《昆蟲記》初中生讀后感
當賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《昆蟲記》初中生讀后感，希望能夠幫助到大家。
《昆蟲記》初中生讀后感1
法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……
讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說它是清潔工呢?因為它會收集牛、羊等動物的糞便，將糞便滾成糞球，當作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請其它的圣甲蟲一起共進豐盛的晚餐，多么好客啊!
我最不喜歡的`昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經常偷黑螞蟻的孩子，把它們當作奴隸，自己就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因為它們失去孩子，它們肯定很想念它們的孩子。可惡的紅螞蟻，真壞啊!
讓我最感動的是蟬。你們知道嗎?公蟬是一名優秀的歌唱家，母蟬是不會唱歌的，但她會生許多蟬卵。小蟬要經過四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒有多久，它們就衰老而死了。
法布爾先生菜地里的昆蟲給我帶來了許多昆蟲的知識，原來昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。
《昆蟲記》初中生讀后感2
這是一個長達三十年才完成的充滿了科學與知識的一個小花園里開幕的一場話劇。
主人公們甚至沒有你一個巴掌大。它們上演的故事也許并沒有那么精彩，但只要它們的故事由法布爾來講述的話，你就可以看到：那蟬在樹干上熱情地歌唱，軍蟻正頂著驕陽似火的.太陽排著整齊劃一的隊伍進行征途，螳螂正在禱告并等待著它今天的大餐。
在這本書中所登場的人物們大多數都只是在法布爾的“荒石園”中的居民。它們大多都是為了生存和繁衍而在不斷地努力，并在不同的環境中進化出了不同的外貌和器官，使這一切都成為它們的特色，從而在民間衍生出與它的特征所相關的各種民間故事、童謠等。
《昆蟲記》卻不是這樣的，他的作者也不想這樣。
它們共同證明的是這些各種各樣的小故事的真假，這些昆蟲們的真正的模樣。
這本書仿佛就是用來打破19世紀到20世紀的孩子們對這些小小昆蟲們的幻想。然而，法布爾憑著他別具一格的幽默文筆和簡單易懂的樸素語言，也讓我們了解到了更多關于這些昆蟲們的趣事。
如果《昆蟲記》是我記憶深刻的原因不僅這個的話，那么一定是法布爾把昆蟲當做人，拿人的道德觀放入昆蟲世界中這點了，這實在是有趣，因為這_了我對這小小世界的認識。
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