領導班子的個人述職報告3篇
在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的領導班子的個人述職報告3篇，歡迎大家分享。
領導班子的個人述職報告 篇1
自換屆以來，本屆余杭鎮領導班子在區委、區人大、區政府的正確領導下，堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，充分發揮班子的整體效能，團結帶領全鎮廣大干部群眾，以鍥而不舍的精神和卓有成效的工作，基本完成了各項奮斗目標和工作任務�，F將本屆領導班子五年來的各項工作及思想政治建設、反腐倡廉等方面情況述職如下：
一、狠抓自身建設，執政能力明顯提高
本屆領導班子注重結合三力提升工程的深入推進和工作實際，努力提升學習力、執行力和創新力，圍繞團結、廉潔、創新、實干的目標逐步強化班子建設，一方面，堅持中心理論組學習，加大領導干部深入基層調研的頻率和深度，以把握發展形勢、明確工作重點，進一步提高政治理論水平、提高解決實際問題和推進發展的能力。另一方面，正確處理好了集體領導和分工負責的關系，進一步完善了內部議事和決策機制，堅持民主集中制，強調分工協作，在班子內部形成了想大局、謀大事的良好工作氛圍。
同時通過加強學習培訓、基層組織換屆選舉、強化各村(社區)年終工作考核等途徑，切實抓好了干部隊伍建設，干部的政治理論和業務技能水平得到不斷提高。在干部的提拔使用上始終堅持重基層、重實績的用人導向和民主集中制原則，做到以工作推動人事調整、以實績選拔任用人才。一是引入競爭機制，拓寬選人用人視野，按照能上能下、能進能出的工作機制，開展了兩輪中層干部競崗工作，提拔了一批年輕優秀工作人員，調整了一批超過任職年齡的人員;二是嚴格選任程序，把好選人用人規范關，嚴格按照民主推薦、民主測評、民主表決等程序選任干部，切實把好推薦關、考察關、決策關，并堅持群眾公認原則和德才兼備原則;三是落實監督管理，提高選人用人質量，全面推行了任前公示制、新提任試用期制和任期述職述廉制。
二、努力盡職盡責，各項工作推進順利
二是城鄉面貌持續改善。始終堅持城市化和新農村建設協調互促，通過完善基礎設施、提升環境品質等手段統籌推進城鄉區域發展。深入實施清潔綠化健康文明行動，完善以獎代補的長效管理機制，啟動了仙宅、洪桐首批重點提升村創建工作;抓好了1個星級村創建申報。完成了獅山路北延、通村聯網和村級道路以獎代補等基礎設施建設;農民多(高)層公寓城南小區一期工程已開工建設。寶林河及施橋河兩河清淤工程已接近尾聲，引水配水方案正在優化完善中;完成了鎮區公交候車亭建設;數字城管系統投入試運行;完成了禹航路交通監控抓拍系統和城區人行道泊位設置，實施了禹航路停車泊位收費管理試點工作;扎實做好非法營運黑車整治和市政設施的建設維護工作。同時節能減排成效顯著，完成了東云塑料制品、長崗紙業黃板紙生產線等整體關停和農村生活污水治理工程;認真推進了石鴿、沈家店石礦復綠工作。
三是社會事業全面發展。勞保民政廣泛深入。加強困難救助工作，繼續推行退休人員社會化管理服務，扎實做好敬老院制度建設和設備添置工作;杭州市充分就業社區(村)創建工作通過區級驗收;舉辦好每年一屆的人力資源交流會，加強勞動監察力度，全面完成農村社區一門式服務建設工作。科教文衛健康發展。成功創建為國家衛生城鎮，完成衛生院體制改革，鎮社區服務中心新建大樓已投入使用，相關村(社區)衛生服務站相繼投入使用;區二院病房大樓正在內部裝修;整合教育資源，完成舟枕中學、永建中學、金星小學撤并工作，加強校園安保工作，依法規范和取締了9所無資質民辦幼托園，建立了鎮第一早教中心;組織開展各類文體活動，做好文化遺傳的保護、傳承和申報工作，制定完善了文體事業發展獎勵政策，啟動《老余杭》叢書編撰工作。平安余杭繼續深化。實行信訪案件領導包案制和重大事項社會穩定風險評估機制;著重做好了世博會環滬護城河和校園及周邊安保工作;推行新居民管理服務，實施了鳳凰山村出租房屋星級化管理試點工作;提前完成了21個村(社區)和事佬協會的組建工作;做好法制宣傳教育、法治余杭建設等工作。切實抓緊抓實安全生產。
其他人口計生、統戰、人武、老齡委、關工委、工會、婦聯、團委、殘聯等各項工作也取得了較好的成績。
三、圍繞固本強基，基層黨建工作扎實開展
五年來，本屆領導班子堅持基層工作抓基礎、常規工作抓提高、重點工作抓突破、創新工作抓特色，不斷創新黨建工作和經濟社會發展的內容和形式，基層黨建和基層民主政治建設得到了不斷加強。
