【精品】述廉述職報告四篇

　　在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的述廉述職報告4篇，歡迎大家分享。

述廉述職報告 篇1

　　一、深入到南京總部各運營部門，系統學習，找出差距之所在，并了解差距形成的原因，我們是在什么環節出的問題：

　　總部很多很好的資源我們并沒有真正利用起來，也有很多更好的操作方式并沒有為我們所了解，我們應該和他們建立更為緊密的聯系，系統學習、貫徹執行，直至無論從哪個方面看，我們都和總部完全一致，甚至在個別方面，我們優于他們，那么我們才能真正與他們并駕齊驅，并能在接下來堅持和不斷總結的過程中逐漸形成自己的管理模式、經營模式、商業模式，為誕生公司自己的品牌而努力。

　　二、人才穩定和培養工作：

　　其實所有經營管理中出現的大多數問題，歸結到最后都是“人”的問題，故今年人才的招聘、培養和穩定的工作，是今年營運工作的重中之重，是其他工作順利開展和執行的基礎：

　　１、營運工作的基礎是要擁有一個高度責任心對企業深度認同的核心團隊，這樣各項工作指令和規劃布署才能順利執行，此核心團隊應該具有采購、質檢、門店管理、人事、財務、培訓等功能，而營運總監在這其中起到的最大的作用是和諧地動作這個團隊，使各個版塊各司其職，高度自律，合作無間。

　　２、在每個店各崗位（如廚房、吧臺、前廳）進行人才儲備工作，主要培養三種人才：管理型、技術型、實用型，這部分人員將來可以成為公司的儲備力量，將為運營和拓張起到重要的作用，并且也會增強現有員工的危機意識，提高其工作積極性。

　　３、重視培訓和訓練工作，切實提高員工的工作能力：此項工作各個崗位（前廳、廚房、吧臺）都要進行規劃和執行，在做培訓和訓練的同時，要讓員工有機會多多體驗南京總部直營店高標準、嚴要求的工作內容，有機會參觀海底撈、真功夫等行業皎皎者的運營實務，讓其比較后了解到差距，從而增強其上升意識，再經過訓練和督導：改變其工作習慣，真正提高其工作能力。

　　三、整頓現有問題、整合現有資源：

　　１、管理好兩店廚房、穩定控制餐品質量及速度、優化運作模式：

　　悠仙美地年運作近大半年以來，廚房出現最多的問題無外乎是餐品質量投訴和出餐太慢等問題，在一次又一次的總結之后，問題仍然沒有得到徹底解決，其實根據業績及客勤量的增長，我們是到了需要考慮優化運作模式的時候了，建立完善的管理和運作模式的好處是：不僅能提高工作效率、顧客滿意度，還能幫助公司培養人才，為今年三店開業服務。

　　２、完善采購和質檢、財務包括一線運作部門之間的配合流程，規范制度，做好成本核算工作，根據數據分析經營問題，從而能制定出合理有效的成本控制模式。

　　３、產品的研發和推陳出新工作：

　　①可充分利用公司資源，同步南京產品：可關鍵問題是如何保證“同步不走樣”，這是值得我們思考的問題。我個人以為可由每次南京來人過來指導，變為主動出擊，在同步出新品時，派人去南京學習，對菜肴的形、色、味、制作方式、注意事項逐一進行系統觀摩，并實際體驗操作過程，多問、多學，直至完全一致方可。

　　②吧臺和廚房負責人可根據本地地方特點，應時、應季推出一些新品上市，此項工作可落實為制度，如此除了對經營特色大有好處外，還能提高員工的創新能力和工作積極性。

　　③對每月、每季統計出的餐品和飲品銷售數據進行分析、結合到客人的意見反饋，可對適度產品進行淘汰和撤換安排。

　　４、軟實力品牌打造，加深悠仙美地特色服務和細節服務在消費者心目中的印象：

　　服務品牌的打造，無需做過多經濟方面的投入，卻能獲得豐厚的回報，是值得公司領導重視的一項重要的工作。今年若我們想要將服務做成令客人印象深刻的一項產品，需要從以下四個方面著手：

