工作述職報告

時間：2024-10-06 15:59:30 工作述職報告我要投稿

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有關工作述職報告范文合集四篇

　　在現實生活中，報告使用的次數愈發增長，寫報告的時候要注意內容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的工作述職報告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關工作述職報告范文合集四篇

工作述職報告篇1

　　我叫XXX，20xx年8月份加入公司，現在是選煤廠檢修車間電工。在過去的這段時間里，能夠較好的完成領導交給的各項工作任務，但同時也存在很多的不足之處，需要不斷地學習和改進。

　　現對自己的工作進行一個小結: 1、積極主動學習企業文化、公司及選煤廠下發的各種學習資料。努力學習專業技能知識，不斷提升自身的理論及實踐技能；2、深入現場、扎實工作。一年多來，認真履行職責，不斷努力提高自己的業務技能，并取得了較大成績，遇到設備出現問題積極到現場跟隨師傅學習各類基本故障的處理方法； 3、積極參加選煤廠組織的每次檢修計劃，努力學習洗煤廠主要電氣自動化設備的工作原理和保養維護注意事項，不斷對選煤廠的生產工藝流程深入了解；4、負責選煤系統和各電氣設備的檢修維護工作，嚴格監控檢修進度及質量；5平常工作時，嚴格要求自己，注重以身作則、以誠待人、愛崗敬業、講奉獻。

　　總結這一年來自己工作中還存在不足之處，還有很多需要自己去學習，工作方法需重新改過，每一段時間都需要好好總結，并對自己該做該學習的做好一個計劃安排，虛心接受選煤廠各上級的教導，增強與同事維修人員的交流探討，認真完成每個任務，配合好各方面的工作，爭取在最短的時間里取得最大的進步，不斷加強自己的綜合業務能力，做好自己的工作。

　　不足的方面有：

　　1、自身專業技能不高，沒有很好的做到理論與實際相結合。動手能力還需要不斷加強；

　　2、解決問題的能力不強，對師傅領導有依賴性；

　　3、處理問題時思路不清晰，考慮問題不全面，對電氣自動化設備的熟悉程度還不夠；

　　4、專業知識了解的不夠，自主學習還有待提高。

　　20xx年工作計劃

　　根據自身當前存在的不足和自己的工作性質，做出20xx年的工作計劃：

　　1、嚴格按照要求完成領導交給的各項工作任務；

　　2、在個人技能方面，努力提高自專業技能和不斷加強專業知識的'學習，虛心的向每位同事請教；

　　3、對選煤廠選煤系統及電氣自動化設備進一步的深入了解，努力提高自己的動手能力和獨立處理問題的能力；

　　4、認真做好自身負責電氣設備的檢修保養維護工作，保證檢修的質量；

　　5、提高電氣自動化設備檢查、設備隱患整治的力度，做到及時發現問題并解決。

　　新的一年里我會加強自身專業知識學習，使自己的專業素質得到提高，在今后的工作中更加明確自己的技術崗位。另外，增強自己的安全意識，并把安全、質量落實班組及個人，確保工作按照安全、質量有關規范順利的進行，力爭為選煤廠在20xx年業績更上一層臺階而貢獻自己微薄的力量。

工作述職報告篇2

　　回顧20xx年即將過去了，一年來自己的工作學習情況，總的認為，對得起組織，對得起領導，對得起部屬。有經驗也有教訓。20xx年11月組織讓我到警校代理校長職務，從內心講確實有些想法，一是感到自己已接近內退年齡不想再換單位；二是在巡警工作時間較長，不能說得心應手，但情況很熟了；三是警校是教書育人的地方，自己的能力水平怕不能勝任，給組織和工作留下遺憾。到警校后不斷調整心態，加強學習，適應工作，積極主動地團結帶領大家完成上級賦予的各項工作任務。主要做了如下工作：

