受到市縣主管部門的肯定和廣大師生好評。

  2、積極開展中小學實驗教學優秀論文、優質課評選活動。今年,根據省教育廳,xx市教育局要求,全縣中小學實驗教學優秀論文、優質課評選,按照《河南省中小學實驗教學優秀論文、優質課評選辦法》精心組織、認真篩選,全縣選出3篇市級實驗教學優秀論文,5節市級實驗教學優質課。

  3、小發明、小制作和自制教具評選活動成績顯著。今年的小發明、小制作和自制教具評選活動中,全縣各中小學高度重視、師生積極參與,切實加強對自制教具工作的組織和領導,深化實踐教學環節,充分發揮了自制教具在培養師生自主創新和動手實踐能力、豐富實驗教學手段、增強課堂教學效果的作用,精心組織中小學師生自制教具的評選和推薦工作。并有2件優秀作品推選省、市參加自制教具的評選活動。

  4、農村義務教育薄弱學校改造計劃順利進行。中小學教育技術裝備綜合統計工作是了解掌握全縣中小學教育技術裝備情況的'基礎性工作,是裝備管理部門科學決策和管理的重要依據。負責統計工作的同志加強對統計數據的審核與把關,確保了上報統計數據的準確性。為保證農村義務教育薄弱學校改造計劃順利實施,充分發揮資金的使用效益,我縣根據上級有關文件精神,積極配合有關部門做好前期的調研和摸底工作,計劃xx年—xx年改造薄弱中學x所,小學x所,并已上報了采購項目和計劃。為我縣實驗教學的正常開展提供了保障。為適應當前教育教學的改革發展奠定堅實基礎。因此,我們以此項工作為契機,把全縣中小學實驗室建設工作作為重點來抓,充分體現實驗室建設是學校的“三大硬件建設”之一,它的好壞直接影響到實驗教學質量,沒有實驗室就無法正常進行實驗教學,對全縣x所學校實驗室、探究室、圖書室進行逐個檢查驗收,該粉刷整修,一定粉刷整修,使我縣實驗教學狀況邁出了可喜的一步。

  5、校方責任保險工作繼續健康有序發展。按照市、縣教育主管部門安排校方責任保險工作由勤教站負責以來,借助往年的經驗,今年校方責任保險工作做的更加扎實、規范、有序;工作流程更加嚴謹;工作思路更加清晰。依據《保險法》的規定,依法合規開展工作,堅持統一政策、統一管理、統一市場、統一服務的“四統一”原則,順利完成今年校方責任保險工作。截至xx年11月底,全縣xx—xx學年度的校方責任保險全面完成投保手續,參保學生x人,保費x元;參保教職工x人,保費x元,全縣校方責任保險保費總計x元。由于校方責任保險順利實施,解決校方保險后顧之憂。

  6、校園環境文化建設得到進一步加強。近年來,在局黨組的正確領導下,全縣各學校以創辦一流學校,培養一流人才的思路,重視校園文化建設,積極創建以綠化為主題,樹立環境育人的科學理念。通過努力,全縣中小學環境面貌明顯改觀,文化特色全面顯現,辦學品味得到提升,為廣大師生營造一個優雅學習生活環境。今年市級標準化學校慎水一中等3所學校通過復驗,xx年又有新阮店徐圍孜等x所學校通過驗收。

  今年縣勤教站被省教育技術裝備中心評為“勤工儉學先進單位”,我個人被評為“教育技術裝備先進個人”。當然,這些成績的取得與領導關心和同志們共同努力是分不開的。

  三、正視問題,彌補不足。

  由于工作經驗和工作方法存在不足,希望領導和同志們給于傳授和指正,力爭在今后的工作中加以克服和彌補。

個人述職報告 篇4

  時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項的述職報告如下:

  一、嚴格管理,有效協調

  一年來,在護理部與科主任的領導下,從各方面嚴格要求自我,在科室工作尤其就是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院與科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。用心配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦與矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、與諧的病區住院環境。

  二、狠抓護理業務培訓

  作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的就是:中醫科的12名護士,僅有一名就是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點與優勢越來越明顯的這天,中醫科護士沒有特定的專業知識與發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作用心性與隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

  針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課與業務查房相結合的方式,發動科主任與醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識與常用技能系統培訓,甚至對一些普外科與骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果證明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識與了解,這不僅僅提高了她們的.業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,最后打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  z在多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的就是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,透過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自我——護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育與護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定與贊揚。

  四、注重服務細節,提高病人滿意度

  比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我透過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,資料涵蓋不全,說得多了,因為時光有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的資料列了一個提綱,作為護士口頭宣教的資料,而把詳細資料輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭與書面相結合的宣教方法,不僅僅有助于病人掌握,也節省了護士超多時光,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學習總結,提高自身素質

  俗話說的好,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在國家級、省級雜志上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

  六、不足之處與努力方向

  應對我的病人我的科室,我能夠坦然的說,為了你們,我一向在努力!但是,應對自我,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進與發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚與無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合,讓自我的管理方式更加成熟。

個人述職報告 篇5

  一學年很快就要過去了,回顧這學年,我忠誠黨的教育事業,遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,熱愛、關心學生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平,鉆研教材,努力提高教學水平,且多聽取意見,向有經驗的教師請教,務求精益求精。

  本學年任教三班數學,我根據學校、科組的工作安排,認真制定學科計劃,并落實完成。

  一、自覺提高業務素質。

  三年級采用的是北師大版的新教材,和以往的教材有很大不同。對此,我認真鉆研教材,學習新課標,仔細體會新課標理念,理解教材的.意境,根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動,參與課改研討,學習。

  二、合理使用教法,想方設法提高教學質量。

  我先從抓好學生的課堂常規入手,培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵學生積極學習。

  1、創設情境,激發學生學習興趣。

  新教材活動性強,我充分利用教材,精心創設學生熟悉的情境,激發學生學習的興趣。

  2、緊密聯系生活實際。

  數學源于生活,生活中又充滿著數學。在教學中,我緊密聯系學生的生活實際,在現實世界中尋找數學題材,讓教學貼近生活,讓學生在生活中看到數學,摸到數學。

  3、開展實踐活動,培養學生的創新素質。

  波利亞說:"學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現,因為這樣發現理解最深,也最容易掌握內在的規律、性質和聯系。"現代教育理論主張讓學生動手去"做"科學,而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間,讓每個學生都有參與活動的機會,使學生在動手中學習,在動手中思維,在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。

  4、發揮合作優勢,開發學生創新潛能

  合作研討,即在課堂中學生以小組形式為學習群體,突出學生的協作與討論,充分利用集體的力量,共同發現問題,解決問題,這樣有利于學生的語言表達能力和創新素質的提高,小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成,使優等生的才能得到施展,中等生得到鍛煉,差等生得到幫助,互相學習,取長補短,同時使學生的創新能力得到發展。

  5、開展競賽、游戲活動,提高課堂學習氣氛。

  基于低年級學生的特點,引進競賽、游戲活動,學生積極性高,效果好。寓教于樂。

  6、運用表揚鼓勵學生,加強學生的學習信心。

  課堂上以表揚為主,分個人、小組進行表揚,經常運用贊揚的語言鼓勵學生,如"你真棒!""你的眼睛真雪亮!""你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。

  我從事教師工作時間不常,教學經驗不足,在工作中還有很多不足之處,如學生學習的自主性不高,在教法上還有待提高。今后,我會多向有經驗的教師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可行的教學方法,更好地完善自我。

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