　　①服務技能

　　②服務效率

　　③服務細節

述廉述職報告 篇2

　　述職述廉報告是報告人向主管領導部門、人事部門或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時期內工作實績、問題和設想的自我述評性的報告文書。這是促進和監督中層管理者忠于職守和人事部門正確選拔任用干部的重要舉措，是高層領導克服用人主觀主義的有效工具。

　　述職述廉報告，最初曾用“總結”或“匯報”的形式出現，經過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。

　　所謂自述性，也稱個人性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內履行職責的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關方面報告自己的工作實績。這里的所謂實績，是指報告人在一定時期內，按照崗位規范的要求，為國家做了些什么事情，完成了什么指標，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻，工作責任心如何，工作效率怎樣，實實在在地反映出來。但是，要特別強調：所寫的內容必須真實，是實實在在已經進行了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。

　　所謂自評性，就是要求報告人，依據崗位規范和職責目標，對自己任期內的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴肅、認真、慎重的態度，既要對自己負責，也要對組織負責，對群眾負責。對工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評論恰當;在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘，讓人一目了然，并從中引出自評。但要強調：切忌浮泛的空談，切勿引經據典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎上進行。

　　所謂報告性，第一，語言要樸實。要明白自己的“身份”，放下官架子接受員工評議，認真履行職責做報告。要認識到，自己是在向上級匯報工作，是嚴肅的、莊重的，是讓高層和員工了解自己，評審自己工作的過程。因此，語言必須得體，應有禮貌、謙遜、誠懇、樸實、掌握尺寸，切不可傲慢，盛氣凌人，不可夸夸其談，浮華夸飾。報告內容必須實在、準確，而且要用敘述的方式，將來龍去脈交代清楚。第二，講話要通俗易懂。述職述廉報告不同于一般的公文，最明顯的一點是語言的口語化，內容應當是通俗易懂的，語言就要概括精練，甚至講究專業性。第三，報告要總結其規律性。述職述廉報告是否具有理論性、規律性是衡量一篇述職述廉報告好壞的重要標志。述職述廉報告的目的在于總結經驗教訓，使未來的工作能在前期工作的基礎上有所進步，有所提高，因此述職述廉報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。述職述廉報告要寫事實，但不是把已經發生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數據、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規律，得出公正的評價議論，即主題和層次以及眾多小觀點。如果不能把感性的事實上升到理性的規律性的高度，就不可能作為未來行動的向導。

述廉述職報告 篇3

　　按照慣例，為了進一步改進自己的工作作風，提高工作責任性，有必要很好地回顧和總結自己一年來的得和失。以下是本人的述職述廉報告

　　一、搞好學習

　　本人能努力用黨的方針政策和先進的管理理論武裝頭腦，用理論指導實踐，一是平時十分注重政治理論學習，在認真學習黨的十八大精神的基礎上，認真學習《中國共產黨黨內監督條例(試行)和《中國共產黨紀律處分條例》等;二是認真學習新課程理論，注重課堂教學質量的`提高;三是不斷改進和研究校長、教師繼續教育的方式、方法，提高繼續教育的質量。

　　二、搞好團結

　　在工作中，能服從校長的領導，維護校長的威信，突出校長的地位，當好校長的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協調，對下協調和左右協調工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長、中層干部和教職工的關系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作，關心群眾疾苦，為群眾排憂解難;努力營造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。

　　三、搞好廉潔

　　本人能牢固樹立全心全意為教職工服務，為學校事業興旺而工作的觀念，做到誠實待人、認真做事。

　　1、在工作和生活作風上，能做到吃苦在前，享受在后，多做實事，少說空話，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。

　　2、認真執行教育局規定的校長“五個一”制度，除備好課、上好課、讀一本書、寫一篇論文、參與有關課題研究外，能經常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進行調查研究，為領導決策出謀劃策，勤奮工作，求真務實。

　　3、不折不扣落實黨風廉政建設責任制，凡自己分管條線上的重大事項必定經校長辦公會議集體商量作出決定，從不個人說了算。嚴格遵守領導干部廉潔自律規定，自覺接受組織和群眾監督。