一是深入實施創先爭優活動。在進一步鞏固踐行科學發展觀成果的基礎上，在各級黨組織和黨員中開展了以學習實踐科學發展觀、建設服務型基層黨組織和爭做優秀共產黨員為主題的創先爭優活動，及時部署、精心組織，以短信手機報、開展網站專欄、編發簡報等形式，積極營造活動氛圍;全面開展了基層黨組織和黨員公開承諾、踐諾工作;并注重與基層黨建、經濟發展、社會穩定和機關內部建設等方面的結合，努力使創先爭優活動的成效體現在推進余杭鎮科學發展上，取得了一定成效。
二是全面推行網片組工作。按照劃片管理、責任包干、黨員示范的要求，進一步深化了網格化管理、組團式服務、片組戶聯系工作。全鎮共劃分115個片、411個組，建立了1支黨員服務隊，在發放民情聯系卡的同時，在古鎮余杭網站上設立百姓論壇;建立了由遠教博客、短信平臺組成的社區網格化信息管理系統;完善建立了鎮級干部聯村聯居制度、民情聯系考核機制、定期回訪制度和月工作例會制度等。
三是規范基層組織黨建工作。在建立鎮社會工作黨委、成立兩新組織黨員服務站的基礎上，推進非公企業38工程建設，分類抓好黨建工作并選派好指導員，加大對非公企業黨建示范培育點的支持力度，實行動態管理，初步形成了關系在企業，活動在區域，奉獻雙崗位的黨建工作新格局。同時不斷完善村(社區)以及企事業單位黨組織的設置調整工作。
四是深入推進黨內民主建設。全面推行基層黨組織換屆無候選人直選指導基層黨組織深入開展黨務公開、民主評議、民情懇談等擴大黨內民主的多種實現形式，積極組織黨代表活動，并堅持干部考核、部門工作評議和黨內重大決策聽取黨代表意見的制度。
四、加強廉政建設，拒腐防變能力穩步增強
五年來，領導班子始終按照從嚴治黨的方針，緊緊圍繞科學發展觀和創先爭優活動的有效開展，認真落實黨風廉政建設有關規定，不斷加強思想道德教育，大力推進反腐敗工作，班子成員能夠做到常修為政之德，常思貪欲之害，常還律己之心，堅持講黨性、講原則，做勤政廉政的表率，營造出了風清氣正的良好發展環境。
一是抓教育宣傳，不斷營造氛圍。切實抓好了崗位風險廉政教育，組織黨員干部學習創先爭優相關文件和《廉政準則》等法規制度，增強科學執政水平，提升防腐拒變意識;利用黨員教育室和遠程教育平臺組織收看正反兩面典型教材影片，通過正面引導與反面警醒，樹立為民服務理念，筑牢防腐拒變根基;結合黨建月和表彰會，集中開展普通黨員群眾的黨課教育和講座培訓;開展廉政文化進社區等活動，采取專欄簡報、會議廣播、網絡媒體和橫幅標語等多種形式加大宣傳力度，努力營造防腐拒變氛圍。
二是抓工作機制，切實落實責任。把黨風廉政建設列入重要議事日程，堅持黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀檢組織協調、各單位各負其責、全體干部積極參與的工作機制，實行一崗兩責，根據領導班子和領導干部的崗位職責，實行分線包干，按照誰主管、誰負責的原則，把任務逐項細化分解，真正把責任制落實到位。
三是抓制度完善，從源頭防治腐敗。健全鎮、村兩級財務管理、民主監督、誡勉談話、廉政談話等制度，堅持黨委中心學習組制度和黨委議事規則，繼續推行政務公開、村務公開、居務公開、廠務公開、校務公開的五公開制度和陽光政務，并針對性地制定了公共資源交易管理實施意見、村級集體三資管理等一系列制度，強化和規范了政府性項目審計、建設工程招投標、政府采購等工作，使各項管理工作有章可循，從源頭上預防違紀現象的發生。
四是抓查處整頓，強化機關作風。一方面，加大違法違紀行為的教育、查處力度，堅持做到領導親自批辦、參辦;另一方面，通過開展民主生活會、評議會等形式，深刻剖析各級干部在工作、思想、學習、作風和廉潔自律等方面存在的突出問題，并采取切實可行的措施逐一整改，有力地促進了干部作風的不斷轉變，樹立了良好的干部隊伍形象。
總之，以來，本屆領導班子認真履行職責，狠抓落實，依靠上級的正確領導和全鎮廣大干部群眾的不懈努力，各項工作都取得了較好的成績。但班子在思想觀念、工作效率和服務質量等方面，與上級的要求和人民群眾的期盼還有一定的差距，工作中仍存在較多薄弱環節和不足。例如：城市化推進帶來的舊城改造遺留問題逐漸凸顯，因征遷進度緩慢，拆遷戶長期在外過渡未能如期回遷安置;社會矛盾仍較突出，保持和諧穩定的壓力依然較大;社會事業欠賬較多，現有公共設施難以滿足群眾的文化生活需要;領導班子深入基層不夠，調查研究的力度不夠，與人民群眾溝通交流不夠，服務效能、攻堅能力和干部的工作作風仍需進一步提升等。針對上述存在的不足和問題，我們將立足鎮情實際，認真加以改進。
