《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感（通用28篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 1
在漫長(zhǎng)的暑假期間，我讀了一本非常好看的書(shū)，名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》，是校園科普類學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)講述的是昆蟲(chóng)世界的校園冒險(xiǎn)故事，里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班，它不僅介紹了昆蟲(chóng)的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事，真讓讀者們讀后回味無(wú)窮，印象深刻。
其中昆蟲(chóng)們勇闖螞蟻洞的那一篇讓我印象最深刻，昆蟲(chóng)們的`勇氣讓我想起在暑假期間學(xué)游泳的事。剛開(kāi)始學(xué)游泳的時(shí)候，我非常害怕，根本都不敢下水。后來(lái)在教練和媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地克服了困難，在泳池里跟著教練一步步慢慢學(xué)，從要背浮板和拿著浮板才敢下水，到現(xiàn)在我終于可以像小魚(yú)一樣在水里快快樂(lè)樂(lè)游泳了。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)真的很好看，太搞笑，太有意思了！她讓我明白了做人要勇于嘗試，不要怕困難。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 2
今天，我要給大家介紹一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，這一套書(shū)分別給我們講了各種類型的昆蟲(chóng)，特別是朋友之間的友誼和同學(xué)之間快樂(lè)校園生活。下面我就來(lái)說(shuō)一下我的收獲吧。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！防镞呌懈鞣N各種的昆蟲(chóng)，有校長(zhǎng)、有老師、還有不同性格的同學(xué)。通過(guò)這本書(shū)，我了解了各種昆蟲(chóng)的弱點(diǎn)、強(qiáng)項(xiàng)、天敵和喜好。比如：螻蛄，你們可千萬(wàn)別小看他，他可是本領(lǐng)高強(qiáng)的昆蟲(chóng)，他可以挖洞、倒著走、在空中飛、在水里游，另外他還是唱歌的高手。你們覺(jué)得螻蛄厲害嗎？只可惜，螻蛄是一只害蟲(chóng)，專門(mén)吃植物的.根�？嵯x(chóng)學(xué)校里分別有幼稚班、雜蟲(chóng)班、甲蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班。我最喜歡的蟲(chóng)子就是飛蟲(chóng)班的黃蜂同學(xué)。雖然他是一只雄性黃蜂，沒(méi)有毒針，但是在面對(duì)困哪和危險(xiǎn)時(shí)，他從不會(huì)害怕，不會(huì)氣餒。
我特別想成為一名酷蟲(chóng)學(xué)生，和這些蟲(chóng)子們一同玩耍、一同學(xué)習(xí)。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 3
讀了《酷蟲(chóng)學(xué)�！肺野l(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲(chóng)子也會(huì)學(xué)習(xí)，玩耍。但是有的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、也有的聽(tīng)話學(xué)習(xí)好。我要想學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)，不要向?qū)W習(xí)壞的學(xué)習(xí)。
那里的老師和同學(xué)關(guān)系有的好，有的壞。就像雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)，把甲蟲(chóng)班的老師給吃掉了，它這樣做是不對(duì)的，我們要批評(píng)它。它們和我們一樣，同學(xué)之間也有關(guān)心和幫助，我們一起進(jìn)步。
這本書(shū)也讓我感受到我們身邊的'那些蟲(chóng)子，其實(shí)并不那么可怕。它們也有高興、生氣的時(shí)候，它們也有生命，它們害怕的其實(shí)是我們，也讓我懂得了每個(gè)生命有價(jià)值，我喜歡酷蟲(chóng)學(xué)校。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 4
一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，吵吵鬧鬧的班級(jí)，一個(gè)有丑有美，有善有惡的班級(jí)——甲蟲(chóng)班，與飛蟲(chóng)班的`戰(zhàn)爭(zhēng)不可停止。與雜蟲(chóng)班交鋒忽上忽下，與幼稚班的打鬧每天上演�？偠灾�，酷蟲(chóng)學(xué)校帶給我很多歡樂(lè)。
每天中午，笑聲時(shí)不時(shí)地從我房間溢出，媽媽經(jīng)常情不自禁地進(jìn)去。我最喜歡欺強(qiáng)怕弱的鐵甲蟲(chóng)，她不怕男生，卻害怕愛(ài)哭的小女生。飛蟲(chóng)班的蝴蝶，她可是鐵甲蟲(chóng)的頭號(hào)大敵——十分嬌小，愛(ài)哭，吉丁也一樣，盡管是男生，但也愛(ài)哭。鐵甲十分兇猛，一號(hào)勁敵是虎甲，虎甲可是昆蟲(chóng)中的獵狗，十分帥氣，除了他，鐵甲蟲(chóng)學(xué)校的人一個(gè)也不怕。
這就是有趣可愛(ài)的酷蟲(chóng)學(xué)校。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 5
一天在學(xué)校，我看見(jiàn)童家博在看《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，借過(guò)來(lái)看了看，發(fā)現(xiàn)非常有趣，心里想：我也很喜歡蟲(chóng)子，我也要一 本。
緊張的'考試終于結(jié)束了，爸爸就把一個(gè)包裹拿給我，我打開(kāi)一看：哇！《酷蟲(chóng)學(xué)�！啡�4本！我連飯都來(lái)不及吃，連忙津津有味地看了起來(lái)。有了酷蟲(chóng)學(xué)校以后，我每天都開(kāi)開(kāi)心心的。以后，老師一讓帶課外書(shū)我就帶這本，一讓帶課外書(shū)我就帶這本。
看完以后，我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了各種昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)、每天吃什么、干什么、怎樣繁殖后代，真是太有趣了。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 6
