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《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感

時(shí)間:2024-08-31 09:46:07 詩(shī)琳 讀后感范文 我要投稿

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(通用28篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感(通用28篇)

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 1

  在漫長(zhǎng)的暑假期間,我讀了一本非常好看的書(shū),名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,是校園科普類學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)故事,里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班,它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事,真讓讀者們讀后回味無(wú)窮,印象深刻。

  其中昆蟲(chóng)們勇闖螞蟻洞的那一篇讓我印象最深刻,昆蟲(chóng)們的`勇氣讓我想起在暑假期間學(xué)游泳的事。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候,我非常害怕,根本都不敢下水。后來(lái)在教練和媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢地克服了困難,在泳池里跟著教練一步步慢慢學(xué),從要背浮板和拿著浮板才敢下水,到現(xiàn)在我終于可以像小魚(yú)一樣在水里快快樂(lè)樂(lè)游泳了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)真的很好看,太搞笑,太有意思了!她讓我明白了做人要勇于嘗試,不要怕困難。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 2

  今天,我要給大家介紹一本書(shū),書(shū)的名字叫做《酷蟲(chóng)學(xué)!,這一套書(shū)分別給我們講了各種類型的昆蟲(chóng),特別是朋友之間的友誼和同學(xué)之間快樂(lè)校園生活。下面我就來(lái)說(shuō)一下我的收獲吧。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!防镞呌懈鞣N各種的昆蟲(chóng),有校長(zhǎng)、有老師、還有不同性格的同學(xué)。通過(guò)這本書(shū),我了解了各種昆蟲(chóng)的弱點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)、天敵和喜好。比如:螻蛄,你們可千萬(wàn)別小看他,他可是本領(lǐng)高強(qiáng)的昆蟲(chóng),他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游,另外他還是唱歌的高手。你們覺(jué)得螻蛄厲害嗎?只可惜,螻蛄是一只害蟲(chóng),專門(mén)吃植物的.根?嵯x(chóng)學(xué)校里分別有幼稚班、雜蟲(chóng)班、甲蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班。我最喜歡的蟲(chóng)子就是飛蟲(chóng)班的黃蜂同學(xué)。雖然他是一只雄性黃蜂,沒(méi)有毒針,但是在面對(duì)困哪和危險(xiǎn)時(shí),他從不會(huì)害怕,不會(huì)氣餒。

  我特別想成為一名酷蟲(chóng)學(xué)生,和這些蟲(chóng)子們一同玩耍、一同學(xué)習(xí)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 3

  讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!肺野l(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲(chóng)子也會(huì)學(xué)習(xí),玩耍。但是有的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、也有的聽(tīng)話學(xué)習(xí)好。我要想學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí),不要向?qū)W習(xí)壞的學(xué)習(xí)。

  那里的老師和同學(xué)關(guān)系有的好,有的壞。就像雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué),把甲蟲(chóng)班的老師給吃掉了,它這樣做是不對(duì)的,我們要批評(píng)它。它們和我們一樣,同學(xué)之間也有關(guān)心和幫助,我們一起進(jìn)步。

  這本書(shū)也讓我感受到我們身邊的'那些蟲(chóng)子,其實(shí)并不那么可怕。它們也有高興、生氣的時(shí)候,它們也有生命,它們害怕的其實(shí)是我們,也讓我懂得了每個(gè)生命有價(jià)值,我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 4

  一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),吵吵鬧鬧的班級(jí),一個(gè)有丑有美,有善有惡的班級(jí)——甲蟲(chóng)班,與飛蟲(chóng)班的`戰(zhàn)爭(zhēng)不可停止。與雜蟲(chóng)班交鋒忽上忽下,與幼稚班的打鬧每天上演?偠灾,酷蟲(chóng)學(xué)校帶給我很多歡樂(lè)。

  每天中午,笑聲時(shí)不時(shí)地從我房間溢出,媽媽經(jīng)常情不自禁地進(jìn)去。我最喜歡欺強(qiáng)怕弱的鐵甲蟲(chóng),她不怕男生,卻害怕愛(ài)哭的小女生。飛蟲(chóng)班的蝴蝶,她可是鐵甲蟲(chóng)的頭號(hào)大敵——十分嬌小,愛(ài)哭,吉丁也一樣,盡管是男生,但也愛(ài)哭。鐵甲十分兇猛,一號(hào)勁敵是虎甲,虎甲可是昆蟲(chóng)中的獵狗,十分帥氣,除了他,鐵甲蟲(chóng)學(xué)校的人一個(gè)也不怕。

  這就是有趣可愛(ài)的酷蟲(chóng)學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 5

  一天在學(xué)校,我看見(jiàn)童家博在看《酷蟲(chóng)學(xué)!,借過(guò)來(lái)看了看,發(fā)現(xiàn)非常有趣,心里想:我也很喜歡蟲(chóng)子,我也要一 本。

