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個人述職報告

時間:2024-09-15 08:03:37 個人述職報告 我要投稿

【必備】個人述職報告模板匯編十篇

  在日常生活和工作中,越來越多的事務都會使用到報告,不同種類的報告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的個人述職報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】個人述職報告模板匯編十篇

個人述職報告 篇1

  不知哪一天開始,忽然覺得時間過得越來越快……

  衷心感謝學校董事會和領導的充分信任、大力支持與正確指導,我和我的團隊又取得了新的進步,獲得了新的感悟。本學年述職報告如下:

  一、打造高端隊伍,建設學習型團隊

  1、終生學習,教師就是學生:我們一直在努力打造學習型團隊,為推進課程改革安裝助推器,個人學習、同伴學習、園本培訓、觀摩研討、外出參觀、官方培訓、出國學習…老師們無時無刻不想盡辦法努力學習,將自己打造成為真正的PYP教師。

  2、演習并重,教師就是專家:課程的問題就是我們研究的方向,老師相互組隊就課程實施方法、評估模式、區域探究、成長檔案等議題研究并組織觀摩、培訓,成就了一批優秀的PYP項目培訓與實踐專家,為推進課程改革奠定人才基礎。

  3、互補雙贏,中西合璧:我園共有11名外籍教師。中外教師合作教學、成立學習小組、外教參與工會活動、參與園內各項活動。中西合璧打開新的思路、豐富新的資源、新的'教學模式,為推進課程改革打開國際視野。

  二、形成團隊合力,讓所有人都進步

  1、以孩子為本:玩中學為教學模式,推廣區域分組探究教學,培養幼兒自主學習能力;以學生就是研究者為思路,結合幼兒的興趣,開展各適合幼兒年齡特點,貼近他們生活的探究主題。

  2、以教師為主:教師早會—擴展視野,提升英語,普及禮儀,打造博雅國際化團隊;讀書分享—組建學習性專業團隊,提升專業素養;知人善用—發揮老師特長,相應承擔相關教學任務,用好人,做好事。

  3、以家長為友:家長—資源庫,為我們課程資源提供生動的教具,圖書,外出學習地點;家長—好搭檔,家長講故事、組織游戲、做手工等活動深入課堂;家長—宣傳員,50多名義工家長開展親子閱讀、親子教育、兒童保健等10多場家長講座,深受歡迎。

  三、無為而治,成就他人,創造高效

  日常工作中,我時常刻意地“看不見、聽不到、做不到”,讓助理辦的人多想,開啟她們的智慧,讓助理辦的人多做,培養做事情的能力。(也許會被認為是在“偷懶”。)

  我認為,當代園長需要四次轉變,前兩次的轉變是“由管事到管人的轉變”及“從管人到管規則的轉變”,其中最重要的是激勵機制,規則定好了,就不需要花力氣盯著每個具體的員工了。我的主要做法如下:

  1、自薦上崗,提高教師主動意識——自己才是自己的老板。

  2、競爭上崗,提高教師競爭意識——競爭是活力的源泉。

  3、自由搭配,提高團隊和諧氛圍——合作才有戰斗力。

  4、360°評價,提高業績考核客觀性——公平是可持續發展的保證。

  5、園本培訓,提高教師綜合素質——學習是唯一持久競爭優勢。

個人述職報告 篇2

  一、學習體會

  1、工作思路的轉變以及體系化

  通過一個禮拜的學習,明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導員的第一要務。作為年級輔導員,要建立一種服務意識,我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年,是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓,使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。

  2、輔導員個人素質的提高

  在這一個禮拜的學習中,我逐漸的認識到,成為一個優秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善自己,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

  要成為一個合格的輔導員,敬業精神可以說是所應具備的首要素質。學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經驗,提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

  就像前面所說的:思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念,建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,我們自身必須要政治信念堅定,要有一個系統的思想體系,有一套對社會對人生的系統的看法。而且這套體系還必須能被學生接受,對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發展目標和具體工作結合起來,更深入的把握學生的心理。

  我們所面對的學生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導員,我們首先要能學會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質,還要有積極穩定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。

  以上三方面,是成為一個合格輔導員的基本要求,而要成為一個優秀的輔導員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學生中建立起責權明確,分工明確的負責體系,處理好自身同上級、同事、學生的關系,創造一個和諧的環境,才能有效的開展工作,實現工作目標。比如創新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,處于主動的位置。比如學習能力,任何一個人的經驗都是有限的,只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習,才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發展,我們還應該學習各種相應的專業知識,例如心理學、管理學,教育學等。

  二、工作設想

  1、思想教育工作

  新生剛剛進入一個全新的環境,只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域,各自成長的環境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學生談心,我主要有以下幾點理解:首先:準備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的內容要實事求是,入情入理,態度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區別對象,不同的'學生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待,才能因勢利導。

  另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標。

  2、年級工作

  年級工作和班集體建設是培養學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設,首先要在學生中樹立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確,就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當,就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發展情況。搞好班集體建設其次是要培養良好的班風,良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。

  對于年級工作,打算從兩個方面入手:

  (1)建立一個合理的學生干部隊伍,組織年級、班級干部培訓,加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系,成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監督。

  (2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強化學生的班級意識與集體榮譽感。

  3、學生社團建設

  學生會是在學生中開展素質教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想如下:

  (1)建立一個合理健全的組織機構

  在理學院學生會原有的結構上,增設了一個高職分會,將高職學生的課余生活納入到學生會的統一規劃當中,同時加強與院研究生會的合作與聯系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,根據理學院的學科特點,以及在實際工作中顯現出來的問題,在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心,針對全院同學開展心理健康教育。

  (2)完善制度體系

  從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等,都要形成一套成文的制度體系,以加強對學生會的規范化管理。

  (3)學生會的持續性發展

  對學生干部的持續性發展來說,從不錯的指導教師到學生會的主要干部,都要達到一種“以人為本”的領導風格,在不影響全局的基礎上,為社團的每個成員提供一個良好的個人發展與能力培養的空間,以各種形式組織社團干部的培訓,以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續性發展來說,要求學生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預算,活動后做好書面的總結,并且指定專人做好文件保存工作。

個人述職報告 篇3

  回顧既緊張而又充實的20xx,感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲最大的一年。感謝所領導為我提供各種鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會,同時,也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。一年來,我基本上完成了自己的本職工作,較好地履行了崗位職責,現就我一年來于黨政辦與產業化部門履行職責的情況作如下述職,請予以評議:

  一、加強學習,提高了政治理論和崗位知識水平。

  具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。在領導的帶領下,我認真學習了十七屆五中全會精神和“十二五”規劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識,以及參加了工委黨校第61期入黨培訓。同時還在工作中及工作之余積極參加了財務相關課程的學習,先后學習了《會計電算化》、《會計基捶和《財經法規與會計職業道德》,還參加了市統計局組織召開的勞資統計工作培訓會議,順利通過考核并取得了《會計電算化證》和《會計從業資格證》。

  二、勤于動筆,增強文字功底。

  黨政辦的`具體工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求盡可能的詳勁準確,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿。在工作之余,我翻閱文件資料,虛心學習同事們的經驗、做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。

  三、擺正位置,服從領導安排,做好領導的助手。

  工作中,我隨時提醒自己擺正位置,服從領導的工作安排,不斷提高為領導服務的質量,努力做好領導的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內向領導匯報,以使領導及時掌握最新情況。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想辦法,為領導獻計獻