以上述職，如有不妥，敬請批評指正。
領導班子的個人述職報告 篇2
各位領導、同志們：
大家上午好！
我作為計生黨支部書記，主要職責是在鎮黨委、政府的正確領導下，主持計生黨支部的黨建工作，配合組織貫徹黨的計生方針、政策和上級的指示、決定；負責召集和主持支部會議，抓好干部職工隊伍建設等；協助做好計生工作的決策，當好黨委、政府的參謀助手，促進我鎮人口和計生事業的健康發展。20xx年以來，在鎮黨委、政府的正確領導下，深入開展了群眾路線教育實踐活動，扎實推動黨建工作與計生業務工作齊頭并進，黨的建設得到全面加強，人口和計生工作呈現良好發展態勢。下面就一年來計生支部黨建工作述職如下：
一、加強學習，不斷提高政治業務水平
一年來，我深深感到計生工作任務艱巨、責任重大，因此我覺得要適應搞好當前的計生工作，首要的問題是重視和加強學習，不斷提高理論修養和知識水平。在學習過程中我力爭做到“三個堅持”一是堅持經常性的政治理論學習，認真學習并掌握黨的計生工作路線、方針、政策。二是堅持黨支部定期學習制度，并帶頭作學習輔導報告，學習做到有計劃、有制度、有主題、有記錄。三是堅持搞好計生業務學習，不斷增強業務水平以促進強黨的建設，進一步提高黨支部的戰斗力和凝聚力。
二、在思想建設中，發揮黨支部核心作用
做好支部的思想政治工作，抓好支部的思想建設，是計生黨支部的一項經常性工作。一年來，我堅持不失時機地與黨員干部談心、交心，了解本單位黨員干部的思想、學習、工作、生活等方面的情況，經常溝通，增進理解，消除誤會，使每個黨員干部能安心、舒心工作。
三、認真組織黨支部召開民主生活會
為了進一步提高黨員干部的政治素質，增強黨支部的戰斗力、凝聚力和號召力，切實加強支部作風建設。今年以來，我經常組織全體黨員干部召開民主生活會。通過民主生活會，認真查找存在的問題和不足，制定整改措施，有力地促進了支部作風建設，為各項工作的順利開展奠定了良好的思想基礎。
四、廉潔自律，保持清正廉明的良好形象
廉潔自律，勤政務實是我的行為準則。作為一名黨支部書記，受組織培養，應嚴格自律，扎實工作，全心全意為人民服務。一年來，我嚴格執行中央有關規定，做到不貪不沾，不拿不要，經常用紀律約束自己，防微杜漸。
五、充分利用黨支部核心作用開展好我鎮人口和計劃生育工作
20xx年，計生黨支部在鎮黨委的正確領導下，充分發揮戰斗堡壘作用，全鎮計生工作取得了較好的成績，村級軟件得到全面規范，鎮村計劃生育信息上報全部實行網絡化，各項惠民政策得到全部落實，各項計生指標在全縣排名靠前，群眾滿意度全縣第一，年終在全縣考評中位居第十一位。
一年來，捫心自問，我盡我所力，計生工作取得一些成績。但認真想想，我又做得很不夠。主要表現在：黨的理論學習不足；計生有些硬性工作沒能突破，計生專抓隊伍未能充分發揮作用。在以后工作中還要加強學習，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，勇于攻堅，為黨委政府分憂。我的述職完畢，謝謝大家！
領導班子的個人述職報告 篇3
在時間的稿紙上，每個人都在寫著自己的歷史。每每提筆小結學校和自己的工作，總要找出時間來思考一下，近一年來自己做了些什么，是正號還是負號？
學校的工作紛繁復雜，需要做的事情很多，特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學校來說，工作量自是不言而喻，但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口，需要我們花費更多的精力去完成，對社會、對家長、對領導、對學生、對自己有一個心安理得的結果。
一、勇于承擔
以身作則是校長（領導班子）管理學校的基礎。校長（領導班子）只有模范遵守學校各項規定，才能做這些“規定”的執行者，才能使其他教師認真遵守。特別是在一個工作量大的團體里，更需要校長（領導班子成員）多做事，為其他老師樹立榜樣。在安排功課時，本人自告奮勇承擔了畢業班的語文教學工作，教導也承擔了五年語文的.教學工作，使其他老師在繁重的教學任務面前無話可說，也都顯示出了敢于承擔的勇氣和心態，特別是本人因工作需要中途調整，全校老師們更是毫無怨言地承擔起了接近滿負荷的工作量。學校工作內容多，教師人數少，這是擺在我校的客觀現實，因此，身兼數職成了每一個教師的常態。我不僅僅是一名校長，管理學校整體工作；又是一名教師，擔任畢業班語文及其他年級學科的課堂教學；更是一名兼職安全工作人員，具體負責學校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購青菜……