  緊張的'考試終于結(jié)束了,爸爸就把一個(gè)包裹拿給我,我打開(kāi)一看:哇!《酷蟲(chóng)學(xué)!啡4本!我連飯都來(lái)不及吃,連忙津津有味地看了起來(lái)。有了酷蟲(chóng)學(xué)校以后,我每天都開(kāi)開(kāi)心心的。以后,老師一讓帶課外書(shū)我就帶這本,一讓帶課外書(shū)我就帶這本。

  看完以后,我學(xué)到了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了各種昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代,真是太有趣了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 6

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且惶准扔腥び煮@險(xiǎn)的科普類故事書(shū),它吸引了成千上萬(wàn)昆蟲(chóng)迷來(lái)閱讀。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!芬呀(jīng)出了九本。前三本講了甲蟲(chóng)班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和熱情好客;中間三本講的是飛蟲(chóng)班的足智多謀和互相謙讓;最后三本講的是雜蟲(chóng)班的爭(zhēng)強(qiáng)好勝和永不言敗,F(xiàn)在,甲蟲(chóng)班,飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班的故事都已經(jīng)結(jié)束,但在接下來(lái)即將亮相的幼蟲(chóng)班中還會(huì)出現(xiàn)他們那熟悉的身影。

  酷蟲(chóng)學(xué)校的校長(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng),為了守住這里的歡聲笑語(yǔ),不惜一切手段保住自己的`王位。酷蟲(chóng)學(xué)校里的老師也在盡心盡力地工作,雖然拿著低價(jià)的工資,但它們卻毫無(wú)怨言,因?yàn)樗鼈冊(cè)谝粋(gè)生機(jī)勃勃,充滿綠色的舒適環(huán)境下教書(shū)。雖然同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在意學(xué)習(xí),光想著捕獵、睡覺(jué)、說(shuō)話,但老師們覺(jué)得,那才是生命的真諦。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 7

  有一天,我在爸爸車(chē)上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車(chē)上的一本書(shū),書(shū)名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名挺好玩的,就忍不住翻看一下,沒(méi)想到一看就喜歡上了!就纏著媽媽給我買(mǎi)了一套。我真是太喜歡這套書(shū)了,它里面不僅講了許多搞笑的'故事,同時(shí) ,也有許多知識(shí),看了這本書(shū)后,我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽,而每一次媽媽都被我給考倒了,哈哈!!

  你知道酷蟲(chóng)學(xué)校里面什么樣子嗎?我告訴你吧:在這里,蝗蟲(chóng)是校長(zhǎng),而且這里危機(jī)四伏,老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋,超難管。為了能夠管住這幫不聽(tīng)話的學(xué)生,蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。

  雖然說(shuō)這里吵吵鬧鬧,但是,每當(dāng)遇到事情時(shí),他們又能夠團(tuán)結(jié)一致,共度難關(guān),我覺(jué)得這是最可貴的地方,我希望我們班也能這樣,大家齊心協(xié)力,共同努力,把我們的班級(jí)搞得更好。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 8

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》是講各種昆蟲(chóng)和它們身上發(fā)生的有趣的故事,這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書(shū)了,你要問(wèn)它怎么好玩,我讀不知道怎么給你說(shuō)了。

  這是一個(gè)寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū),這些蟲(chóng)子有的是老師,有的是學(xué)生。一個(gè)老師,他是一只蒼蠅,被他自己的學(xué)生吃掉了,至于它們的校長(zhǎng),是一只老蝗蟲(chóng),對(duì)那些霸道、不講理的學(xué)生能拼命的制定校規(guī)。

  其中,讓我感受最深的是《多足的插班生》,這一章里面講述了蜘蛛的'身體結(jié)構(gòu)和幾種常見(jiàn)的狼蛛,狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。

  這本書(shū)讓我進(jìn)一步了解昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu),還讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 9

  自從看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)后,這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,還告訴了我許多知識(shí),也不再害怕這些昆蟲(chóng),也讓可怕的蟲(chóng)子變得可愛(ài)起來(lái)。它們和我們一樣喜歡調(diào)皮搗蛋,和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨,原來(lái)的`我最害怕軟軟的蟲(chóng)子,比如毛毛蟲(chóng)?墒恰犊嵯x(chóng)學(xué)校》讓我也喜歡上了小蟲(chóng)子,讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。

  這本書(shū)里還有許多有趣的事呢!比如:講屎殼郞從外回托回來(lái)十五個(gè)圓糞蛋,因?yàn)橥瑢W(xué)們反對(duì)他帶這么多糞蛋進(jìn)教室,所以他只拿了一個(gè)進(jìn)教室,后來(lái)糞蛋裂開(kāi)了從里面爬出一只小幼蟲(chóng),它是屎殼郞的幼蟲(chóng),它出來(lái)之后就自己回家了。這本書(shū)真是太有趣了。

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!罚

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 10

  寒假期間,我讀了一本有趣的書(shū)--《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  這里面講了些可愛(ài)又有點(diǎn)兒無(wú)賴的、有個(gè)性的昆蟲(chóng)。其中,讓我印象最深刻的是竹節(jié)蟲(chóng)。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無(wú)能小蟲(chóng)的話,那你就錯(cuò)了!它真正可怕之處在于,它像真的竹子那樣生長(zhǎng)迅速,它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲(chóng)欺負(fù)起來(lái)很費(fèi)勁的高度。