  研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫把關,提出意見和建議,然后再進行修改,經過反復推敲,最后定稿。在工作之余,我翻閱文件資料,虛心學習同事們的經驗、做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。

  三、擺正位置,服從領導安排,做好領導的助手。

  工作中,我隨時提醒自己擺正位置,服從領導的工作安排,不斷提高為領導服務的質量,努力做好領導的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內向領導匯報,以使領導及時掌握最新情況。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想辦法,為領導獻計獻策,充分發揮了助手和參謀作用。

  四、團結同事,努力工作。

  在工作中,我注意團結同事,寬以待人,不計較個人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時嚴于律己,不把小事當無事,不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重,講團結、講正氣、講原則。辦公室工作無小事,任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,我都會千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中,所領導給予了我極大的幫助,對我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速地成長起來。

  五、工作中存在的問題和不足。

  雖然我在工作中取得了一定的成績,但還存在一些問題和不足:一是政治理論修養不足,造成公文寫作的局限性;二是長時間繁忙工作時容易松懈,持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動性還不夠,工作預見性有待提高;四是對突發事件的應變能力需要提高;五是對一些工作關系的處理欠妥,直接影響了工作的進度和質量。

  一年來圍繞自身職責做好了工作,也取得了一定的成績,但與所里要求及同事們相比還存著差距。在今后的工作中,我還要繼續加強學習,戒驕戒躁,努力工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態為煤研所奉獻自己的一份綿薄之力。

個人述職報告 篇4

  回顧這一年來的工作 ,我在各級領導及全體教職員工的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項工作。在此,我衷心地感謝關懷、指導過我的上級領導和與我一起工作的全體教職員工,謝謝你們!

  本年度以來,本人能堅持四項基本原則,擁擠黨的方針政策,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯系群眾,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業業履行職責。能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長放心的教育而不懈努力。

  本人本年度分管教學工作。回顧即將過去的一年,雖然工作繁雜,但我勤勤懇懇、踏踏實實地履行著自己的職責。圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。在平凡的時光里有了不平凡的收獲。現將一年來的工作情況向各位領導匯報如下:

  一、勤勉工作,虛心學習,完善自我

  教師是一門終身學習的職業。社會在不斷發展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和教育管理者,必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習,鉆研、思考、研究,不斷地提高自己,彌補自己的不足,力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的教學工作中我能夠嚴格要求自己,謙虛謹慎,為學校的進一步改革發展、開拓創新做出了應有的貢獻。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業;把執著的追求寄托在每個孩子身上。

  本人也先后被評為“金昌市教學能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優秀教師”。其中論文《積極推進課程改革、努力提升教學質量》被光明日報社發表。同時我能夠緊跟教育發展形勢,學習新的教育思想、教育觀念。面對不斷發展的教育形勢,我既注意認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規,又堅持學習學校管理知識及業務知識,及時轉變教育觀念,掌握教育的動態發展,不斷更新教育教學理念,探索新的育人模式。根據基礎教育改革發展的方向,制定本校教學、教研工作計劃,積極進行課堂教學改革,研究新教法,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。

  二、科學管理,抓好常規,提高效能

  管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質量,以質量求生存”的教育教學理念,狠抓教學管理工作,嚴抓過程管理和質量管理。結合學校實際,制定、健全、完善了學校教學的各項考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規化、科學化。在科學規范前提下指導開展教育教學工作,嚴格備課、上課、作業批改、考試測驗、計劃、總結等各環節的管理,為教師創造一個良好的、寬松的、愉悅的工作環境,確保教學工作穩步進行,為全面提高教學質量提供了保證。時刻將課堂教學管理作為管理的核心,經常帶領教導處、教研室人員深入教學一線,隨時進教室聽推門課,掌握第一手情況,了解掌握教學動態,及時了解各任課老師的上課情況,隨時關注各年級、各班級教學質量,考試后及時召開質量分析會,加強質量分析,以保證教學任務的完成和質量的提高。

  1.加強課堂教學改革的力度,構建新的課堂教學模式。為落實學校本年度提出的“高年級做實課堂、低年級做活課堂”的要求,我校于今年8月開始,廣泛開展課堂教學觀摩研討活動。多次召開教學專題會,對教學模式進行研討并提出改進的實施意見;組織以教導處、教研室、骨干教師、教學能手為主的教學研討小組,組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點,從抓課堂教學入手,提高教師課堂教學水平,提高人才培養的質量。配合教學研討活動,相繼開展調入教師匯報課、同年級觀摩課、看錄像、學專家教學研討活動、同年級同課頭集體備課、說課活動、青年教師拜師學藝展示課、教學開放周等教學活動,均取得了良好效果。

  2.加強青年教師的培養指導。制定青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓,使新教師適應環境,規范行為。召開“一幫一”師徒結對活動,并隨時檢查幫扶落實情況,組織跟蹤聽課,對存在的問題及時提出改進意見。力爭使成長起來的青年教師在教學中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學藝展示課,取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學優質課競賽中我校推薦的語、數、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績。

  3.大力推行現代信息技術的廣泛應用。每學期組織電教老師對全校教師進行課件制作培訓。力爭將現代教學手段廣泛應用到平時的教育教學之中,更好地為課堂教學服務。十五周舉行了教師課件制作競賽。

  三、完善師德,提升素質,鑄造師魂

  1.是積極開展校本培訓,一定程度上改變了教師的觀念,促進了教師自主學習的意識。以提高課堂教學效率為突破口,聚焦課堂教學,向課堂40分鐘要質量。以區級賽課為契機,積極提高各學科的教學質量。完善教學常規檢查制度。加強對教案、作業、聽課記載的檢查力度,確保教學工作的有序推進。

  2.建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。

  3.積極開展“先學后教、當堂訓練”賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練” 模式運用、多媒體課件應用等組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題、解決問題。結合新教育實驗,還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

  4.注重校本教研,讓教師在反思中成長。本學期先后開展了 “先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學英語教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動,引導教師關注課堂,自覺提高業務素質,實現專業成長。

  5.關注青年教師,讓教師在互助中進步。一年來,xx,xx等3名年輕教師,積極主動向有經驗教師學習,教學業務水平提高很快,受到學生、家長和教師的充分肯定;青年教師xx被評為區級骨干教師;xx老師在全省小學數學說課競賽中榮獲二等獎;以數學課例研修為載體,改變了方式的培訓讓教師們在教學實踐中收獲更多,xx老師在在全省教學案例比賽中分獲一,二,三等獎。以此輻射,高年級數學教師在隨后的教研組活動中,老師們共同的感嘆,收獲太大了。

  這次活動最大的成功就在活動結束了,但活動所產生的深遠影響以及由此還將帶來的老師們的`行動才是最大的成功。一年來,學校克服種種困難,組織教師外出學習。陳校長的“他山之石可以攻玉”的教育思想,讓教師們充分的了解了國內目前大的教育形式,讓我們的教師能以更長遠的目光,更正確的方向、針對性的開展教育教學工作,以便提高效率;在教學實踐中必須加強讀書學習,加強理論與實際的研究,做一名善于學習,充滿教育智慧的老師。以分層培訓為主線,打造專項教師團隊。積極參加市區級教學主題研修活動,學術研討活動,課程實踐活動,教師們汲取著養分,不斷地改善自己的教育思想,教學方法。語文 的習作課觀摩,數學的一堂堂精彩的課堂,五課技能的培訓,班主任的專門培訓,以及學校的三大工程。讓不同層次,不同年齡的教師均有所發展。