　　一、盡快熟悉情況，開展工作。

　　對組織讓我到警校工作雖然有些想法，但自己是軍人出身，對組織的安排，服從是第一位的。既然組織讓我來了，絕不能虧欠組織，一定要交一份合格答卷。

　　警校對我來說確實是一個十分陌生的地方，基本職能、主要職責、人員編制、隊伍思想等大概情況幾乎一無所知。在沒來警校之前，警校的人員我沒一個認識的。在這樣的背景下，如何不辜負領導的期望，做好工作，倍感壓力巨大。為此，到警校不久，就與警校各個層面進行了廣泛的接觸，連續召開了七八個座談會，幾乎和每個人都進行了面對面的談心交流，全面了解警校人員的思想狀況，機構設置，主要職能等情況，為開展工作奠定了基礎。我剛到警校的時候，警校剛從市中搬家到新城區幾個月，場地、環境、校舍以及人員的思想都還沒走向正規，特別是工程還有很多沒有掃尾，加之資金缺口很大，就是正常的運轉都很困難。教職員工剛到一個新環境，思想還不夠集中。在這種情況下，總支成員多次統一思想，絕不能讓警校在我們這屆領導手里停止發展。很快形成了一個共識：“沒有困難要我們干什么，干！絕不辜負市局黨委對我們的信任和期望”。

　　年初確立的“以‘建全省一流警校、創全市公安機關的窗口和亮點’為目標，以‘抗大精神’為指針，以內部培訓為主體，以基地建設為依托，多管齊下，多措并舉，隊伍建設求嚴、業務工作求精、內部管理求細，抓好‘三個突破’、實現‘一個規范’”的工作思路。在硬件建設上立足于保運轉，保主要職能的正常履行為主要目標。在資金十分困難的情況下，新購了7輛車，18臺微機、2臺多媒體教學投影儀、3套音響，配備了講課專用手提電腦，確保了教學工作的正常進行。裝修了會議室、接待室，配齊了會議桌椅。新校比較偏遠，為了豐富學員和老師的課余生活，購置了部分健身、娛樂器材，建起了健身房、娛樂室。在起用的三棟樓的公共部位，制做懸掛了141幅書畫作品，活躍了警營文化生活。投資11萬元給學員公寓安裝了太陽能模塊熱水器，新購了40張席夢思床、50張高低床、100套被褥、23臺電視機、71把電熱壺。食堂配備了3臺打卡機、裝修改造了超市和小餐廳。維修、翻新了戰術訓練掩體、器械架等四十多個，桌椅、板凳、櫥柜近五百件。據統計，近一年里，通過內部挖潛、財政支持、外援贊助等形式，警校新增加的硬件裝備總價值達150余萬元；在業務工作上突出了“輪訓輪值、戰訓合一”工作的主體地位。警校現在唯一的一個職能就是內部培訓。因此，我們始終把“輪訓輪值”工作放在警校全部工作的首位，作為主體工程、重中之重、政治任務來完成。年初我們就積極籌劃了“干訓”開班前的各項準備工作，嚴格按照市局的要求，制定方案，落實培訓計劃和培訓內容，抽調教學經驗豐富的老師任教。成立了一個后勤保障方隊，專門負責輪訓輪值的后勤保障。還抽調了一名精干的副校長對訓練班進行全程跟蹤管理。開班后，干訓處全體人員靠上管理，跟蹤調研，及時發現和解決培訓中遇到的困難和問題。

　　在全校教職員工的共同努力下，我們全年共成功舉辦“干訓”班13期、培訓學員933人，保質保量地完成了年度培訓任務。在成功完成干訓任務的同時，我們招收了一個職業中專班，接收了一些社會上的培訓班，增加了一點收入，補入到警校的建設中，緩解了經費的一些不足；在隊伍建設上，強化了建章立制，規范管理。完善了各處室的工作職責，解決了內設處室職責不清問題。制定并重申了包括上下班兩簽到兩點名在內的11項規章制度，修訂了千分制考核方案，在全校開展了“評先創優”活動。在力所能及的范圍內，落實了一些從優待警措施。