《酷蟲(chóng)學(xué)�！肥且惶准扔腥び煮@險(xiǎn)的科普類故事書(shū)，它吸引了成千上萬(wàn)昆蟲(chóng)迷來(lái)閱讀。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！芬呀�(jīng)出了九本。前三本講了甲蟲(chóng)班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和熱情好客；中間三本講的是飛蟲(chóng)班的足智多謀和互相謙讓；最后三本講的是雜蟲(chóng)班的爭(zhēng)強(qiáng)好勝和永不言敗�，F(xiàn)在，甲蟲(chóng)班，飛蟲(chóng)班和雜蟲(chóng)班的故事都已經(jīng)結(jié)束，但在接下來(lái)即將亮相的幼蟲(chóng)班中還會(huì)出現(xiàn)他們那熟悉的身影。
酷蟲(chóng)學(xué)校的校長(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)，為了守住這里的歡聲笑語(yǔ)，不惜一切手段保住自己的`王位。酷蟲(chóng)學(xué)校里的老師也在盡心盡力地工作，雖然拿著低價(jià)的工資，但它們卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝粋�(gè)生機(jī)勃勃，充滿綠色的舒適環(huán)境下教書(shū)。雖然同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在意學(xué)習(xí)，光想著捕獵、睡覺(jué)、說(shuō)話，但老師們覺(jué)得，那才是生命的真諦。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 7
有一天，我在爸爸車(chē)上看到了一個(gè)哥哥忘在爸爸車(chē)上的一本書(shū)，書(shū)名叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)書(shū)名挺好玩的，就忍不住翻看一下，沒(méi)想到一看就喜歡上了！就纏著媽媽給我買(mǎi)了一套。我真是太喜歡這套書(shū)了，它里面不僅講了許多搞笑的'故事，同時(shí) ，也有許多知識(shí)，看了這本書(shū)后，我經(jīng)常拿里面的知識(shí)考媽媽，而每一次媽媽都被我給考倒了，哈哈！！
你知道酷蟲(chóng)學(xué)校里面什么樣子嗎？我告訴你吧：在這里，蝗蟲(chóng)是校長(zhǎng)，而且這里危機(jī)四伏，老師隨時(shí)都有被學(xué)生吃掉的危險(xiǎn)。而這里的學(xué)生都調(diào)皮搗蛋，超難管。為了能夠管住這幫不聽(tīng)話的學(xué)生，蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)就拼命的制定了許多校規(guī)。
雖然說(shuō)這里吵吵鬧鬧，但是，每當(dāng)遇到事情時(shí)，他們又能夠團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)，我覺(jué)得這是最可貴的地方，我希望我們班也能這樣，大家齊心協(xié)力，共同努力，把我們的班級(jí)搞得更好。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 8
《酷蟲(chóng)學(xué)校》是講各種昆蟲(chóng)和它們身上發(fā)生的有趣的故事，這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書(shū)了，你要問(wèn)它怎么好玩，我讀不知道怎么給你說(shuō)了。
這是一個(gè)寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)，這些蟲(chóng)子有的是老師，有的是學(xué)生。一個(gè)老師，他是一只蒼蠅，被他自己的學(xué)生吃掉了，至于它們的校長(zhǎng)，是一只老蝗蟲(chóng)，對(duì)那些霸道、不講理的學(xué)生能拼命的制定校規(guī)。
其中，讓我感受最深的是《多足的插班生》，這一章里面講述了蜘蛛的'身體結(jié)構(gòu)和幾種常見(jiàn)的狼蛛，狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。
這本書(shū)讓我進(jìn)一步了解昆蟲(chóng)的身體結(jié)構(gòu)，還讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 9
自從看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)后，這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，還告訴了我許多知識(shí)，也不再害怕這些昆蟲(chóng)，也讓可怕的蟲(chóng)子變得可愛(ài)起來(lái)。它們和我們一樣喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨，原來(lái)的`我最害怕軟軟的蟲(chóng)子，比如毛毛蟲(chóng)�？墒恰犊嵯x(chóng)學(xué)校》讓我也喜歡上了小蟲(chóng)子，讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。
這本書(shū)里還有許多有趣的事呢！比如：講屎殼郞從外回托回來(lái)十五個(gè)圓糞蛋，因?yàn)橥瑢W(xué)們反對(duì)他帶這么多糞蛋進(jìn)教室，所以他只拿了一個(gè)進(jìn)教室，后來(lái)糞蛋裂開(kāi)了從里面爬出一只小幼蟲(chóng)，它是屎殼郞的幼蟲(chóng)，它出來(lái)之后就自己回家了。這本書(shū)真是太有趣了。
我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！罚�
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 10
寒假期間，我讀了一本有趣的書(shū)--《酷蟲(chóng)學(xué)校》。
這里面講了些可愛(ài)又有點(diǎn)兒無(wú)賴的、有個(gè)性的昆蟲(chóng)。其中，讓我印象最深刻的是竹節(jié)蟲(chóng)。如果你把它當(dāng)成一只只會(huì)模仿竹子的無(wú)能小蟲(chóng)的話，那你就錯(cuò)了!它真正可怕之處在于，它像真的竹子那樣生長(zhǎng)迅速，它只用了很短的時(shí)間就長(zhǎng)到讓其它昆蟲(chóng)欺負(fù)起來(lái)很費(fèi)勁的高度。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí)，我就成了它的'“粉絲”；當(dāng)我看完第一本《酷蟲(chóng)學(xué)�！窌r(shí)，我成了它的“粉條”；當(dāng)我看到第七本《酷蟲(chóng)學(xué)校》時(shí)，我變成了它的“粉皮”……哈哈哈……
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 11
在我的書(shū)架上有幾十本課外書(shū)，可我最喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！�。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》講的是：很多昆蟲(chóng)在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各種各樣的'故事。例如說(shuō)，蜘蛛學(xué)生吃了蒼蠅老師；狼蛛媽媽求蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)讓她的大兒子上學(xué)。還比如說(shuō)，兩位學(xué)生食蚜蠅和蜜蜂打架，把新老師蟋蟀打傷了……本書(shū)通過(guò)故事把各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性引了出來(lái)。