  全體教師更新教育觀念,緊跟課程改革步伐,自覺遵守教學常規,以課堂教學為主陣地,向課堂要實效,都積極參與校本研修。我能積極參與活動,向教研活動提出合理建議,并向老師們學習好學、敬業精神。我校的教育科研正逐步呈現出一派生機勃勃的景象。

  四、立足教研,實行教改,力求效率。

  本人在日常的教學管理實踐中,能不斷探索新教材教法,學習新的教育教學理念,改變過去傳統的教學模式,做教研教改的帶頭人,積極帶領廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質的主要途徑,通過集體備課、說課、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學反思等環環相連的課堂教學研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質的整體提高。周周堅持教研活動,組織了形式多樣的教學創優觀摩活動,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學要求,改變了滿堂灌的的教學模式,建立了以學生為主體、師生互動、生生互動的教學模式,課堂效益在逐步提高。

  我還積極引領教師進行課題研究。今年我校有四個課題被省教科所立項、三個課題被區教育局立項。我主持申報、研究的課題《口語交際中的激趣互動研究》被定為省級重點課題,今年11月份通過省教科所結題驗收并被評為優秀科研成果。我負責的國家級實驗課題《本色作文導寫》也獲得了階段性成果,在全國作文導寫教學案例、教學論文評比活動中我校有8名實驗教師獲獎,20xx生獲獎,本人的教學論文和教學案例分別獲得了一等獎。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實驗學校。在“全國文明禮儀伴我行”評比活動中,我校有10名教師和50名學生獲獎,同時我校也被定為“全國文明禮儀教育示范基地。”

  五、建設校風,營造氛圍,教書育人。

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動。“學校要讓年輕人的心激蕩,走進學校,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學校應該成為理想社會的雛形,教風學風建設是一個學校名譽優劣的關鍵,也是學校辦學生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學行為規范和學生的學習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風考紀,務實進行教學質量考核,學校初步形成了良好的教風、濃厚的學風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學習、愛崗敬業,他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學,他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學校已慢慢成為學習知識的圣殿,師生成長的樂園。

  六、堅持原則,顧全大局,勇挑重擔

  在多年的教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手,應該擺正角色位置,工作上積極配合,思想上主動溝通;對老師們真誠坦率,用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。雖然我分管的教學工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒有放松對自己的要求,在學校語文 老師不足的情況下,我能夠顧全大局,多次替請病假的老師上課。同時我擔任三年級(5)數學的教學任務,繁重的工作磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我的領導能力、組織協調能力都有了很大的提高。

  始終保持頭腦清醒。我清醒地知道,我所取得的微小成績也是每個教師造就的。我深深地知道我之所以平凡,是因為我付出的平凡;我深深知道我存在著的差距:一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在,充分說明了我有待進一步提高:我決心通過努力工作來縮小這些差距。

  伏案回眸,我自認為工作踏實求實,以身作則,堅持早來晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學生發展、學校發展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習,不斷開拓創新,為教育的發展作出新貢獻。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。

  作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。 我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。在平時的學校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關心也不夠;性格要改變,學會穩重。在以后的工作中,我將:

  1.進一步立足本職做好工作。要在陳校長的領導下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務。

  2.進一步加強教學管理,提高教育質量:一是加強對教學工作的整體規劃,勤于思考善于動腦;二是深入開展全員賽課、跟蹤問效,向課堂要效率;三是充分發揮教導處和教研組作用,抓實抓好教學常規,向常規管理要質量;四是加強領導班子巡課力度,及時發現和解決問題;五是多深入轄區各校聽課,加強對教學的指導和督查;六是加強學生良好的學習習慣的培養。

  3.進一步推進新教育的深入開展:積極參與我、金川區的課題研究工作,參研教師上好研究課,推出榜樣實驗教師。

  4.進一步加強專業化引領,促進教師專業成長:一是要立足實際開展校本教研;二是引導教師閱讀、反思;三是鼓勵教師承擔科研課題;四是加強教師的選拔培養。

  5.進一步樹立品牌意識,抓實特色創建工作。要配合學校將體育特色做強做大;加強科技、美術、舞蹈等興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學校的影響力。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

個人述職報告 篇5

  各位領導、各位同事:

  大家好!20xx年,綜合管理部在公司的正確領導下,在公司各部門和全體員工的積極支持與配合下,我部門緊緊圍繞工作職責,夯實基礎、開拓創新,力求充分發揮綜合部“參謀、組織、協調、服務、督促、檢查”的職能作用,本人認真履行崗位職責,發揮管理事務、搞好服務、綜合協調的“橋梁與紐帶”作用,完成了綜合部承擔的各項工作任務,下面我從以下三個方面對全年工作進行述職,請各位領導和各位同事給予指正。

  一、主要工作完成情況:

  (一)個人思想品德方面。能夠認真執行公司的各項規章制度;能夠堅定不移地貫徹執行公司的經營路線方針;能夠認真履行黨員的義務和權利,堅決服從黨組織的決定和安排;能夠做到以集體的利益為重,以大局為重,注重維護公司形象;能夠腳踏實地、認真負責的對待自己的工作;注重學習,不斷擴充本職工作相關專業知識,同時努力拓展自己的知識面,研讀各類政策、閱讀各類書籍,以開闊自己的視野,不斷提升自身的整體素質。

  (二)公司基礎管理工作。為進一步規范公司工作流程,提升工作運行效率, 20xx年全年制定、修訂了14項制度,保證了公司工作的規范高效運行;隨著公司的迅速發展,綜合管理部牽頭搭建了子公司目標責任制考核體系,為公司對全資、控股子公司的`管理提供了規范的平臺保障,為子公司的有序運轉提供了良好的制度保障,有效發揮了公司對子公司的指導、監督作用。

  (三)行政管理工作。綜合部行政管理主要圍繞“辦文、辦會、辦事”三個方面開展;“辦文” 即主要完成了公司各類總結材料及日常材料的起草、梳理、匯總及公文的流轉等工作,不定期組織本部門人員進行文字寫作能力的交流學習,努力提升部門整體寫作能力;“辦會”即主要完成了公司各類會議的會前準備、會中服務、會后落實等工作;“辦事”即主要完成公司證照、印鑒的審核、使用及保管,辦公用品、低值易耗品的采購及管理等工作;20xx年我部門積極對接管委會政務服務平臺相關政策,打造了一套規范、高效的平臺內部運轉流程,保證了公司公文收發流轉的有序、高效運轉。

  (四)人力資源管理工作。20xx年是公司迅速壯大的一年,同時伴隨而來的也是人事調整密集,人員流動頻繁的一年。綜合管理部全年圓滿完成了公司員工薪酬福利、五險一金等日常工作的辦理,完成了員工崗位調動、招聘、任免、職稱評聘等工作,建立了外派人員管理制度,搭建了績效考核管理體系,通過績效管理促進公司目標的及時、準確完成,努力借助績效管理讓公司與員工實現“共贏”。