  當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí),我就成了它的'“粉絲”;當(dāng)我看完第一本《酷蟲(chóng)學(xué)!窌r(shí),我成了它的“粉條”;當(dāng)我看到第七本《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí),我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 11

  在我的書(shū)架上有幾十本課外書(shū),可我最喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》講的是:很多昆蟲(chóng)在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各種各樣的'故事。例如說(shuō),蜘蛛學(xué)生吃了蒼蠅老師;狼蛛媽媽求蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)讓她的大兒子上學(xué)。還比如說(shuō),兩位學(xué)生食蚜蠅和蜜蜂打架,把新老師蟋蟀打傷了……本書(shū)通過(guò)故事把各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性引了出來(lái)。

  我最喜歡昆蟲(chóng)班的班長(zhǎng)狼蛛001,他見(jiàn)義勇為的個(gè)性令我非常佩服,飛蟲(chóng)般的枯葉蝶,他總是說(shuō)三個(gè)臭屁蝽頂個(gè)屎殼郎,飛蟲(chóng)般的黃蜂他的口頭禪是做內(nèi)心強(qiáng)大的蟲(chóng)子!

  《昆蟲(chóng)學(xué)!防锏睦ハx(chóng)學(xué)校,是我見(jiàn)過(guò)的最有趣的學(xué)校,也是同學(xué)之間最團(tuán)結(jié)的一所學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 12

  好詞:多此一舉、必輸無(wú)疑、無(wú)精打采、東倒西歪、閃亮登場(chǎng)、無(wú)濟(jì)于事、刀砍斧剁、千錘百煉、遙遙領(lǐng)先、獨(dú)一無(wú)二、唯我獨(dú)尊、大驚小怪、拔刀相助、精神飽滿、爭(zhēng)先恐后、議論紛紛、熱淚盈眶。

  好句:好在他精通高難度的仇恨轉(zhuǎn)嫁法,他把同學(xué)對(duì)他的厭惡、憤怒、憎恨全部一股腦地轉(zhuǎn)嫁到了龍虱的頭上,因此他自己也就不會(huì)有任何內(nèi)疚的感覺(jué)了。

  他們忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)共同的.敵人竟然削弱了他們彼此間的仇恨,十分鐘以后……他們成了無(wú)堅(jiān)不摧的好朋友。

  蟑螂選手雖然在氣質(zhì)上大大遜于虎甲,但他卻是抱著一股不要命的精神,或者說(shuō)是抱著一種在逃命的精神來(lái)參加比賽的。

  我看《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū),在享受爆笑樂(lè)趣的同時(shí),也知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),真是一舉兩得呀。我還知道了許多我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)。這本書(shū)真是棒極了!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 13

  最近,我讀了一套書(shū),叫做《酷蟲(chóng)學(xué)!。是吳祥敏寫(xiě)的。故事中把現(xiàn)實(shí)中單調(diào)乏味的昆蟲(chóng)寫(xiě)得個(gè)性鮮明,它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校》。

  故事中并沒(méi)有主角,就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲(chóng)學(xué)!防铮瑢W(xué)生們?nèi)际悄欠N不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負(fù)人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒,最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是各種昆蟲(chóng)!

  這本書(shū)里,有白癡的屎殼郎,狡猾的食蚜蠅,陰陽(yáng)怪氣的'水蛭,還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲(chóng)。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì)嚇得半死;如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚(yú)得水。這本書(shū)肯定比較和男孩子胃口。

  我相信,看了這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些討厭的、惡心的、煩人的蟲(chóng)子其實(shí)有多么可愛(ài)!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 14

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)的名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》里面講的都是一些小蟲(chóng)子,在《酷蟲(chóng)學(xué)!防锇l(fā)生的有趣的.事情,比如說(shuō):獨(dú)角仙是個(gè)幾乎十全十美的學(xué)生,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是力氣大,他的頭的末端有個(gè)分叉,同學(xué)們便形象的叫他雙叉。他是鹿角蟲(chóng)的唯一對(duì)手,雖然雙發(fā)實(shí)力相當(dāng),但是獨(dú)角仙的力氣還是比他大。他也是“彩臂金龜”老師最喜歡學(xué)生。

  這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界,還告訴了我許多知識(shí),上面說(shuō)了食蟲(chóng)虻是最最強(qiáng)大的蒼蠅,在飛行中就能集中、攻擊目標(biāo),真是太厲害了……

  還有一些比較搞笑的事情,比如說(shuō):蒼蠅老師被沒(méi)有帶午餐的蜘蛛吃掉,蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)怒氣沖沖地問(wèn)他:“為什么要吃蒼蠅老師?”蜘蛛?yún)s平淡地說(shuō):“蜘蛛吃蒼蠅還需要解釋嗎?”蒼蠅老師的家人知道這一消息后,都在說(shuō):“哎呀!真是太慘了!”“還好我們的子妹成千上萬(wàn)。”“這有什么關(guān)系,死一兩個(gè)又沒(méi)有什么關(guān)系。