　　4、嚴格執行招生收費的有關規定，模范遵守社會公德，生活作風嚴謹，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹立良好的自我形象。

　　四、搞好工作

　　一年來，我熱愛我所從事的工作，不論是領導所分配的什么任務，我都樂意接受，并盡努力去完成。俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子。”一年中，我很少請假，即使休息天也經常來校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先后動了兩次手術，但考慮到學校培訓工作正處于“大忙季節”，手術后只作了一周的休息，就趕赴工作崗位，和培訓處其他同志一起圓滿完成了暑期的各項培訓任務。在學年初，曾和同志們一起多方協調，為學校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學和繼續教育工作中，更是首當其沖，一方面尋求領導的關心，取得各基層學校的支持，另一方面組織召開各種協調會議，及時解決各種矛盾，保證各項工作順利開展。

　　五、搞好批評與自我批評

　　一年來，我在自己分管的師干訓、社會培訓、教科研、工會和紀檢監察工作中，我雖緊緊依靠各級領導和全體教職工取得了一定的成績，但對照身邊先進人物，深感差距較大，存在問題較多，一是學習的熱情不夠，學習的質量不高，全年僅寫了一篇論文《淺談我區小學校長培訓工作的可持續發展》，發表在省《學校管理》雜志第三期，對學校具體的教科研工作指導不夠，支持不力;二是以身作則不夠，盡管自己是工會主席，工會開展了許多活動，但活動組織得不夠到位，本人參加也不夠積極。新的一年，我一定努力學習，不斷提高自我修養，提高理論和實際水平，帶頭做好本職工作，不負眾望，為謀求學校可持續發展獻計獻策，做一名受教職工和學生歡迎的學校領導。

述廉述職報告 篇4

　　20xx年是校園電視臺事業發展的關鍵一年。一年來，校園電視臺在校領導和校主席團的領導下，緊緊圍繞中心工作，積極宣傳團委會的決策部署，為實現為校園文化又好又快地發展營造了良好的氛圍。

　　20xx年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：

　　一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業務不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與去年同期相比有所減少。

　　二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現象，沒有積極主動的深入到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

　　三是我臺個別新聞工作人員所掌握的技能不完善，

　　1、與學院主網站的鏈接仍沒有實現，仍需與有關部門進一步溝通；

　　2、師生對高質量節目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長時間內存在，節目質量有待進一步提高；

　　3、仍需培養一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

　　4、臺里一些設備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

　　不足和問題

　　新聞的“二多二少”，即：內部會議多、實際工作報道少；一般化報道多、典型深度報道少。”問題確實需要下一番功夫。一方面需要領導作出表率，認真貫徹執行中央關于改進新聞報道的決定；另一方面要堅持以“人本化”思想，進行藝術地報道。程序化報道，校園電視臺的新聞宣傳也應多一些泥土的芳香，用創新的面孔來吸引觀眾，以更多的有用的節目來服務受眾，以更好的精神產品來滿足觀眾電視報道的具體思路：在電視新聞報道上，結合電視臺的實際狀況，本著實事求是的原則，我們要在現有的條件基礎上，立足于創新，取得最大的工作成績。在電視新聞報道上，努力作好“三個結合”。三個結合即：一是要把在電視臺的上稿數量和質量結合起來。就是在保證把學校內良好的學習范圍、各位同學良好的精神風貌、學校良好的形象等有較大影響的新聞報道出去之外，增強上稿數量的意識。二是要把本臺采訪的新聞和電視臺記者的報道結合起來。就是在一些重大、較有影響的報道題材上，為了不牽涉現有臺內記者的工作精力，影響整個上稿數量，我們要同電視臺記者采取合作報道的辦法。三是要把內宣和對外宣結合起來。就是首先立足于電視臺的電視報道，然后再把為電視臺提供的稿件用于學校內的自辦新聞中，這樣可以解決臺內人力、物力不足的問題，起到一舉兩得、事半功倍的作用。

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