  (五)黨群、企業文化建設工作。在黨群、企業文化建設方面,配合黨支部積極開展入黨積極分子培養工作,組織開展了十八屆三中、四中全會精神培訓學習等活動,以“創建服務型黨組織”為主線,堅持圍繞公司全局發展、全面推進黨的建設各項工作。以創建健康和諧企業為理念,打造優良團隊為宗旨,通過外出參觀考察、與合作單位聯誼、參加培訓學習、組織視頻學習、開展義務植樹等多種多樣的形式,提升員工團隊意識,使企業文化融入到企業的經營管理的各個環節中。

  (六)后勤服務管理工作。協助管委會完成了職工食堂管理工作,為職工解決后顧之憂;從規范辦公用品、報刊、低值易耗品的管理等細節入手,多措并舉節約辦公成本。與物業對接,提供舒適的辦公環境,為公司的工作的開展提供良好的后勤保障。

  二、工作中存在的不足:

  回顧20xx年的工作,綜合管理部做了大量繁瑣細致的工作,也取得了一定的成績,但仍存在很多不足之處。主要表現在子公司管理體系需進一步健全,績效考核管理體系仍有待于完善,企業文化建設導向不夠鮮明,長期的培訓體系規劃需要建立、綜合檔案管理工作尚需啟動等。這些問題我部門將認真研究,在今后的工作中著力加以解決。

  三、20xx年工作思路:

  20xx年,我部門將以團隊建設為主線,努力讓綜合管理部工作再上新臺階,進一步提升整體工作水平和能力,更好地發揮“橋梁與紐帶”作用。

  重點工作思路。從制度建設、檔案管理、后勤保障等幾個方面規范、細化公司基礎管理工作。細化子公司管理體系、公司績效考核管理體系,提升公司的規范化、目標化管理水平。強化人才隊伍建設,加強企業管理管理人員的培養,構建長期、有效的培訓體系。打造黨群、企業文化建設年,構建企業視覺、理念識別系統,以團隊建設為主題,營造健康向上的文化氛圍,提升團隊意識,打造精良團隊。

  個人提升方面。我將以積極向上的心態,勤思多學,學習各位領導、各位同事的優點,養成務實穩健的工作作風,不斷完善自己,提升自己,努力提升自身綜合素質。

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人述職報告 篇6

  回顧xxxx全年的工作,我們車間以圍繞安全生產、保質保量完成生產任務為前提主要做了以下幾方面的工作:

  一、積極配合各部門確保完成生產任務

  在生產工作中根據生產管理部的生產計劃安排,為了確保生產計劃的順利完成,不影響需方的生產安排,車間與生產管理部、倉儲部、銷售部,進行了密切的溝通。當生產計劃需要臨時變更時,面對生產上臨時調整的諸多難題,車間管理人員通過與各班組長一道積極努力的配合,充分調動生產技術骨干和員工的積極性,以及時保質保量的完成生產任務。車間完成了公司及生管理部下達的生產任務,及各項生產質量技術指標,保證了銷售的供貨需求。

  二、嚴把質量關

  1.車間在生產過程中各班組對自己的產品負有責任感

  作為集團六家子公司中藥飲片原材料的指定供應商,我們深知自己肩上擔負的責任的重大,對產品工藝的穩定性和質量的均一性都提出了很高的要求。我們將書面培訓方式和現場操作技能相結合,并實時的進行督促和思想教育,使員工對產品的質量和自身工作的重要性與整個集團及相關公司的利害關系有高度的認識。車間本著對消費者負責和對公司利益負責的精神,嚴格按生產工藝要求嚴格把好質量關,在批生產記錄、物料標示簽、中間產品流轉證的基礎上車間實施了物料、標簽交接審核登記制度,做到人人監督、有據可查,不管是工段長、班組長都對自己所生產成品負責,配合質檢員層層把關,有效的杜絕不合格的產品流入下道工序,保證了產品質量,降低了生產成本,提高了產品的市場競爭力。隨著我公司對外市場的逐漸放大,車間也正在積極努力的提高自己的生產水平,以滿足市場多元化的需求。

  2.穩步提升的人員競爭力

  我公司現處于操作員工新老交替的關鍵時期,明后兩年將陸續有老員工退休,車間將新員工的培養作為重點項目來抓,以滿足新設備、新技術、新產能、新需求對于人員素質的基本要求,人員是企業存在的根本,專業技術人員是企業成長、發展的核心競爭力,對于新一代90后青年員工的培養才用了循序漸進的教育方法,樹立正確的人生觀、價值觀。引導并幫助他們度過人生迷茫的擇業階段,調整積極心態,培養良好的職業素養。針對不同崗位分別培訓崗位SOP、相設備SOP、清潔SOP、維修維護保養,并以考試的形式對學習效果進行考核。

  3. 新設備、新技術提升生產能力

  我公司所使用生產設備均為現代中藥飲片加工技術最前沿的創新科技,今年較去年又新增了QG-37氣流網帶干燥機一臺、最新型的自控溫燃油炒藥機二臺、TDP-600大型破碎機一臺、剁刀機二臺,加工小包裝的多功能切片機一臺、加工川芎飲片的旋料式切片機一臺、磨刀機一臺,使車間的加工能力在去年的基礎上又提高了40%以上。通過9月份的人參加工項目的初步摸索,總結為生產設備是限制生產能力主要瓶頸,因此公司在10-11月份對人參烘干房進行改造擴建、并建設了人參凈制房、購買了大量的晾曬干燥工具、新增了人參蒸箱一臺、現在籌劃建設的樓頂陽光房項目將大大的降低干燥的勞動強度、節約生產時間。突破設備的瓶頸后預計明年人參的瞬時加工能力、總能力將是現在的'三倍以上。為了能夠滿足需方對炮制品種產量需求,公司于11月份新購入了5T蒸制箱一臺、多功能提取罐一臺,使炮制工序的生產能力增加了一倍。隨著車間新技術、新原理的生產設備的增加,在增加了產能的同時對于設備管理方面也提出了新的要求,要求員工要會使用、會維修、會保養、而且要能創新。車間對現有設備的小改進如:轉盤式切藥機的電機護板、剁刀式切藥機的底座等。合理的生產安排、熟練的操作技能、正確維護保養才能夠完全的將設備的全部能力發揮出來,車間將通過不斷地培訓學習、加強現場管理、設備管理來保證生產設備安全、有序的正常運轉。

  4.物料管理

  不同的需方對同一品種的使用方式、質量需求、需貨日期不同的這樣一個問題,最終會體現在生產上。為了能夠滿足不同的需求,車間加強了物料的管理并與不同的質量需求相結合,嚴格按照生產管理部下發的生產計劃和需方信息,按照藥典要求并有針對性的進行生產加工,物料管理員與質檢員、物料接受人員共同核對,減少誤差的產生。加強了物料擺放、標示標簽的管理,做到帳物相符、清晰明了。物料管理員、質檢員嚴格監督物料平衡,出現偏差立即按照偏差處理規程執行。在嚴格按照GMP的物料管理執行的基礎上,車間建立了物料收率統計、物料接受發放登記制度,凡是與物料管理員直接交接的物料均有簽字審核。做到了接收發放有審核,出現差錯有據可查、責任到人,從而增強了員工物料管理、質量管理的責任意識。