  這本書(shū)真是太好看了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 15

  《酷蟲(chóng)學(xué)!肥且惶卓破招≌f(shuō)類的圖書(shū),又有趣又好看又長(zhǎng)知識(shí)的一套書(shū)。里面不僅講了爆笑故事,也講了昆蟲(chóng)百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和它們的巢穴。書(shū)本里把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了,它讓你覺(jué)得仿佛真的'來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界里。

  這套書(shū)里把昆蟲(chóng)擬人化了,講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班里的故事,其人物多達(dá)幾十個(gè),對(duì)人物的介紹也很有趣,比如介紹屎殼郎:它是甲蟲(chóng)班的無(wú)敵白癡,大腦弱智的代表人物,和它智商相反的是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心,它藐視一切藐視它的家伙,制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛(ài)好,如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的一定是你。另外還有敢吃掉老師和同學(xué)的班長(zhǎng)狼蛛001,愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué),飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)豆娘,雜蟲(chóng)班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫(xiě)。不過(guò),我最最喜歡的還是屎殼郎同學(xué),因?yàn)樗耐瑢W(xué)有困難,它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。

  在這套書(shū)中有很多有趣的語(yǔ)言,比如:在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們順利地迷路了;本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望,現(xiàn)在卻只剩下絕望了;在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。每當(dāng)看到這里都讓我大笑。書(shū)里還講述了許多的昆蟲(chóng)知識(shí),讓我受益匪淺:昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角,蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外,我還知道了白角弧蟬,認(rèn)識(shí)了花金龜和樹(shù)葉螳……

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 16

  最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)。這本書(shū)不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),而且,我還從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。

  “就在這時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái),‘救命!救命。 又硽逑壨瑢W(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來(lái)!拿命來(lái)!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)!碑(dāng)我看到這一段的時(shí)候,笑得在床上打滾,作者能把蟲(chóng)子寫(xiě)得像人一樣,而且寫(xiě)得這樣幽默、生動(dòng),我真是佩服得五體投地。

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)之后,我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的'知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見(jiàn)的昆蟲(chóng),甚至還有一些稀有昆蟲(chóng),它們不但外形千差萬(wàn)別,而且各有各的生活習(xí)性。看了這本書(shū),我再也不害怕昆蟲(chóng)了,我覺(jué)得這本書(shū)不亞于法布爾的《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)中,在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí),采用了許多修辭手法:比喻、擬人、排比,我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下,怎么寫(xiě)人物的對(duì)話等寫(xiě)作方法,對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助。真是一本好書(shū)!

  我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū),它增添了我對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài),我現(xiàn)在散步的時(shí)候,總要東張西望,看看樹(shù)上有沒(méi)有樹(shù)葉模仿者“葉蟲(chóng)”,竹林里有沒(méi)有竹子模仿者“竹蟲(chóng)”,看看樹(shù)上有沒(méi)有吸食樹(shù)汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲(chóng)?上Ф紱](méi)有發(fā)現(xiàn),不過(guò),我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)有增無(wú)減。我要感謝這本書(shū)的作者,是她讓我熱愛(ài)昆蟲(chóng),帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 17

  你知道嗎?我原先可不喜歡昆蟲(chóng)了,覺(jué)得它們長(zhǎng)得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲(chóng)學(xué)校》,我的想法徹底改變了,我開(kāi)始喜歡上這些小蟲(chóng)子,并學(xué)到了很多和昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí)。

  這是一所很酷的學(xué)校,有各種各樣的昆蟲(chóng)在這里就讀。在這里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)定校規(guī)的蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲(chóng)戰(zhàn)士鹿角蟲(chóng)、忠誠(chéng)的貪吃鬼皮蠹,還有那總是臭烘烘愛(ài)搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動(dòng)、波瀾起伏的故事,讓我愛(ài)上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲(chóng)子們。

  這是一本很棒的書(shū),它向我介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)。書(shū)中通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的.各種趣事的生動(dòng)描寫(xiě),讓我對(duì)這些不同昆蟲(chóng)的姓名、外形特征、生活習(xí)性,還有它們對(duì)大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個(gè)小故事、小場(chǎng)景都是那樣的好玩、有趣,閱讀這本書(shū)的時(shí)候,就仿佛開(kāi)啟了一場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的奇妙的冒險(xiǎn)之旅。閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲(chóng)子,跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看,這多像我們自己的校園生活啊,那一條條小蟲(chóng)子,像極了我們身邊那乖巧的、調(diào)皮的、聰明的、笨笨的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、愛(ài)吵鬧的同學(xué)們,我每次都忍不住把我的同伴們對(duì)號(hào)入座……

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!,它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界,這是一本最棒最有趣的科普書(shū)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 18