一年來，本人始終堅持“早到晚歸”，努力爭取比老師早到，比老師晚回，從整體上對學校有一個更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。因此，學校出勤工作得到徹底落實，老師們真正做到了以校為家。
二、節儉辦學
廉潔奉公這是校長（領導班子成員）作為管理者的社會底線。如果沒有做到這一點，不要說是當好一所學校的校長（管理者），就連做一個社會正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限，除了炊事費、柴火費、水電費、電話費以外已是所剩無幾，僅能保持學校工作的正常運轉。本人始終本著節儉辦學的思想，堅持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費用，把有限的一點資金全部用到了購買教學用品上，從而保證了學校教育教學工作的正常運轉。在全程參與管理的過程中，全體老師明確了學校的難處，都能擺正心態，做到淡泊名利，無怨無悔，從容面對工作。
三、服務師生
本人始終把校長（領導班子）定位于服務全校師生，這也是當一名校長（領導班子成員）的本職工作。面對教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂的心情投入到學校工作當中。面對工作上的困難，我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時給予鼓勵，并根據其班級、學科實際提供一些符合實際的方法；老師們在撰寫教育教學工作感想或論文遇到困難時，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社會、家長的重視程度，自卑感強、基礎薄弱是我校全體學生普遍存在的現象。在學生管理和教學中我始終時刻要求自己做到：肯定學生，給學生自信心；為學生補缺補漏，夯實學習基礎。平時嚴格要求自己，從最基本的日常行為規范做起，為學生樹立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個學生，用微笑告訴他們是優秀的學生，用耐心一步步夯定學生的基礎。
四、團結協作
一所好學校離不開好校長，離不開一個好班子，更離不開全體教職員工的團結協作。本人在全面了解教師情況的基礎上，充分發揮每個教師的特長，形成學校發展的合力。牢記領導勉勵的話語：“不團結的話不說，不團結的事不做�！睍r刻提醒自己，搞好學校內部團結，一切事情都由班子成員之間共同探討協商。在工作安排上根據教師個人特點進行分工。寄宿生工作又雜又細，就安排勤快心細的老師進行管理；少先隊工作需要創新和活力，就由富有創新精神的年輕人來負責……平時注意溝通談心，了解老師思想動態，在課間時、散步時、吃飯時等不經意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學中，更是充分發揮團結協作的精神，在校本教研中共同為一個問題而一起討論答案；為一個問題學生而一起探討教育方法，并且做到多管齊下，共同抓好問題學生的轉化；在學校具體工作任務上體現互幫互助精神，晚上值班與購買青菜經常會產生時間上的矛盾，全校的老師們總是二話不說，你幫我，我幫你，從未影響工作的落實。不論是班子成員，還是全體老師，整所學校就是一個其樂融融的大家庭。
回顧這近一年來的工作，在全體老師的共同努力下，我們實實在在地做了一些常規上、細節上的事情，牢牢把握安全、德育、質量這幾個關鍵詞，用一種積極的心態、勤奮的態度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因，個人創新精神明顯不足，難以帶領學校確立一些符合學校當前實際的亮點，在開創學校新局面與上級的要求還有一定的差距；如何切實提高教育教學質量還需作進一步的探索，這都是今后本人在工作中應該關注和改進的問題，從而更好地完成崗位職責，繼續自己在成就學校中成就個人與成就教育的追求。
以上述職如有不妥，敬請各位領導、同事批評指正。謝謝！
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