  5、環境衛生

  車間整體環境衛生有了很大的升,隨著生產管理的日趨穩定,在完成生產任務的同時能夠將環境衛生良好的保持。全年多次迎接大、小型參觀數十次,面對中藥飲片加工生產的特殊性,多次受到參觀人員的好評。一個良好的生產環境,能夠給予員工良好的工作狀態,從而為完成生產任務打下基礎。一個良好的生產環境,代表了一個企業的管理水平、員工素質和企業的整體形象。我們將不懈努力的保持下去,并爭取做得更加好。

  三、安全生產

  1.年生產過程中認真宣傳貫徹公司的各項規章制度,嚴格執行安全生產條例,嚴格按操作規程進行操作。車間向員工進行安全教育、培訓、答卷,使員工清楚的認識到安全工作的重要性,提高員工的安全工作防范意識。同時車間加大了自檢自查和處罰力度,有效的避免了各類事故的發生。另外,今年對《消防安全緊急疏散預案》、《消防安全知識》、用火、用電、節約用水等多方面安全知識進行了培訓,組織人員實物、實地的進行消防演練和緊急疏散。

  2.車間對安全事故做到了齊抓共管。九月一名員工將煙火帶入車間,車間配合人力資源部對當事人進行教育及嚴格按照人力資源管理規定執行。車間對此事高度重視,再一次對全體員工進行了安全教育培訓,增強員工的安全意識。車間安全員嚴格履行安全職責,做到平時多巡檢巡查、有廠房、設備改造、動火的關鍵作業能抓住安全重點,一旦發現安全隱患的苗頭,就一直采取跟蹤、改進等相應的措施,杜絕安全事故的發生。車間力爭做到人人講安全,人人懂安全,人人做安全。

  3.通過車間工段、班組、安全員的細致工作,車間在本年度的安全生產基本達到了公司對車間的指標和要求。

  四、優化車間管理、加強團隊建設

  1.員工薪酬

  車間在今年施行了工資定額制度,一改以往的按產值系數分配方式的決算方式,通過近大半年的施行,車間員工的生產積極性有了顯著的提高,薪酬與每日的工作息息相關,每個員工都有了積極主動生產的動力,不勞不得,多勞多得是現在員工的普遍心態。但此種方式也有一定弊端,就是不顧質量,只求數量。車間利用現有的管理團隊進行加大力度的質量監督,并提高了相應的質量問題的處罰力度,通過培訓樹立員工良好的工作心態、職業道德。在管理上圍繞著質量第一的管理觀念,以質量第一工作重心,使員工明白,一切與質量相違背的行為都是不可取的。

  2.整體素質的提升

  人員是企業存才的最基本單位,是企業的未來發展的主要決定因素,是企業總體競爭力的體現,因此提高員工整體素質是車間必抓的一件大事,公司先后派遣人員到省內參加與GMP相關的培訓、到延邊公司參加生產管理類的培訓、公文寫作基礎知識培訓,提高了員工的管理水平。公司與摩爾拓展訓練基地合作開展了一次軍事化戶外拓展訓練,通過此次訓練,達到了預期的訓練目標,增強了團隊凝聚力、建立高品質溝通、拓寬思維、增強員工抗壓能力、解決問題的能力、團隊協作能力和執行力,使我公司員工的整體素質得到明顯的提升,并且員工在本次培訓中挑戰自我、突破自我,為自己的人生打開新的一頁。此次活動受到員工的一致好評,對員工的生產生活產生了巨大的影響。

  3.豐富員工業余文化生活,增強車間凝聚力

  公司于8月份舉辦了全廠職工的球類運動會,車間在比賽前組織員工利用個人休息時間訓練,車間員工在完成生產任務的同時不畏炎熱、疲倦,始終用飽滿的熱情為車間的榮譽而戰,賽場上的運動員相互合作、相互信任、勇于拼搏、勝不驕、敗不餒,很好的體現了車間員工的精神面貌,賽場外的車間員工同樣以整齊、洪亮的口號為車間隊加油助威,通過此次運動會,車間員工的凝聚力、團隊合作能力得到了很大的提升。在比賽中我們賽出了友誼、賽出了風格。

  五、明年的計劃與目標

  xxxx年就要到了,在即將開始的新的一年的工作,車間將繼續帶領員工加強自身的思想和業務學習,將繼續調動生產技術骨干和工段,班組人員的積極性,配合各部門保質保量的完成公司、生產管理部下達的生產任務和各項指標。在生產過程中加強加大現場管理的力度做到安全生產,消除隱患。要讓安全生產在車間員工心目中警鐘長鳴,安全生產意識不減。加強質量管理嚴把質量關,杜絕各類事故的發生。隨著生產設備的逐漸增加,生產產能的逐漸放大,對外市場的不斷推展,車間在新一年的工作任務將會任重而道遠,我們會積極配合各部門、努力完善生產現場條件完全符合GMP要求,高標準的完成xxxx年的各項工作。

個人述職報告 篇7

  20xx年,是公司經歷總廠專業化重組,完成內部產業結構調整,正式步入市場,迎接競爭挑戰的第一年。一年來,我在總廠、工程公司各級領導的帶領下,緊密團結機械制造公司黨政班子成員,依靠公司全體員工的智慧和力量,對內堅持求真務實、埋頭苦干的作風,強化生產經營管理,打牢生存根基,努力營造團結向上、奮發有為的企業環境;對外發揚艱苦奮斗的創業精神,努力拓寬市場空間,積極培育有利于企業持續發展的市場體系。下面,我將20xx年自己主管的幾項工作向各位代表做以簡要匯報:

  一、生產能力顯著提高,經營指標呈攀升態勢。

  20xx年,經過公司全體干部職工的艱苦努力,公司完成經營指標8971、16萬元,創造了歷史最好水平。承接并圓滿完成了石化公司120萬噸/年加氫改造項目、總廠復合肥裝置建設、化工二廠丙烯腈、裂解后分離和高壓聚乙烯等重點項目的設備制造任務;外部市場方面,主要完成了大連齊化設備、青海格爾木煉油廠三旋的制造任務。全年制造加工總量252472臺(件),4368、63噸。其中容器197臺,948噸,產值1526、56萬元;塔器37臺,565、87噸,產值1013、54萬元;換熱器118臺,641、7噸,1300、69萬元;換熱器管束52臺,257、24噸,產值622、68萬元;空冷器管束45臺,294、38噸,產值575、74;三旋9臺(件),19、637噸,產值162、8萬元;加工配件2520xx件,432、13噸,產值1180、83萬元;橋架705噸,產值649萬元;其他項目1149、59萬元。

  二、營造穩定環境,夯實產業格局。

  一年來,我從加強形勢任務教育入手,積極向職工講情形勢、明確任務,研究制定措施、消除制約發展瓶頸,在公司上下形成了同心同德,共謀發展的良好局面。廣大干部職工關心企業的前途和命運,考慮企業的生存與發展,主動為企業的生存獻計獻策,積極為企業的發展出力流汗。我們以容器制造、換熱設備制造、分離設備制造、工藝配件加工、塔器配件加工、閥門修造、橋吊檢測、轉子實驗及金屬構件加工制造,9個業務板塊構建起的企業新架構,經過一年來的實踐、運行,基礎得到了很好的穩固,各業務板塊經受住了市場的嚴峻考驗,正在向我們訂立的產品專業化、規模產業化、結構最佳化、效益最大化目標穩步邁進。南區的激光加工中心、閥門制造廠和容器制造廠,一舉扭轉了虧損局面,實現盈利。換熱設備制造廠和容器制造廠兩各單位,產值均超過了20xx萬元以上,創出了有史以來的最高記錄。