  最近,我讀了一本書(shū),叫《酷蟲(chóng)學(xué)!,這本書(shū)的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫(huà)書(shū),里面有各種幽默、搞笑、陰險(xiǎn)、兇惡、聰明等很有個(gè)性的小酷蟲(chóng)。有大胃王蟑螂同學(xué),酷蟲(chóng)學(xué)校里就他胃口最大,幾乎什么東西都吃,漸漸地同學(xué)們就稱他為大胃王。有總愛(ài)裝成蜜蜂的食蚜蠅同學(xué),他很愛(ài)耍小聰明。

  我要講的故事是這樣的:有一天,飛蟲(chóng)班的同學(xué)們正在參加夏令營(yíng),就在他們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的途中,食物吃完了,大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去采蜜,可食蚜蠅偷懶不工作,被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了,她很生氣,就一直追著食蚜蠅打。蜜蜂飛的太慢了,食蚜蠅飛的很快,所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒著飛的技能,結(jié)果一不小心就落進(jìn)了大嘴花的'口中。蜜蜂飛過(guò)來(lái)后,找不到食蚜蠅,還大喊:“食蚜蠅,你再不出來(lái)我就殺了你!快點(diǎn)出來(lái)!”“我在這兒,我在這兒!”食蚜蠅大叫著。這時(shí),蜜蜂才發(fā)現(xiàn),食蚜蠅在大嘴花嘴里,把她也嚇壞了,這可怎么辦呀!蜜蜂想了又想,突然她有主意了,她告訴食蚜蠅不要亂動(dòng),這樣大嘴花以為他是一片誤入的落葉,就不會(huì)分泌消化液了。果然,食蚜蠅一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了一會(huì),大嘴花不但沒(méi)有分泌消化液,還把捕蟲(chóng)夾打開(kāi)了,食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。

  這個(gè)故事告訴我們,同學(xué)之間要友好相處,遇到困難要互相幫助。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 19

  前幾天,我讀完了一套叫《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū)。這套書(shū)中介紹的昆蟲(chóng)竟然有一半是我這個(gè)昆蟲(chóng)迷都不認(rèn)識(shí)的,麻皮蝽、氣步甲、大眼象鼻蟲(chóng)……特別是氣步甲的高溫臭屁讓我笑得合不攏嘴,隨手翻開(kāi)一頁(yè),不是麗蠅老師被吃事件,就是蝙蝠襲擊蚊子同學(xué)的事件。

  合上書(shū)本,昔日可怕的蝎子,長(zhǎng)著毒牙的狼蛛都在這本書(shū)里變得滑稽可愛(ài)、生動(dòng)有趣了。幼蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班的同學(xué)不是一扭一拱的毛毛蟲(chóng),就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出雜蟲(chóng)班,就被迎面而來(lái)的飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)大黃蜂撞個(gè)正著,千萬(wàn)不要招惹他,呵呵,不然你就慘了!

  鏡頭轉(zhuǎn)向甲蟲(chóng)班,班長(zhǎng)竟然不是一只甲蟲(chóng),而是狼蛛,這怎么能加入甲蟲(chóng)班呢?在蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)的眼里,甲蟲(chóng)班是個(gè)臭名昭著的地方,所有的壞蛋都聚集在那里,但是在甲蟲(chóng)班同學(xué)們的眼里那是個(gè)最溫暖團(tuán)結(jié)的班級(jí)。如果有人侵略他們,他們就會(huì)使出自己最狠毒的`招數(shù)面對(duì)敵人。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼(shū),它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲(chóng)們以人類的語(yǔ)言、心理和行為,以擬人化的手法將一大群昆蟲(chóng)帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏,情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理,使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)知識(shí),所以在這里,我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲(chóng)學(xué)校》,真的很好看,哪怕是不喜歡蟲(chóng)子的你也會(huì)被吸引。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 20

  我一看到這本書(shū),眼球就好似被磁石吸引著,一種特殊的魔力誘惑著我,仿佛在說(shuō)。再看。就把我買(mǎi)下來(lái)。

  我滿懷驚奇的買(mǎi)下來(lái)它,誰(shuí)知他竟成了我的最愛(ài),一到手便如饑似渴的閱讀起來(lái)。令我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)中主要寫(xiě)了酷蟲(chóng)學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)大的飛蟲(chóng)班,厲害的甲蟲(chóng)班。有趣的雜蟲(chóng)班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因,應(yīng)該是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲(chóng)百科,在歡笑中學(xué)習(xí),的確是一本好書(shū)。

  就說(shuō)甲蟲(chóng)班吧!在這個(gè)班中,我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的.食譜,卻從未放棄過(guò),只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的很多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不輕易相信別人,有著十分樂(lè)觀的心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲(chóng)蟲(chóng)。

  我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲(chóng)班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲(chóng)鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來(lái),他們的存在,讓我知道了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是互相在意的朋友。

  這本書(shū)給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班還是幼稚班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無(wú)論哪個(gè)同學(xué)受了傷害,他們都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助,去幫忙。

  這就是酷蟲(chóng)學(xué)校,一個(gè)熱鬧的、快樂(lè)的、充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 21