我最喜歡昆蟲(chóng)班的班長(zhǎng)狼蛛001，他見(jiàn)義勇為的個(gè)性令我非常佩服，飛蟲(chóng)般的枯葉蝶，他總是說(shuō)三個(gè)臭屁蝽頂個(gè)屎殼郎，飛蟲(chóng)般的黃蜂他的口頭禪是做內(nèi)心強(qiáng)大的蟲(chóng)子！
《昆蟲(chóng)學(xué)�！防锏睦ハx(chóng)學(xué)校，是我見(jiàn)過(guò)的最有趣的學(xué)校，也是同學(xué)之間最團(tuán)結(jié)的一所學(xué)校。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 12
好詞：多此一舉、必輸無(wú)疑、無(wú)精打采、東倒西歪、閃亮登場(chǎng)、無(wú)濟(jì)于事、刀砍斧剁、千錘百煉、遙遙領(lǐng)先、獨(dú)一無(wú)二、唯我獨(dú)尊、大驚小怪、拔刀相助、精神飽滿、爭(zhēng)先恐后、議論紛紛、熱淚盈眶。
好句：好在他精通高難度的仇恨轉(zhuǎn)嫁法，他把同學(xué)對(duì)他的厭惡、憤怒、憎恨全部一股腦地轉(zhuǎn)嫁到了龍虱的頭上，因此他自己也就不會(huì)有任何內(nèi)疚的感覺(jué)了。
他們忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)共同的.敵人竟然削弱了他們彼此間的仇恨，十分鐘以后……他們成了無(wú)堅(jiān)不摧的好朋友。
蟑螂選手雖然在氣質(zhì)上大大遜于虎甲，但他卻是抱著一股不要命的精神，或者說(shuō)是抱著一種在逃命的精神來(lái)參加比賽的。
我看《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)，在享受爆笑樂(lè)趣的同時(shí)，也知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，真是一舉兩得呀。我還知道了許多我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng)。這本書(shū)真是棒極了！
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 13
最近，我讀了一套書(shū)，叫做《酷蟲(chóng)學(xué)�！�。是吳祥敏寫(xiě)的。故事中把現(xiàn)實(shí)中單調(diào)乏味的昆蟲(chóng)寫(xiě)得個(gè)性鮮明，它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校》。
故事中并沒(méi)有主角，就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲(chóng)學(xué)�！防铮瑢W(xué)生們?nèi)际悄欠N不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負(fù)人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒，最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是各種昆蟲(chóng)！
這本書(shū)里，有白癡的屎殼郎，狡猾的食蚜蠅，陰陽(yáng)怪氣的'水蛭，還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲(chóng)。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì)嚇得半死；如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生，那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚(yú)得水。這本書(shū)肯定比較和男孩子胃口。
我相信，看了這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些討厭的、惡心的、煩人的蟲(chóng)子其實(shí)有多么可愛(ài)！
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 14
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《酷蟲(chóng)學(xué)校》里面講的都是一些小蟲(chóng)子，在《酷蟲(chóng)學(xué)�！防锇l(fā)生的有趣的.事情，比如說(shuō)：獨(dú)角仙是個(gè)幾乎十全十美的學(xué)生，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是力氣大，他的頭的末端有個(gè)分叉，同學(xué)們便形象的叫他雙叉。他是鹿角蟲(chóng)的唯一對(duì)手，雖然雙發(fā)實(shí)力相當(dāng)，但是獨(dú)角仙的力氣還是比他大。他也是“彩臂金龜”老師最喜歡學(xué)生。
這本書(shū)不僅把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的昆蟲(chóng)世界，還告訴了我許多知識(shí)，上面說(shuō)了食蟲(chóng)虻是最最強(qiáng)大的蒼蠅，在飛行中就能集中、攻擊目標(biāo)，真是太厲害了……
還有一些比較搞笑的事情，比如說(shuō)：蒼蠅老師被沒(méi)有帶午餐的蜘蛛吃掉，蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)怒氣沖沖地問(wèn)他：“為什么要吃蒼蠅老師？”蜘蛛?yún)s平淡地說(shuō)：“蜘蛛吃蒼蠅還需要解釋嗎？”蒼蠅老師的家人知道這一消息后，都在說(shuō)：“哎呀！真是太慘了！”“還好我們的子妹成千上萬(wàn)。”“這有什么關(guān)系，死一兩個(gè)又沒(méi)有什么關(guān)系。
這本書(shū)真是太好看了。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 15
《酷蟲(chóng)學(xué)�！肥且惶卓破招≌f(shuō)類的圖書(shū)，又有趣又好看又長(zhǎng)知識(shí)的一套書(shū)。里面不僅講了爆笑故事，也講了昆蟲(chóng)百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和它們的巢穴。書(shū)本里把昆蟲(chóng)寫(xiě)活了，它讓你覺(jué)得仿佛真的'來(lái)到了昆蟲(chóng)的世界里。
這套書(shū)里把昆蟲(chóng)擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和飛蟲(chóng)班里的故事，其人物多達(dá)幾十個(gè)，對(duì)人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲(chóng)班的無(wú)敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛(ài)好，如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有敢吃掉老師和同學(xué)的班長(zhǎng)狼蛛001，愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)，飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)豆娘，雜蟲(chóng)班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫(xiě)。不過(guò)，我最最喜歡的還是屎殼郎同學(xué)，因?yàn)樗耐瑢W(xué)有困難，它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過(guò)難關(guān)。
