讀孔子好學不倦有感

　　當看完一本著作后，相信你心中會有不少感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀孔子好學不倦有感，希望對大家有所幫助。

　　夜，靜得出奇，我在燈下認真地讀著〈孔子好學不倦〉這個故事，它對我的啟發教育特別深。

　　這個故事介紹了孔子好學的精神。孔子60歲了，還拜師學琴。他學琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求換新曲子，往往一首曲子只學兩三天。可是空子學一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經彈熟了也不肯換新曲子。他不但把曲譜彈熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個性、精神甚至外貌。孔子好學的精神，深深地感動了他所有的同學和老師。

　　讀完這個故事，心中久久不能平靜，深感慚愧。孔子這種好學的精神，把我深深打動了。他不像別人一樣，急于求成，到頭來學不到什么。而孔子，不但把曲子彈熟，還揣摩著曲子，這種好學的精神不正是我們的榜樣嗎？感動之余，我想起了我自己。我平常一碰到難題，不愿意費時間去想，就去問家長、老師，不然隨手一扔，干脆不理它。比起孔子，我這種不好學甚至偷懶的行為太不認真了。記得有一次，我碰到一道難題，怎么也想不出答案，一點思緒都沒有。突然，我想起一本參考書上有答案，大喜過望，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給老師。第二天，作業發下來我得了一個鮮紅的“優”字，老師還重重地表揚了我一番，還讓全班同學向我學習。我十分得意，也沒有聽老師分析。可是，現在翻開本子一看，好像“優”字上多了一個小黑點，這個小黑點仿佛在問我：“你懂了嗎？”我越想越難受。《孔子好學不倦》這個故事讓我又想起這件事，提醒了我，作為一個班干部和班級的骨干，在學習上不能不懂裝懂，這樣只會對自己不利。

　　《孔子好學不倦》這個故事，讓我懂得了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學、好學，長大后才能為祖國做出更大的貢獻！

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