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,它可以豐富我們的知識(shí)也可以充實(shí)我們的精神世界。書(shū)是一艘帆船,帶著我們閱讀的理想和熱愛(ài),乘風(fēng)破浪,抵達(dá)彼岸。如果生活沒(méi)有書(shū)籍,就像天空沒(méi)有了光彩。我以前是個(gè)看到蟲(chóng)子都會(huì)哇哇大叫,避之唯恐不及的女孩,最近看了酷蟲(chóng)學(xué)校這套書(shū)籍,讓我改變了對(duì)蟲(chóng)子們的看法。不再認(rèn)為蟲(chóng)子是最可怕的生物了。

  書(shū)里面講述了一群各種各樣的蟲(chóng)子在學(xué)校里生活的故事,每一個(gè)讓我捧腹大笑的故事后面都有關(guān)于昆蟲(chóng)的外表特征,生活習(xí)性,生活環(huán)境和天敵之間的關(guān)系,勤勞的蜜蜂,臭烘烘的屎殼郎,貪吃鬼皮蠹,好斗的鹿角蟲(chóng),冷血?dú)⑹挚萑~螳,每一只蟲(chóng)子都是那么栩栩如生,各有所長(zhǎng),身懷絕技,最讓我難忘的故事是里面那一場(chǎng)危機(jī)重重的夏令營(yíng),飛蟲(chóng)班用實(shí)際行動(dòng)證明了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切的力量。他們團(tuán)結(jié)擊退了蜂巢里的刺客,救出身陷險(xiǎn)境的.蠶蛹,在風(fēng)平浪靜的日子里傾聽(tīng)白蟻國(guó)王的理想......最后排除所有困難回到學(xué)校。我想到我現(xiàn)在的7班,雖然我們吵吵囔囔,打打鬧鬧,但我們又一定是最團(tuán)結(jié)最溫暖最友愛(ài)的集體,我們班每個(gè)同學(xué)性格各異,我也曾為相處問(wèn)題苦惱,但每次為了贏得學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽,同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心,不放過(guò)為班級(jí)贏得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)讓可怕的蟲(chóng)子們?cè)谖倚闹卸加辛松鷦?dòng)全面的形象,這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)生命都有它擁有的價(jià)值,也讓我對(duì)大自然有了更深刻的了解和融入。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 22

  一本好書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋!}記

  每當(dāng)夜深人靜時(shí),我總喜歡捧起自己心愛(ài)的書(shū)慢慢品嘗里面的每一字,每一句話。幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)總能讓我第一時(shí)間調(diào)節(jié)自己的情緒;輕松愉悅的校園小說(shuō)也能讓我感受到小朋友們每天豐富的生活;跌宕回腸的歷史書(shū)更能讓我感受到中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……而在這眾多的書(shū)籍中,我最喜歡的還是《酷蟲(chóng)學(xué)校》。因?yàn)檫@本書(shū)不僅有各種小知識(shí),還有許多有趣的故事。

  在這本書(shū)中,我印象最深的是“雜蟲(chóng)班”,因?yàn)殡s蟲(chóng)班里只要有同學(xué)需要幫助,別的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。還有一些無(wú)法幫助別人的'同學(xué)也渴望自己能幫助別的同學(xué)。每當(dāng)我合攏書(shū)本時(shí),我總在想:這些感人的故事不僅書(shū)中有,生活中也是無(wú)處不在的。

  學(xué)校組織的“愛(ài)心義賣(mài)”,對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧!每次參加義賣(mài)時(shí),大家都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的玩具、書(shū)本等。在整個(gè)活動(dòng)中,我們也是踴躍參與。最后當(dāng)老師宣布將募集來(lái)的錢(qián)一起捐贈(zèng)給山區(qū)的孩子們時(shí),我的心里甭提有多開(kāi)心了。是啊,一個(gè)人的力量可能是渺小的,微不足道的。但是只要我們?cè)敢飧冻,那么再渺小的力量聚集在一起,聚沙成塔總能幫助到一些人。正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助的過(guò)程中不僅能讓對(duì)方減少煩惱,也能讓自己增加快樂(lè)。我們何樂(lè)而不為呢?

  我愛(ài)《酷蟲(chóng)學(xué)校》,更愛(ài)互幫互助的“雜蟲(chóng)班”,因?yàn)槭撬o了許多積極向上的正能量!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 23

  一想到蟲(chóng)子,就會(huì)想到那軟軟的惡心的蟲(chóng)子。一想到蟲(chóng)子的世界,就會(huì)想到野蠻,弱肉強(qiáng)食的世界。

  可是,這本書(shū)可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),你便會(huì)隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校,它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢?這是一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到甲蟲(chóng)班。你就會(huì)看見(jiàn)一群甲蟲(chóng),健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢!班上有哪些學(xué)生呢?有學(xué)霸獨(dú)角仙、號(hào)稱“蟲(chóng)中之獵豹”的虎甲,有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲,有情報(bào)天才又是班中大力士的星天牛,有頭腦簡(jiǎn)單卻四肢發(fā)達(dá)的.鉗子手鹿甲蟲(chóng),還有班長(zhǎng)雖說(shuō)是一種毫不起眼的雜蟲(chóng)但卻無(wú)人敢歧視的超級(jí)老大狼蛛001……