在這套書(shū)中有很多有趣的語(yǔ)言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。每當(dāng)看到這里都讓我大笑。書(shū)里還講述了許多的昆蟲(chóng)知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲(chóng)是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲(chóng)。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和樹(shù)葉螳……
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 16
最近這段時(shí)間，我讀了《酷蟲(chóng)學(xué)�！愤@本書(shū)。這本書(shū)不但語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，而且，我還從中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法。
“就在這時(shí)，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來(lái)，‘救命��！救命�。 又硽逑壨瑢W(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室，‘拿命來(lái)！拿命來(lái)！’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來(lái)�！碑�(dāng)我看到這一段的時(shí)候，笑得在床上打滾，作者能把蟲(chóng)子寫(xiě)得像人一樣，而且寫(xiě)得這樣幽默、生動(dòng)，我真是佩服得五體投地。
看了《酷蟲(chóng)學(xué)校》這本書(shū)之后，我了解了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的'知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見(jiàn)的昆蟲(chóng)，甚至還有一些稀有昆蟲(chóng)，它們不但外形千差萬(wàn)別，而且各有各的生活習(xí)性。看了這本書(shū)，我再也不害怕昆蟲(chóng)了，我覺(jué)得這本書(shū)不亞于法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)中，在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí)，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下，怎么寫(xiě)人物的對(duì)話等寫(xiě)作方法，對(duì)我寫(xiě)作文有很大的幫助。真是一本好書(shū)！
我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！愤@本書(shū)，它增添了我對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，我現(xiàn)在散步的時(shí)候，總要東張西望，看看樹(shù)上有沒(méi)有樹(shù)葉模仿者“葉蟲(chóng)”，竹林里有沒(méi)有竹子模仿者“竹蟲(chóng)”，看看樹(shù)上有沒(méi)有吸食樹(shù)汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲(chóng)�？上Ф紱](méi)有發(fā)現(xiàn)，不過(guò)，我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)有增無(wú)減。我要感謝這本書(shū)的作者，是她讓我熱愛(ài)昆蟲(chóng)，帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 17
你知道嗎？我原先可不喜歡昆蟲(chóng)了，覺(jué)得它們長(zhǎng)得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲(chóng)學(xué)校》，我的想法徹底改變了，我開(kāi)始喜歡上這些小蟲(chóng)子，并學(xué)到了很多和昆蟲(chóng)有關(guān)的知識(shí)。
這是一所很酷的學(xué)校，有各種各樣的昆蟲(chóng)在這里就讀。在這里，我認(rèn)識(shí)了愛(ài)定校規(guī)的蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)、美麗的金鳳蝶老師、好斗的昆蟲(chóng)戰(zhàn)士鹿角蟲(chóng)、忠誠(chéng)的貪吃鬼皮蠹，還有那總是臭烘烘愛(ài)搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發(fā)生的一系列爆笑生動(dòng)、波瀾起伏的故事，讓我愛(ài)上了這些調(diào)皮搗蛋的小蟲(chóng)子們。
這是一本很棒的書(shū)，它向我介紹了各種各樣的昆蟲(chóng)。書(shū)中通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)們?cè)趯W(xué)校里發(fā)生的.各種趣事的生動(dòng)描寫(xiě)，讓我對(duì)這些不同昆蟲(chóng)的姓名、外形特征、生活習(xí)性，還有它們對(duì)大自然的特殊作用都有了深刻的了解。里面的每一個(gè)小故事、小場(chǎng)景都是那樣的好玩、有趣，閱讀這本書(shū)的時(shí)候，就仿佛開(kāi)啟了一場(chǎng)昆蟲(chóng)世界的奇妙的冒險(xiǎn)之旅。閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛也變成了這所學(xué)校里的一條小小的蟲(chóng)子，跟著它們一起調(diào)皮搗蛋。你看，這多像我們自己的校園生活啊，那一條條小蟲(chóng)子，像極了我們身邊那乖巧的、調(diào)皮的、聰明的、笨笨的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、愛(ài)吵鬧的同學(xué)們，我每次都忍不住把我的同伴們對(duì)號(hào)入座……
我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙趣橫生的昆蟲(chóng)世界，這是一本最棒最有趣的科普書(shū)。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 18