  三、加快“三高”項目實施步伐,努力提升核心競爭能力。

  作為集團公司確立的做大、做強項目,高效換熱器、高效塔內件和三級旋風分離器,已經成為了公司提升核心競爭能力的支柱型業務,得到了總廠機動處、設計院和各科研院所的權利支持。20xx年,我積極與上級主管部門和設計部門溝通、聯系,努力做好論證工作,組織研發中心、生產裝備部門的技術人員,全力以赴加快項目的實施步伐,截止20xx年年末,共安裝設備47臺,完成項目總量72%。塔內件和高效換熱器2條生產線目前已完成了前期的調試工作,具備了開車投用條件;三旋生產線于今年的4月份將進入調試階段,上半年就可以全面投入使用。三個實驗室的設計工作進展順利,在北京大學澤華公司、華南理工大學和石油大學技術力量的推動下,研發中心正在對設計方案做進一步的補充、完善。我預計,該項目在今年將全部竣工。

  四、規范材料管理,理順物流程序。

  一是指導和組織物資供應站以強化管理為主線,以健全完善各項管理制度為出發點和落腳點,先后實施和推行了《公司物資管理規定》、《物資供應工作程序》、《通用物資檢測過程控制程序》、《物資管理考核辦法》和《物質供應站工作考核辦法》,明確了各崗位、各工種的職責權限,推進了物資管理的制度化和規范化運行。二是將基層單位庫房全部劃歸到供應站,實現了材料的集中管理和統一調撥。針對分庫保管員業務不熟練,庫房管理及賬目不規范的實際情況,組織供應站一些業務能力強的老保管員,分包基層分庫,從建賬、物資擺放教起,系統地講解了常規的收發、存儲知識。經過幾個月的理順,基層分庫有效地保證了生產用料的及時供應,走向規范化的運行軌道。三是堅持材料與材質證件同步手續。生產過程中,我發現部分材料的材質證件不能隨實物及時到位,尤其是承接緊急任務時,生產單位為確保工期,按時交貨,未接到證件就開始了加工生產,極容易給產品留下質量隱患。經過多次研究,我組織制訂和實施了《進廠材料復驗暫行規定》,在材料入庫和進入加工現場前,質管部門與供應站嚴格執行理化檢驗程序,發現證件不全的材料,計劃員立即跟蹤索要。遇到特殊情況時,按照ISO9001質量管理體系要求,嚴格履行有公司主管領導批準的緊急放行手續。進入生產過程后,“材料檢驗卡”或材質證件跟隨工件運行至每道工序,而且要有責任人的確認簽字,證件沒有到位的任務嚴禁開項生產。

  五、實行計劃性管理,努力降低成本。

  一是嚴格執行物資采購報批制度,很好地杜絕了計劃外采購。采購中堅持比質比價,全年節省資金130萬元。二是將各生產單位的廢舊鋼鐵集中回收,兌換成品鋼材再度使用。20xx年回收廢舊鋼鐵637、47噸,實現銷售收入68、7萬元;回收鐵屑241噸,實現銷售收入23、5萬元。全年共為公司節省材料費92、2萬元。三是開展了庫房的大整頓活動。利用一個月的時間,對賬內、賬外、報廢物資進行了全面的盤點,合理的劃分,組織了積壓材料的材質復驗工作。盤清了總量,盤活了存量,全年利庫509萬元。四是加強了資金的使用和管理,重點加大可控費用的控制力度,管理費用比照上年降低了10個百分點。

  六、注重新產品開發,增添企業發展后勁。

  堅持以市場需求為導向,立足自身實際,確定了以產品開發謀求企業持續發展的主線,主動尋求合作伙伴,與國內知名科研院所聯合,先后開發、制造了五種高效換熱器。T型翅片管、菱形翅片管和縮放管3種換熱管標準被集團公司確定為行業標準。獨立開發成功了非連續折流板式高效換熱器。20xx年10月,公司與魯姆斯公司鑒定了在工藝計算方面進行深度合作的協議,達成將該產品共同推向市場的共識。此外,還與清華大學澤華公司合作,共同開發成功ADV浮閥產品,與石油大學聯手,研制成功了立管式PSC型多管三級旋風分離器。同時,經過市場調研,還先后引入了熱浸鋅和激光熔覆技術,為企業擴大競爭優勢,添加了重重的砝碼。

  七、健全結算工作,加強清欠力度。

  一年來,我指導經營人員和財務人員,加大了結算和清欠力度。選派兩名責任心強的同志全力做好這項工作。同時,對個別信譽不好的廠家,向法院提出訴訟請求,以尋求法律上的支持和援助。20xx年,結回應收賬款9384萬元,收回99年掛帳金額65萬元;20xx掛帳金額7、625萬元;20xx年掛帳金額95、2萬元;20xx年掛帳金額2247萬元,共清欠應收賬款3271、5萬元。

  八、滿足用戶需求,拓寬市場空間。

  20xx年,我們在積極完成石化公司生產任務的基礎上,市場空間有了更加廣闊的.拓展。第一,完成了復合肥轉鼓的制造。我們在總廠30萬噸/年復合肥工程的建設中,成功地完成了造粒機、干燥機、冷卻機和包裹機的設計、制造、安裝、調試任務,為裝置實現開車一次成功提供有力保證。這是我們機械制造公司突破傳統的制造范圍,穩健進入轉動設備制造領域的一座里程碑。第二,閥門試生產獲得成功,25只閘閥在去年經過嚴格測試全部合格,并順利通過壓力管道元件增項聯審,閥門、金屬軟管業務獲取了進入市場的許可證。第三,外部市場體系繼續得到穩固,并建立了新的合作網絡。20xx年,我們以良好的服務,在繼續維系哈爾濱煉油廠、大連齊化等老朋友合作關系基礎上,尋找并構建了新的客戶群體,縮放管式和“T”型翅片管式高效換熱器進入了廣東市場,在中石化茂名乙烯的生產裝置中成功應用,新型三旋受到了青海油田的關注,落戶于格爾木煉油廠。

  回顧20xx年工作,成績的取得與總廠和工程公司的正確領導、機械制造公司黨政班子成員的團結協作、全體員工的辛勤付出密不可分。我在做好本職工作的同時,也在反思自己,工作上的不足和問題是今后應該時刻注意和逐步改進的:

  一、管理力度應進一步加大。認真總結一年來的工作,公司的生產經營管理還有一些不盡人意的地方,特別是加氫裝置出現的法蘭事故,暴露出了我們在質量管理上的盲區,向我們敲響警鐘,出示了黃牌。因此,全面優化管理手段和和提高管理水平,成為我20xx年抬高工作標準,重點努力的目標之一。

  二、與同志們聯系和交流的機會較少。加強領導與領導的溝通、領導與員工的溝通,員工與員工的溝通,是一個團隊成員之間增進了解、化解矛盾、理順情緒、統一思想、達成共識的有效渠道。我在今后的工作中,要在加強與黨政班子成員及時溝通的基礎上,樹立服務意識,多深入基層,多傾聽一線工人的心聲,努力營造和諧、團結、平等、愉快的工作環境,增強企業的凝聚力和向心力,為生產經營活動順利開展排除障礙,提供有力的思想保證。