　　二、全力維護班子團結，努力構建和諧校園。

　　班子團結是班子是生命，維護班子團結就是維護自己。這不僅反映一個人的能力水平，更重要的是反映一個人的品質。到警校后的第一個見面會上我就提出了“三個維護”的觀點，即：維護一把手的權威，維護班子的集體威信，維護單位的整體利益。在班子里我的.年齡最大，帶頭做好維護班子的團結的工作是自己的職責。在警校應該說自己是行政上的主官，而在實際工作中，不論是言論，還是行動都積極主動的維護書記的權威，積極主動的帶領大家做好市局黨委和總支安排的各項工作。特別是在領導工作方法和思路和大家的想法有時不一致的時候，主動和大家溝通，積極引導大家在思想合拍，在工作上同步，行動上支持。化消極因素為積極因素，把大家團結在校領導班子周圍，使警校成為一個整體。特別是在警校的困難時期，維護班子團結更為重要。

　　說實在的一年來做大量的群眾工作，化解了不少消極因素，得到群眾的認可。在有些領導不理解，甚至是誤解的情況下，自己總告誡自己人不要過多的看重現在，眼光要放遠一點，只要能促進單位和諧，自己受點委屈也值得。在一個單位工作，要多想想給單位做了什么，下臺后多給大家留點好的回憶。

工作述職報告篇3

　　我是xx年xx月由第八中學申請到東華里小學支教的一名音樂教師，支教之前任第八中學音樂美術教研組組長。

　　xx年對我來說是不平凡的一年，在前半年，我負責第八中學的藝術組的工作，組織了第八中學承辦的“海港區中小學生運動會”開幕式的大型團體操的編排;xx年4月還代表海港區參加了秦皇島市中小學音樂教師教學技能大賽獲得初中組第一名，并于xx年5月代表秦皇島市參加了河北省中小學音樂教師教學技能大賽，榮獲了集論文《音樂教育在素質教育中的作用》和課堂教學《讓世界充滿愛》及聲樂主項，和即興伴奏在內的三個項目的一等獎，和全能二等獎。

　　在主動報名申請去支教后，八中校長曾經問過我：你申請支教的目的是什么?

　　我說：“第一，是顧全大局，解決學校的燃眉之急，因為就我們音美教研組而言，多數老師還是持觀望態度，能夠主動報名的寥寥無幾，作為組長，我應該起更多的模范作用;第二，為了滿足多年的心愿，早在99年就有一次支教的機會和我擦肩而過，當時年輕的我多少次感動于電視上、報紙上為山區、農村及西部奉獻青春的支教教師的感人事跡，時時有想加入他們行列之沖動。所以我豪情滿懷的準備支教，并代表當時的支教教師接受了報社的采訪，可是就在我整裝待發的時候，學校留下了我。所以此次報名支教，算是實現了我多年的心愿。第三，為了評職稱，有了這小小的私心，我便不忍心也不好意思把自己描繪的多么的淡薄功利了，我本身就是俗人一個，也想用這一紙證書對自己的所作所為進行一番自我安慰，我和大家一樣，食人間煙火，品人生百態，曾經想過超凡，曾經試過脫俗，可現實世界卻容不得我有這樣的機會，于是狠下心來，只好雅俗共賞了。”

　　這一席話，把校長逗笑了，他說：“相信你一定會做的很好的。為你們算算，一共是195個工作日，像在八中一樣，認真對待支教的每一天。”

　　就是這樣，帶著校長的信任，懷著一顆準備為教育事業奉獻的熾熱的心，我興沖沖、美滋滋的來到了東華里小學，成為了這里一名支教音樂教師，開始我為期一年的支教工作。得到東華里小學領導老師的熱烈歡迎和熱情幫助，使我很快融入了這個集體，并順利的展開了工作。