最近，我讀了一本書(shū)，叫《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，這本書(shū)的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫(huà)書(shū)，里面有各種幽默、搞笑、陰險(xiǎn)、兇惡、聰明等很有個(gè)性的小酷蟲(chóng)。有大胃王蟑螂同學(xué)，酷蟲(chóng)學(xué)校里就他胃口最大，幾乎什么東西都吃，漸漸地同學(xué)們就稱他為大胃王。有總愛(ài)裝成蜜蜂的食蚜蠅同學(xué)，他很愛(ài)耍小聰明。
我要講的故事是這樣的：有一天，飛蟲(chóng)班的同學(xué)們正在參加夏令營(yíng)，就在他們?nèi)ハ牧顮I(yíng)的途中，食物吃完了，大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去采蜜，可食蚜蠅偷懶不工作，被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，她很生氣，就一直追著食蚜蠅打。蜜蜂飛的太慢了，食蚜蠅飛的很快，所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒著飛的技能，結(jié)果一不小心就落進(jìn)了大嘴花的'口中。蜜蜂飛過(guò)來(lái)后，找不到食蚜蠅，還大喊：“食蚜蠅，你再不出來(lái)我就殺了你！快點(diǎn)出來(lái)！”“我在這兒，我在這兒！”食蚜蠅大叫著。這時(shí)，蜜蜂才發(fā)現(xiàn)，食蚜蠅在大嘴花嘴里，把她也嚇壞了，這可怎么辦呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告訴食蚜蠅不要亂動(dòng)，這樣大嘴花以為他是一片誤入的落葉，就不會(huì)分泌消化液了。果然，食蚜蠅一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)，大嘴花不但沒(méi)有分泌消化液，還把捕蟲(chóng)夾打開(kāi)了，食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。
這個(gè)故事告訴我們，同學(xué)之間要友好相處，遇到困難要互相幫助。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 19
前幾天，我讀完了一套叫《酷蟲(chóng)學(xué)�！返臅�(shū)。這套書(shū)中介紹的昆蟲(chóng)竟然有一半是我這個(gè)昆蟲(chóng)迷都不認(rèn)識(shí)的，麻皮蝽、氣步甲、大眼象鼻蟲(chóng)……特別是氣步甲的高溫臭屁讓我笑得合不攏嘴，隨手翻開(kāi)一頁(yè)，不是麗蠅老師被吃事件，就是蝙蝠襲擊蚊子同學(xué)的事件。
合上書(shū)本，昔日可怕的蝎子，長(zhǎng)著毒牙的狼蛛都在這本書(shū)里變得滑稽可愛(ài)、生動(dòng)有趣了。幼蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班的同學(xué)不是一扭一拱的毛毛蟲(chóng)，就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出雜蟲(chóng)班，就被迎面而來(lái)的飛蟲(chóng)班班長(zhǎng)大黃蜂撞個(gè)正著，千萬(wàn)不要招惹他，呵呵，不然你就慘了!
鏡頭轉(zhuǎn)向甲蟲(chóng)班，班長(zhǎng)竟然不是一只甲蟲(chóng)，而是狼蛛，這怎么能加入甲蟲(chóng)班呢?在蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)的眼里，甲蟲(chóng)班是個(gè)臭名昭著的地方，所有的壞蛋都聚集在那里，但是在甲蟲(chóng)班同學(xué)們的眼里那是個(gè)最溫暖團(tuán)結(jié)的班級(jí)。如果有人侵略他們，他們就會(huì)使出自己最狠毒的`招數(shù)面對(duì)敵人。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼�(shū)，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲(chóng)們以人類的語(yǔ)言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲(chóng)帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理，使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲(chóng)知識(shí)，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲(chóng)學(xué)校》，真的很好看，哪怕是不喜歡蟲(chóng)子的你也會(huì)被吸引。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 20
我一看到這本書(shū)，眼球就好似被磁石吸引著，一種特殊的魔力誘惑著我，仿佛在說(shuō)。再看。就把我買(mǎi)下來(lái)。
我滿懷驚奇的買(mǎi)下來(lái)它，誰(shuí)知他竟成了我的最愛(ài)，一到手便如饑似渴的閱讀起來(lái)。令我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)中主要寫(xiě)了酷蟲(chóng)學(xué)校的一件件奇聞趣事，強(qiáng)大的飛蟲(chóng)班，厲害的甲蟲(chóng)班。有趣的雜蟲(chóng)班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因，應(yīng)該是幽默吧，它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容，而且還要昆蟲(chóng)百科，在歡笑中學(xué)習(xí)，的確是一本好書(shū)。
就說(shuō)甲蟲(chóng)班吧！在這個(gè)班中，我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了，他雖然傻傻的，長(zhǎng)得憨憨的，有著令人作嘔的.食譜，卻從未放棄過(guò)，只是不斷向上進(jìn)取，上進(jìn)心極強(qiáng)，他的很多精神值得我去學(xué)習(xí)，例如他有用于嘗試的心，不輕易相信別人，有著十分樂(lè)觀的心態(tài)，有敢于做兩三次的決心，是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲(chóng)蟲(chóng)。
我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲(chóng)班的一對(duì)死對(duì)頭，他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯，都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲(chóng)鬧鬧，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來(lái)，他們的存在，讓我知道了什么是對(duì)頭，對(duì)頭就是互相在意的朋友。
這本書(shū)給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量，無(wú)論是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班還是幼稚班，他們整日都吵吵鬧鬧，但卻很團(tuán)結(jié)，講義氣，班中無(wú)論哪個(gè)同學(xué)受了傷害，他們都會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助，去幫忙。