  三、工作方法有時簡單,遇到急事不夠冷靜,不能十分客觀地處理問題。一年來的工作實踐,使我深刻體會到,作為一名企業的領導干部,只有深入和全面地的思考問題,才能有解決問題的正確方法,只有依靠廣大職工的智慧和力量,采取合理的方式,才能從容應對,扭轉復雜局面。

  四、學習深度不夠。學習是一個人、一個企業、一個國家和一個社會不斷前進的智慧源泉。不斷地加強學習,切實提高學習的能力,獵取更多的知識,是現代企業管理者必須具備的基本素質。20xx年,由于事務繁忙,工作緊張,學習的時間相對減少。今年,我在這方面對自己提出更高的要求,要在學習管理知識、專業技術知識、政治理論知識的基礎上,向先進的同行企業學習,把先進的經驗和成功的做法應用到實際工作中,努力為公司改革穩定和發展做出更大的貢獻。

個人述職報告 篇8

各位領導、同志們:

  歲月如梭,光陰似箭,又到一年金秋季節。一年時間對人類歷史而言,只是一瞬,但對一個人的一生而言卻不算短,特別是當年富力強的時侯,更具有十分重要的意義。過去的一年,是我走上新的領導崗位的第一年,更是我人生的一個轉折點。在廠行政領導分工中,×××安排我分管經營工作,主管財務、勞動工資培訓、公安、福利等科室。面對比較陌生的業務,我邊學習邊工作,邊工作邊學習,一年多的工作中,既有苦,也有樂;既有成績,也有不盡人意之處。我非常重視組織給予的機會,竭盡全力,兢兢業業地工作,以回報組織和廣大職工對我的信任。在全廠經營形勢非常困難的情況下,也較好地完成了公司下達的經營指標。現就自己一年多來的學習、工作等情況做以總結和剖析,向在坐的各位領導和同志們做以匯報:

  第一部分 主要工作成績

  一、財務管理是企業管理的一部分,是有關資金的獲得和使用的管理工作,關系到企業的生存和發展。所以,上任伊始,我就抓緊學習財務知識,尋找內部控制的薄弱環節,堵絕各種漏洞。先后多次帶隊對各車間的庫存進行了盤查,摸清家底,進行目標成本管理,20xx年10月,組織人員深人實際,收集資料,歷經一月,編制了加工車間主要產品的'目標成本,以此,對生產成本進行控制。20xx年12月份,今年8月份兩次帶隊對各單位帳務進行了檢查,對存在的問題進行糾正,年初親自起草制定了《×××××關于現金管理的辦法》,堵決了小金庫的存在。嚴格執行差旅費、材料費用等的報銷制度,堵決弄虛作假。今年6月份,安排×××重新對全廠的固定資產進行了認真核查,規范了管理。通過以上等方面的努力,使我廠的內部控制工作更加有效,財務核算工作更加合理、真實、可靠。

  二、受×××委托,從20xx年8月份開始,對×××××ד三項制度改革”進行調研,先后帶隊考察了公司內外改革、改制多家單位,組織人員起草了《×××××××××改革實施方案》。按照公司十屆三次職代會精神,今年2、3月份與公司相關處室共同協商,完善了該方案,并獲得批準。7月份率先對××進行了改革。由于精心安排,周密布署,取得了較好的結果。

  三、今年元月份,主持制定了《××××××

  經營責任制實施辦法》,進一步完善了以經營責任制為中心,責、權、利相結合,按勞分配,績效優先,兼顧公平的經營責任制考核體系,有效發揮了經營責任制的杠桿作用。

  四、重視職工技能培訓,從20xx年8月到今年8月,共組織舉辦了電工、管工、焊工、司爐工、鍛工、泵工、化驗工、鑄造工等培訓班,培訓人員××××人,獎勵××××人,降崗××人,促進了技術工人技能的提高。而且我廠也榮獲了×××××職工培訓先進單位稱號。

  五、今年4月份,在“非典”肆虐時期,按公司要求,及時組織抽調人員,設立檢查站保護水源、并經常檢查督促此項工作,圓滿完成了任務。

  六、協助×××開展××××戶搬遷和周轉房、騰空房處置等工作,并負主要責任。此項工作時間長,任務重,焦點多,矛盾大。為了搞好這項工作,近一年來,多次召開專題會議進行研究部署,經常深入車間、單身樓、家屬區了解情況,解決問題,平息矛盾,克服了諸多困難,使我廠此項工作開展的比較順利。

  七、加強勞動紀律管理,從20xx年7月份開始,全廠干部、職工實行掛牌上崗,并制定了《××××××勞動紀律管理辦法》,并不定期對各單位進行檢查,極大地改變了干部、職工的工作作風。

  第二部分 工作剖析和自身剖析

  工作剖析

  在一年的任職經歷中,雖說盡心盡力,但也有許多不盡人意的地方值的我去反思,去不斷地改進。

  1、××××××虧損××××,雖說是由原材料質量問題引起,但我在查庫工作中沒有及時發現,特別是去年的潛虧轉移到今年,給今年的經營工作帶來了很大的負面影響。我應負很大責任。

  2、《經營責任制實施方案》由于考慮市場變化及其他不確定因素較少,因而造成一些車間的經營情況與預期的結果出人較大。

  3、職工培訓投入大,效果不很明顯,投人與結果不對等。雖說與大環境有關系,但主要與培訓缺乏創新,方法單一有關,需要下大力氣進行改進。

  4、××××改革后,沒有及時抓勞動紀律,最近,全廠勞動紀律有所退步。

  自身剖析

  我分管經營工作,管錢、管人、管事。可以說利在手中,但我深知“貪欲一開始,就意味著要在牢獄中去終”。所以,我時刻嚴格要求自己,管住自己的手,管住自己的口,管住自己的腿。廉潔自律,秉公辦事。自身不斷加強學習,以提高管理能力,業務水平,能緊密聯系群眾。深入實際,大膽工作。但“金無赤金,人無完人”,我自身還有許多缺點,需要在以后的工作加以克服,不斷提高自己的素質和能力,更加自如地干好本職工作,使×××××的經營工作上臺階。

  第三部分 建議、意見和今后工作努力的方向

  1、建議、意見

  在××××××××改革過程中,我們也聽到了不同的聲音,我認為這很正常,改革就是破舊立新,就是要改掉束縛生產力發展的生產關系,樹必要打破舊的思想觀念,舊的利益關系。市場經濟日益趨于成熟,而我們的觀念不改變,我們的機制、體制不創新,只能生存于一時,不能生存于長久。改革是大勢所趨,時代所迫。為了機電修配廠的生存,發展,各項改革應穩步向前推進。

  2、今后努力的方向

  繼續加強學習,提高自身素質,不斷適應環境的變化。加強道德修養,拒腐防變。踏實干事,老實做人,努力做到讓組織放心、職工滿意、自己心中無愧。在其崗,謀其事。干好本職工作。謀求××××××經營工作的健康,穩步,有效開展。