  他們會(huì)讓你面臨重重困難,也會(huì)讓困難一一結(jié)決,他們知道自己同學(xué)面臨困難時(shí)會(huì)挺身而出幫助隊(duì)友,也會(huì)一起合作幫助教師。他們雖野蠻,卻又團(tuán)結(jié)友愛(ài);雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋,卻乖巧聽(tīng)話;雖有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單,卻在危險(xiǎn)關(guān)頭變得極其聰明;雖兇狠、不講道理,卻又充滿同情心。

  我雖然害怕蟲(chóng)子,可是自從我看了這本書(shū)后,我漸漸地喜歡上了昆蟲(chóng)。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價(jià)值,作為人類的我們,應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種!犊嵯x(chóng)學(xué)!凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),同時(shí)它的故事波瀾起伏,情景離奇又安排得合情合理。

  昆蟲(chóng)的世界外表雖然野蠻,但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 24

  酷蟲(chóng)學(xué)校,是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)!我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué),還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)。書(shū)中用妙趣橫生的語(yǔ)言,既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)!每一集都有大事記,本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日,酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班的班主任兼昆蟲(chóng)基礎(chǔ)課的教師麗蠅,在下課后返回教師辦公室的途中,昏頭昏腦的撞上雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上,被該同學(xué)捕獲,不幸遇難。

  我覺(jué)得《酷蟲(chóng)學(xué)!,表面上來(lái)看起來(lái)是一本講解昆蟲(chóng)的科普書(shū),實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫(huà)書(shū)。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是:“我不知道麗蠅老師的死和我沒(méi)有關(guān)系,我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多!甭菇窍x(chóng)同學(xué)說(shuō):“雖然我努力了很多次但都失敗了,因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)!”

  看了《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》以后我覺(jué)得這是我看過(guò)的.最好玩的科普書(shū)了。我不是蟲(chóng)子,所以我不知道蟲(chóng)子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥(niǎo)吃掉了,就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非常可能發(fā)生!所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過(guò)著幸福的日子,吃好穿好,多幸福呀,不像他們,隨時(shí)可能就捐軀了。

  我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》,正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 25

  “酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)咬咬,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)啃啃,酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)鉆鉆!泵慨(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音,就想起了一本引人入勝的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)!贰K戎v了蟲(chóng)蟲(chóng)們?cè)谛@里的許多爆笑故事,也讓我學(xué)到了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。

  酷蟲(chóng)學(xué)校分了四個(gè)班,它們是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和幼稚班。甲蟲(chóng)班都是一些防御力超強(qiáng)的大甲蟲(chóng),它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的鞘翅。飛蟲(chóng)班的成員則是“飛行員”,他們就是酷蟲(chóng)學(xué)校里的空中陣營(yíng)。雜蟲(chóng)班很特別,因?yàn)檫@個(gè)班里并存著兩類學(xué)生,一類是由蚯蚓同學(xué)為代表的弱勢(shì)群體,他們連手都沒(méi)有;另一類是由蝎子同學(xué)為代表的強(qiáng)勢(shì)群體,就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼稚班的同學(xué)們?nèi)且蝗盒〔稽c(diǎn),他們堅(jiān)信自己是未來(lái)的.飛行員。

  這本書(shū)中我最喜歡的故事就是“水生昆蟲(chóng)大作戰(zhàn)”,講的是“肇事者”螞蟻落入水中要被水黽吃掉時(shí),被路過(guò)的紅火蟻和舉腹蟻救上了葉子小船。“你說(shuō)他們會(huì)不會(huì)朝我們?nèi)邮^?”螞蟻擔(dān)心地問(wèn)!叭绻汩]上嘴,我們還能多活一會(huì)兒!奔t火蟻說(shuō)著想到一個(gè)好辦法,他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上,砸昏了一只看熱鬧的花金龜,螞蟻飛速來(lái)到學(xué)校,把事情說(shuō)給仰泳蝽(一種會(huì)游泳的飛蟲(chóng))聽(tīng),由于螞蟻的啰啰嗦嗦,仰泳蝽聽(tīng)著聽(tīng)著竟睡著了,螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽,仰泳蝽一下驚醒過(guò)來(lái),他和龍虱(一種會(huì)游泳的甲蟲(chóng))一起來(lái)到池塘殺入重圍,救出紅火蟻和舉腹蟻,有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!愤@本書(shū)教會(huì)我:團(tuán)結(jié)就是無(wú)敵的!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 26

  爸爸給我買(mǎi)了一套《酷蟲(chóng)學(xué)!返臅(shū),可有趣啦!書(shū)中介紹了各種各樣的蟲(chóng)子,有鹿角蟲(chóng)、狼蛛、虎甲、龍虱等等,它們各有各的特長(zhǎng),各有各的性格,它們?cè)诳嵯x(chóng)學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活,鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧!