這就是酷蟲(chóng)學(xué)校，一個(gè)熱鬧的、快樂(lè)的、充滿幸福和歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 21
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它可以豐富我們的知識(shí)也可以充實(shí)我們的精神世界。書(shū)是一艘帆船，帶著我們閱讀的理想和熱愛(ài)，乘風(fēng)破浪，抵達(dá)彼岸。如果生活沒(méi)有書(shū)籍，就像天空沒(méi)有了光彩。我以前是個(gè)看到蟲(chóng)子都會(huì)哇哇大叫，避之唯恐不及的女孩，最近看了酷蟲(chóng)學(xué)校這套書(shū)籍，讓我改變了對(duì)蟲(chóng)子們的看法。不再認(rèn)為蟲(chóng)子是最可怕的生物了。
書(shū)里面講述了一群各種各樣的蟲(chóng)子在學(xué)校里生活的故事，每一個(gè)讓我捧腹大笑的故事后面都有關(guān)于昆蟲(chóng)的外表特征，生活習(xí)性，生活環(huán)境和天敵之間的關(guān)系，勤勞的蜜蜂，臭烘烘的屎殼郎，貪吃鬼皮蠹，好斗的鹿角蟲(chóng)，冷血?dú)⑹挚萑~螳，每一只蟲(chóng)子都是那么栩栩如生，各有所長(zhǎng)，身懷絕技，最讓我難忘的故事是里面那一場(chǎng)危機(jī)重重的夏令營(yíng)，飛蟲(chóng)班用實(shí)際行動(dòng)證明了團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切的力量。他們團(tuán)結(jié)擊退了蜂巢里的刺客，救出身陷險(xiǎn)境的.蠶蛹，在風(fēng)平浪靜的日子里傾聽(tīng)白蟻國(guó)王的理想......最后排除所有困難回到學(xué)校。我想到我現(xiàn)在的7班，雖然我們吵吵囔囔，打打鬧鬧，但我們又一定是最團(tuán)結(jié)最溫暖最友愛(ài)的集體，我們班每個(gè)同學(xué)性格各異，我也曾為相處問(wèn)題苦惱，但每次為了贏得學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一心，不放過(guò)為班級(jí)贏得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！愤@本書(shū)讓可怕的蟲(chóng)子們?cè)谖倚闹卸加辛松鷦?dòng)全面的形象，這本書(shū)讓我懂得了每個(gè)生命都有它擁有的價(jià)值，也讓我對(duì)大自然有了更深刻的了解和融入。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 22
一本好書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！}記
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我總喜歡捧起自己心愛(ài)的書(shū)慢慢品嘗里面的每一字，每一句話。幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)書(shū)總能讓我第一時(shí)間調(diào)節(jié)自己的情緒；輕松愉悅的校園小說(shuō)也能讓我感受到小朋友們每天豐富的生活；跌宕回腸的歷史書(shū)更能讓我感受到中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……而在這眾多的書(shū)籍中，我最喜歡的還是《酷蟲(chóng)學(xué)校》。因?yàn)檫@本書(shū)不僅有各種小知識(shí)，還有許多有趣的故事。
在這本書(shū)中，我印象最深的是“雜蟲(chóng)班”，因?yàn)殡s蟲(chóng)班里只要有同學(xué)需要幫助，別的同學(xué)一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。還有一些無(wú)法幫助別人的'同學(xué)也渴望自己能幫助別的同學(xué)。每當(dāng)我合攏書(shū)本時(shí)，我總在想：這些感人的故事不僅書(shū)中有，生活中也是無(wú)處不在的。
學(xué)校組織的“愛(ài)心義賣(mài)”，對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧！每次參加義賣(mài)時(shí)，大家都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的玩具、書(shū)本等。在整個(gè)活動(dòng)中，我們也是踴躍參與。最后當(dāng)老師宣布將募集來(lái)的錢(qián)一起捐贈(zèng)給山區(qū)的孩子們時(shí)，我的心里甭提有多開(kāi)心了。是啊，一個(gè)人的力量可能是渺小的，微不足道的。但是只要我們?cè)敢飧冻�，那么再渺小的力量聚集在一起，聚沙成塔總能幫助到一些人。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助的過(guò)程中不僅能讓對(duì)方減少煩惱，也能讓自己增加快樂(lè)。我們何樂(lè)而不為呢？
我愛(ài)《酷蟲(chóng)學(xué)校》，更愛(ài)互幫互助的“雜蟲(chóng)班”，因?yàn)槭撬o了許多積極向上的正能量！
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 23
一想到蟲(chóng)子，就會(huì)想到那軟軟的惡心的蟲(chóng)子。一想到蟲(chóng)子的世界，就會(huì)想到野蠻，弱肉強(qiáng)食的世界。
可是，這本書(shū)可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你便會(huì)隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校，它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢？這是一所世界上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到甲蟲(chóng)班。你就會(huì)看見(jiàn)一群甲蟲(chóng)，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢！班上有哪些學(xué)生呢？有學(xué)霸獨(dú)角仙、號(hào)稱“蟲(chóng)中之獵豹”的虎甲，有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲，有情報(bào)天才又是班中大力士的星天牛，有頭腦簡(jiǎn)單卻四肢發(fā)達(dá)的.鉗子手鹿甲蟲(chóng)，還有班長(zhǎng)雖說(shuō)是一種毫不起眼的雜蟲(chóng)但卻無(wú)人敢歧視的超級(jí)老大狼蛛001……
他們會(huì)讓你面臨重重困難，也會(huì)讓困難一一結(jié)決，他們知道自己同學(xué)面臨困難時(shí)會(huì)挺身而出幫助隊(duì)友，也會(huì)一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團(tuán)結(jié)友愛(ài)；雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋，卻乖巧聽(tīng)話；雖有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單，卻在危險(xiǎn)關(guān)頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。