個人述職報告 篇9

  這個學期很快就結束了,真的過得很快,回首這個學期真的發生了很多事情,讓我明白了大二的感覺,班級的概念真的沒有了,現在的我,很懷念XX年大家入學的時候,那時大家真的很團結,只是那只是維持了短暫的時光,懷念大學的自習和早操,那時,讓我還有班級的概念,想起大家在元旦晚會時忙碌的情景,我很欣慰,但是這個學期結束后,班級的概念已經沒有了,大家把自己的利益看得比一切都重要好,的確在這個金錢比一切都重要的社會里,這個現象很正常,但是我們不能把自己本身大學生的素質給扔了,這樣,大學還有什么用呢。

  自從我從沈陽回來,我就理解了,班級的概念已經沒有了,可能自己的能力不夠吧,無法把自己的班級凝聚起來,但是我的性格就是這樣,只要是我的朋友,在困難的時候我一定會幫助你,進我自己全力,但是平時我只有和我性格相仿的.同學才說說鬧鬧,大二的時光,我想把時間都留給大家,不想讓大家再忙碌,可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣,可能大家覺得我什么都不和他們說,就覺得這個班長不關心大家,其實不是這樣的,在大家有困難的時候我一定會幫助大家的,這就是我,也許是這個原因吧,和同學們的距離越來越遠。但是我的性格弱點就是這樣,下學期我會盡力改的。

  不了解我的人,就會覺得我是個大大咧咧的人,但是,他們錯了,我們只是覺得在大學,生活過的板板整整的,那樣的生活,還叫大學么,在這個九零后的個性發展的社會,我們大家不需要把自己提前的放入社會,這樣給我們帶來的負面影響太大了,我們只是學生。學業為重,金錢主義,官場的那套,不需要拿到我們這來,學生就應該有個學生的樣子,這樣,大家才會不斷的向前發展。

  的確這學期班級沒有什么活動,因為11屆學生已經來了,我們不需要被折磨了,但是并不是我們大家都沒有自己的目標和夢想,在這大學四年的學習生涯中,我們需要理解的太多了,不要把遺憾留在大學畢業的那天,盡自己的努力來實現我們的夢想。

個人述職報告 篇10

  一、學習體會

  1、工作思路的轉變以及體系化

  通過一個禮拜的學習,明確了本職工作的意義:即思想教育工作是輔導員的第一要務。作為年級輔導員,要建立一種服務意識,我們的責任是幫助和指導學生如何更好的走過大學四年,是幫助學生如何更好的成材。通過幾位領導和老輔導員的培訓,使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系,對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。

  2、輔導員個人素質的提高

  在這一個禮拜的學習中,我逐漸的認識到,成為一個優秀的輔導員并不是一件容易的事情,需要自己在各個方面逐步的完善自己,補充自己的知識空缺,提高自己的工作能力。

  要成為一個合格的輔導員,敬業精神可以說是所應具備的首要素質。學生剛進入大學,具有很強的可塑性,但是把他們培養成適合社會需要的人才需要四年的時間,這是一個逐漸的由量變到質變的過程,這就需要我們付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作,只有我們熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經驗,提高自身能力,鍛煉自己,完善自己。

  就像前面所說的.:思想教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念,建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,我們自身必須要政治信念堅定,要有一個系統的思想體系,有一套對社會對人生的系統的看法。而且這套體系還必須能被學生接受,對學生起到一個正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會和學校的發展目標和具體工作結合起來,更深入的把握學生的心理。

  我們所面對的學生,有著各自不同的性格和行為方式。作為輔導員,我們首先要能學會接受和理解他們,要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個良好的性格結構和心理品質,還要有積極穩定、熱情樂觀的精神面貌。身教重于言教,輔導員的精神面貌將直接影響到學生積極性的高低,整個集體士氣的高低。

  以上三方面,是成為一個合格輔導員的基本要求,而要成為一個優秀的輔導員,必須要有出色的工作能力。比如對問題的判斷能力,在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性,集中精力解決主要問題;在解決問題的過程中,還好能善于集思廣益,找到解決問題的最佳方案。比如組織管理能力,只有在學生中建立起責權明確,分工明確的負責體系,處理好自身同上級、同事、學生的關系,創造一個和諧的環境,才能有效的開展工作,實現工作目標。比如創新能力,對問題能夠從新的角度、新的思路來去看待和解決才能抓住機遇,處于主動的位置。比如學習能力,任何一個人的經驗都是有限的,只有不斷的及時的在自己和別人的工作上進行總結與學習,才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學生全面發展,我們還應該學習各種相應的專業知識,例如心理學、管理學,教育學等。

  1、思想教育工作

  新生剛剛進入一個全新的環境,只有在入學之初加強對他們的思想教育工作,才有利于在他們中間建立一個科學的世界觀、人生觀和價值觀。思想教育工作必須以人為本。我們的學生來自不同的地域,各自成長的環境也不一樣,對于不同的問題我們要找準切入點,找準有效的方法。在思想教育工作中,談心一直是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學生談心,我主要有以下幾點理解:首先:準備要充分,要做到有的放矢。只有全面具體的了解問題,才能行之有效的解決問題;其次:談心的內容要實事求是,入情入理,態度上要做到平易近人,只有放下老師的架子,尊重對方,才能做到真正的以心換心;第三:要區別對象,不同的學生有不同的性格,不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待,才能因勢利導。

  另外,特困生是新生中比較特殊的一個群體。他們中普遍存在著一種自卑感和孤獨感,做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的意義。對于特困生,一方面要加強他們與整體的融合,讓他們得到整個班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心,讓他們正確認識問題,明確努力的目標。

  年級工作和班集體建設是培養學生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設,首先要在學生中樹立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確,就是說這個群體目標要符合學校的要求和學生的需要。所謂恰當,就是說這個群體目標要符合班級群體成員實際的思想水平和發展情況。搞好班集體建設其次是要培養良好的班風,良好班風的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學生示范作用的潛移默化。

  2、對于年級工作,打算從兩個方面入手:

  (1)建立一個合理的學生干部隊伍,組織年級、班級干部培訓,加強對學生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系,成立年級委員會對班級具體工作進行指導與監督。

  (2)建立一個對班級工作的量化考評體系。將學習風氣、組織紀律、班級活動、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來帶動班級之間的競爭氣氛,強化學生的班級意識與集體榮譽感。

  3、學生社團建設

  學生會是在學生中開展素質教育、豐富學生課余生活的主要載體。對于學生會的工作構想

  (1)建立一個合理健全的組織機構

  在理學院學生會原有的結構上,增設了一個高職分會,將高職學生的課余生活納入到學生會的統一規劃當中,同時加強與院研究生會的合作與聯系,使得在課余活動方面,全院從研究生到本科生到高職生成為一個整體。另外,根據理學院的學科特點,以及在實際工作中顯現出來的問題,在學生會中增設了一個學生心理健康指導中心,針對全院同學開展心理健康教育。

  (2)完善制度體系

  從學生會干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務管理制度等,都要形成一套成文的制度體系,以加強對學生會的規范化管理

  (3)學生會的持續性發展

  對學生干部的持續性發展來說,從指導教師到學生會的主要干部,都要達到一種“以人為本”的領導風格,在不影響全局的基礎上,為社團的每個成員提供一個良好的個人發展與能力培養的空間,以各種形式組織社團干部的培訓,以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續性發展來說,要求學生會的每一個活動,在活動前做好書面的計劃與預算,活動后做好書面的總結,并且指定專人做好文件保存工作。

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