  “酷蟲(chóng)學(xué)!钡男iL(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng),它是一個(gè)素食者,既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎,既沒(méi)有威風(fēng)的頭角,也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。

  甲蟲(chóng)班的班主任——“彩臂金龜”老師,它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),但是甲蟲(chóng)班的同學(xué)們太淘氣了,總是讓它頭痛不已。

  “金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的'老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。

  甲蟲(chóng)班的學(xué)生們有哪些呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù),不守校規(guī),令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  看完這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了許多蟲(chóng)子,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí),我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 27

  酷蟲(chóng)學(xué)校是我最喜歡的科普書(shū),反反復(fù)復(fù)看了幾十遍,里面的內(nèi)容常常讓我笑得背過(guò)氣……

  被手持鐮刀的劫匪擋住了去路,被神出鬼沒(méi)的盜賊一卷而空,這只是夏令營(yíng)中不值一提的'小插曲。

  和猛漢螻蛄比力量,同古怪的捕蠅草比耐心,與大頭泥蜂比惡毒,他們有勝有負(fù)。蝗蟲(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)之后,他們差點(diǎn)餓死,雨林大軍掃過(guò)之后,他們差點(diǎn)喪命。

  在逃命之余的閑暇時(shí)光里,他們擊退了熊蜂巢里的刺客,救出了身陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的日子里,他們傾聽(tīng)了白蟻國(guó)王的理想,見(jiàn)證了角蟬家族的興旺,欣賞了浮游母親的生命之舞!然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蜇針、脾氣壞透了的家伙在徹底絕望之前,一不小心回到了學(xué)校。

  我以前很怕昆蟲(chóng),每次看見(jiàn)昆蟲(chóng)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。但是自從讀了這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)原來(lái)這么可愛(ài)、有趣!我喜歡偽裝成無(wú)辜土堆的土鱉同學(xué),也喜歡力大無(wú)窮的螞蟻,更喜歡厲害的枯葉螳,我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)!贰

  我從來(lái)不喜歡看科普書(shū),因?yàn)槟切┛破諘?shū)只是單單介紹了這是什么物品,它是什么樣的,很難讓人起興趣,冰冷而乏味?墒,自從我看了《酷蟲(chóng)學(xué)!分,才發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)可以變得這么有趣,里面的內(nèi)容讓我百看不厭。

  要是我們的課本可以變成跟《酷蟲(chóng)學(xué)校》一樣有趣的話就好了,在課本里面加上有趣故事情節(jié),讓讀者第一眼就被深深的吸引進(jìn)去,在讀者開(kāi)懷大笑的同時(shí)把知識(shí)映在腦子里,這樣,以后就再也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了!

  《酷蟲(chóng)學(xué)!纷x后感 28

  這幾天我拜讀了久仰的昆蟲(chóng)科普讀物《酷蟲(chóng)學(xué)!。它帶給我無(wú)窮的快樂(lè),讓我在閱讀的過(guò)程中手不釋卷。

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》講了一個(gè)有趣,瘋狂的昆蟲(chóng)學(xué)校飛蟲(chóng)班同學(xué)去野外過(guò)夏令營(yíng)的故事。在夏令營(yíng)中,同學(xué)們被手持鐮刀的劫匪攔住去路,被神出鬼沒(méi)的盜賊席卷一空,這只是夏令營(yíng)路上不值一提的小插曲。和猛漢螻蛄比力量,同古怪的捕蠅草比耐心,與大頭泥蜂比惡毒,他們有勝有負(fù);认x(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)后,他們差點(diǎn)餓死,雨林大軍橫掃后,他們險(xiǎn)些喪命。在逃命之余的閑暇時(shí)光里,他們擊退了熊蜂巢里的刺客,救出了深陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的`日子里,他們傾聽(tīng)了白國(guó)王的理想,見(jiàn)證了角蟬家族的興旺,欣賞了蜉蝣母親的生命之舞!然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蟄針,脾氣壞透的家伙在徹底絕望前,一不小心回到了學(xué)校。

  在這本書(shū)中,我喜歡飛蟲(chóng)班的每一位同學(xué)。螞蟻身材矮小卻力大無(wú)窮,她是班里的勞模,勤勞致富是她的夢(mèng)想。豆娘同學(xué)簡(jiǎn)直就是廢物班長(zhǎng),他總是推辭工作,遭到同學(xué)的不滿。炸蠶蛾雖然外貌丑陋,出身鄉(xiāng)野,卻擁有一顆質(zhì)樸的心,他堅(jiān)守諾言,救出朋友。食蚜蠅身世離奇,長(zhǎng)得酷像蜜蜂,她勇敢無(wú)畏,聰明無(wú)敵。這樣的同學(xué)太多了,

  《酷蟲(chóng)學(xué)校》告訴我們,生命無(wú)比寶貴,值得我們珍惜。書(shū)中除了夏令營(yíng)中驚險(xiǎn),刺激,狼狽,搞笑的故事,還有昆蟲(chóng)世界的小百科。它不僅豐富了我的課余生活,還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。同時(shí)我還知道了內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)被打敗的,只要大家團(tuán)結(jié)一致,任何事情都能做成。

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