我雖然害怕蟲(chóng)子，可是自從我看了這本書(shū)后，我漸漸地喜歡上了昆蟲(chóng)。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價(jià)值，作為人類的我們，應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種�！犊嵯x(chóng)學(xué)�！凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，同時(shí)它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。
昆蟲(chóng)的世界外表雖然野蠻，但里面卻蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 24
酷蟲(chóng)學(xué)校，是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書(shū)！我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué)，還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛(ài)打聽(tīng)消息的星天牛同學(xué)。書(shū)中用妙趣橫生的語(yǔ)言，既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)！每一集都有大事記，本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日，酷蟲(chóng)學(xué)校甲蟲(chóng)班的班主任兼昆蟲(chóng)基礎(chǔ)課的教師麗蠅，在下課后返回教師辦公室的途中，昏頭昏腦的撞上雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上，被該同學(xué)捕獲，不幸遇難。
我覺(jué)得《酷蟲(chóng)學(xué)�！�，表面上來(lái)看起來(lái)是一本講解昆蟲(chóng)的科普書(shū)，實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫(huà)書(shū)。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是：“我不知道麗蠅老師的死和我沒(méi)有關(guān)系，我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多�！甭菇窍x(chóng)同學(xué)說(shuō)：“雖然我努力了很多次但都失敗了，因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲(chóng)班的蜘蛛同學(xué)！”
看了《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》以后我覺(jué)得這是我看過(guò)的.最好玩的科普書(shū)了。我不是蟲(chóng)子，所以我不知道蟲(chóng)子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥(niǎo)吃掉了，就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非常可能發(fā)生！所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過(guò)著幸福的日子，吃好穿好，多幸福呀，不像他們，隨時(shí)可能就捐軀了。
我喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班》，正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》讀后感 25
“酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)咬咬，酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)啃啃，酷蟲(chóng)酷蟲(chóng)鉆鉆�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音，就想起了一本引人入勝的書(shū)——《酷蟲(chóng)學(xué)�！贰Ｋ戎v了蟲(chóng)蟲(chóng)們?cè)谛@里的許多爆笑故事，也讓我學(xué)到了更多的昆蟲(chóng)知識(shí)。
酷蟲(chóng)學(xué)校分了四個(gè)班，它們是甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、雜蟲(chóng)班和幼稚班。甲蟲(chóng)班都是一些防御力超強(qiáng)的大甲蟲(chóng)，它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的鞘翅。飛蟲(chóng)班的成員則是“飛行員”，他們就是酷蟲(chóng)學(xué)校里的空中陣營(yíng)。雜蟲(chóng)班很特別，因?yàn)檫@個(gè)班里并存著兩類學(xué)生，一類是由蚯蚓同學(xué)為代表的弱勢(shì)群體，他們連手都沒(méi)有；另一類是由蝎子同學(xué)為代表的強(qiáng)勢(shì)群體，就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼稚班的同學(xué)們?nèi)且蝗盒〔稽c(diǎn)，他們堅(jiān)信自己是未來(lái)的.飛行員。
這本書(shū)中我最喜歡的故事就是“水生昆蟲(chóng)大作戰(zhàn)”，講的是“肇事者”螞蟻落入水中要被水黽吃掉時(shí)，被路過(guò)的紅火蟻和舉腹蟻救上了葉子小船。“你說(shuō)他們會(huì)不會(huì)朝我們?nèi)邮^？”螞蟻擔(dān)心地問(wèn)�！叭绻汩]上嘴，我們還能多活一會(huì)兒�！奔t火蟻說(shuō)著想到一個(gè)好辦法，他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上，砸昏了一只看熱鬧的花金龜，螞蟻飛速來(lái)到學(xué)校，把事情說(shuō)給仰泳蝽（一種會(huì)游泳的飛蟲(chóng)）聽(tīng)，由于螞蟻的啰啰嗦嗦，仰泳蝽聽(tīng)著聽(tīng)著竟睡著了，螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽，仰泳蝽一下驚醒過(guò)來(lái)，他和龍虱（一種會(huì)游泳的甲蟲(chóng)）一起來(lái)到池塘殺入重圍，救出紅火蟻和舉腹蟻，有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！愤@本書(shū)教會(huì)我：團(tuán)結(jié)就是無(wú)敵的！
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 26
爸爸給我買(mǎi)了一套《酷蟲(chóng)學(xué)�！返臅�(shū)，可有趣啦！書(shū)中介紹了各種各樣的蟲(chóng)子，有鹿角蟲(chóng)、狼蛛、虎甲、龍虱等等，它們各有各的特長(zhǎng)，各有各的性格，它們?cè)诳嵯x(chóng)學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活，鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧！