　　在教育局9月的慶祝教師節文藝匯演中，我得到上級指示，精心編排了兩個節目，得到了教育局領導的好評。在9月下旬正在為學校編排教育系統運動會中方塊隊表演的過程中，發現自己意外懷孕。但考慮到學校的工作和集體的榮譽，作完，我放棄了休假，手術后的第三天，我就堅持到學校來指導老師們和學生們的排練，在開幕式上，東華里小學的精彩創新的表現，得到了現場觀眾的熱烈掌聲和稱贊。

　　在課堂教學的過程中，我積極研究小學教法，克服了中學過度小學的不適應，及時和本校教師交流，始終進行業務學習，努力鉆研小學教材，查閱大量書籍，來研究適合小學生低年級音樂教學的教學方法。經過努力我把我所任課的小學一年級和四年級的音樂課，上的有聲有色，和學生成了好朋友，當天真的孩子唧唧喳喳的圍著我，把他們甜甜的小嘴湊到我的臉頰，把熱乎乎的親吻帶給我的時候，我的心都要醉了。

　　學校還在本學期還開展了學生第二課堂的活動，學校把合唱團的任務交給了我，在給學生做指導的時候，我把多年來的`教學經驗毫無保留的奉獻給了學生們。大到作品處理，小到發聲方法，課堂理論和實踐相結合，不但陶冶學生的情操，還開發了學生的多元智能，深受學生和家長的喜愛。

　　由于主管音樂教室的老師生病了，學校又信任的把管理音樂教室的任務派給了我，我義無返顧的挑起這個重擔。由于改為六年制學制，東華里小學的教室很緊張，所以音樂教室曾經被幼兒園的遺留雜物所占用，當我埋頭用了一天的時間把原來狼籍的教室打掃的窗明幾凈的時候，我覺得我是真心為學校付出我個人的所能的。在迎接督導檢查的工作中，我一絲不茍的清點、整理音樂器材的帳目，做到準確，精細，為學校迎接檢查，提供了保障。為了學校的鋼琴能得到精心的保養，及豐富教室環境，我還從自己的家中拿來了鋼琴的琴罩，及花束，把音樂教室整理的井井有條，整潔干凈。看著花團錦簇，整潔明朗的教室，校長非常滿意，校長問我：想回去嗎?我說：不知不覺中我已經深深的愛上了這個集體，要是走了，還真是很留戀的。

　　在這次校園集體舞的培訓中，我更是沒有辜負學校領導的重托，不遲到不早退，沒有因為不是自己的職責所在而退縮，本著我做事一貫認真和負責的態度保質保量的完成了兩次，共5天的學習，并積極的為下學期的集體舞普及做準備。

　　時間真的過的很快，轉眼支教的歷程已經過半，我覺得這半年的時間，真的已經讓我深深的融入到了這個集體中。支教中的每一次經歷、每一件事情都會讓我心生留戀。無論是那次濕著鞋子不顧寒冷和老師們共同在暖氣跑水變成汪洋的樓道里掃水;或是為了準備公開課和老師們一起探討;還是為喜歡唱歌的老師們做指導;及犧牲中午的休息時間，來輔導即將參加比賽的學生，我都作的理所應當，毫無怨言，因為我知道既然我懷著真誠的心來到這里，我就始終把自己當成是東華里小學的一員。

　　看到學校領導那親切的笑臉，接受著她們對我教學上忠懇的提議，及工作上的細心指導;如醉如癡的欣賞著一年級的小學生用歪歪扭扭拼音在日記<我最喜歡的老師>中對我的評價：她是我心中最美的老師…我覺得這次支教我真的沒有白來。一如既往的努力，是我為自己下半年的支教工作所提出的要求。我相信,謙虛而自信的我一定會把一份滿意的答卷交到上級，不僅僅為了我自己所熱愛的，決定奉獻終身的教育事業;也為我的人生積累起一筆寶貴的，不可多得的財富。