“酷蟲(chóng)學(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)——蝗蟲(chóng)校長(zhǎng)，它是一個(gè)素食者，既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅，也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎，既沒(méi)有威風(fēng)的頭角，也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們，它只能拼命地制定校規(guī)。
甲蟲(chóng)班的班主任——“彩臂金龜”老師，它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，但是甲蟲(chóng)班的同學(xué)們太淘氣了，總是讓它頭痛不已。
“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的'老師，它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞，它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
甲蟲(chóng)班的學(xué)生們有哪些呢？他們是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、鹿角蟲(chóng)、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù)，不守校規(guī)，令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們團(tuán)結(jié)一致，想方設(shè)法，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
看完這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了許多蟲(chóng)子，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí)，我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 27
酷蟲(chóng)學(xué)校是我最喜歡的科普書(shū)，反反復(fù)復(fù)看了幾十遍，里面的內(nèi)容常常讓我笑得背過(guò)氣……
被手持鐮刀的劫匪擋住了去路，被神出鬼沒(méi)的盜賊一卷而空，這只是夏令營(yíng)中不值一提的'小插曲。
和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負(fù)。蝗蟲(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)之后，他們差點(diǎn)餓死，雨林大軍掃過(guò)之后，他們差點(diǎn)喪命。
在逃命之余的閑暇時(shí)光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了身陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的日子里，他們傾聽(tīng)了白蟻國(guó)王的理想，見(jiàn)證了角蟬家族的興旺，欣賞了浮游母親的生命之舞！然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蜇針、脾氣壞透了的家伙在徹底絕望之前，一不小心回到了學(xué)校。
我以前很怕昆蟲(chóng)，每次看見(jiàn)昆蟲(chóng)都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)。但是自從讀了這本書(shū)之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)原來(lái)這么可愛(ài)、有趣！我喜歡偽裝成無(wú)辜土堆的土鱉同學(xué)，也喜歡力大無(wú)窮的螞蟻，更喜歡厲害的枯葉螳，我非常喜歡《酷蟲(chóng)學(xué)�！贰�
我從來(lái)不喜歡看科普書(shū)，因?yàn)槟切┛破諘?shū)只是單單介紹了這是什么物品，它是什么樣的，很難讓人起興趣，冰冷而乏味�？墒�，自從我看了《酷蟲(chóng)學(xué)�！分�，才發(fā)現(xiàn)科普書(shū)原來(lái)可以變得這么有趣，里面的內(nèi)容讓我百看不厭。
要是我們的課本可以變成跟《酷蟲(chóng)學(xué)校》一樣有趣的話就好了，在課本里面加上有趣故事情節(jié)，讓讀者第一眼就被深深的吸引進(jìn)去，在讀者開(kāi)懷大笑的同時(shí)把知識(shí)映在腦子里，這樣，以后就再也不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了！
《酷蟲(chóng)學(xué)�！纷x后感 28
這幾天我拜讀了久仰的昆蟲(chóng)科普讀物《酷蟲(chóng)學(xué)�！�。它帶給我無(wú)窮的快樂(lè)，讓我在閱讀的過(guò)程中手不釋卷。
《酷蟲(chóng)學(xué)校》講了一個(gè)有趣，瘋狂的昆蟲(chóng)學(xué)校飛蟲(chóng)班同學(xué)去野外過(guò)夏令營(yíng)的故事。在夏令營(yíng)中，同學(xué)們被手持鐮刀的劫匪攔住去路，被神出鬼沒(méi)的盜賊席卷一空，這只是夏令營(yíng)路上不值一提的小插曲。和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負(fù)�；认x(chóng)風(fēng)暴刮過(guò)后，他們差點(diǎn)餓死，雨林大軍橫掃后，他們險(xiǎn)些喪命。在逃命之余的閑暇時(shí)光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷險(xiǎn)境的蠶蛹。在風(fēng)平浪靜的`日子里，他們傾聽(tīng)了白國(guó)王的理想，見(jiàn)證了角蟬家族的興旺，欣賞了蜉蝣母親的生命之舞！然后他們帶著三個(gè)長(zhǎng)著蟄針，脾氣壞透的家伙在徹底絕望前，一不小心回到了學(xué)校。
在這本書(shū)中，我喜歡飛蟲(chóng)班的每一位同學(xué)。螞蟻身材矮小卻力大無(wú)窮，她是班里的勞模，勤勞致富是她的夢(mèng)想。豆娘同學(xué)簡(jiǎn)直就是廢物班長(zhǎng)，他總是推辭工作，遭到同學(xué)的不滿。炸蠶蛾雖然外貌丑陋，出身鄉(xiāng)野，卻擁有一顆質(zhì)樸的心，他堅(jiān)守諾言，救出朋友。食蚜蠅身世離奇，長(zhǎng)得酷像蜜蜂，她勇敢無(wú)畏，聰明無(wú)敵。這樣的同學(xué)太多了，
《酷蟲(chóng)學(xué)校》告訴我們，生命無(wú)比寶貴，值得我們珍惜。書(shū)中除了夏令營(yíng)中驚險(xiǎn)，刺激，狼狽，搞笑的故事，還有昆蟲(chóng)世界的小百科。它不僅豐富了我的課余生活，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。同時(shí)我還知道了內(nèi)心強(qiáng)大的人是不會(huì)被打敗的，只要大家團(tuán)結(jié)一致，任何事情都能做成。
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