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《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

時(shí)間:2023-03-27 13:55:28 讀后感范文 我要投稿

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感1

  《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的'辦法來(lái)。

  我也要做一只這樣的“笨笨豬”。

  我要向笨笨豬學(xué)習(xí),每天快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過(guò)。只要我們天天快樂(lè),就會(huì)永遠(yuǎn)生活在“快活林”中,就會(huì)感到每天都是幸福的。

  因此,當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí),我就會(huì)想起笨笨豬,充滿信心,更加奮發(fā)努力。

  我要向笨笨豬學(xué)習(xí),知足常樂(lè)。雖然每件事不是十全十美的,但只要你換個(gè)角度去思考,你就會(huì)感到身邊的一切事物都是美好的。

  爸爸媽媽每天為我們做了許多事,并不是他們應(yīng)該為我們做這些,只是他們關(guān)心我們才會(huì)這樣為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。我們要體諒他們,多為父母做些力所能及的事,這樣每個(gè)家庭就會(huì)幸福滿滿。

  我還要學(xué)習(xí)笨笨豬的善良、樂(lè)于助人。當(dāng)看到一些無(wú)助的人,要伸出援助之手去幫助他們。現(xiàn)在我們國(guó)家還有好多地方很貧窮,我們要節(jié)約每一粒糧食,每一滴水,每一度電,每一分錢(qián),盡自己的一份力量去幫助他們。

  善良、快樂(lè)是我們每個(gè)人都該擁有的,愿我們大家都能像笨笨豬一樣。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感2

  今天,我一口氣讀完了中國(guó)四川省兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的——《親愛(ài)的笨笨豬》。

  書(shū)中的笨笨豬真的很笨,總是無(wú)心辦一些意想不到的壞事,卻又在不知不覺(jué)中做了許多助人為樂(lè)得好事。它總愛(ài)捅婁子、鬧笑話,它能給朋友們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。同時(shí),自己也能收獲很多的樂(lè)趣。

  笨笨豬有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)扇子似得耳朵耷拉在左右兩旁,一個(gè)粉紅粉紅的鼻子鑲嵌在大臉中央,兩個(gè)鼻孔大的幾乎可以插進(jìn)二個(gè)小燈。可愛(ài)極了。

  在小熊的生日宴會(huì)上,笨笨豬因?yàn)樘澇裕怨饬说案夂退械亩灸⒐剑虼司攘藖?lái)參加宴會(huì)的小動(dòng)物們。天氣越來(lái)越冷,因?yàn)樯狭四昙o(jì)的驢伯伯沒(méi)有房子,笨笨豬和小熊就準(zhǔn)備給驢伯伯蓋一座溫暖而又舒服的家。可是,他們卻因此拆掉了驢伯伯辛辛苦苦搭建的窩棚。笨笨豬聽(tīng)貓咪咪說(shuō)減肥可以變美,當(dāng)笨笨豬咬牙堅(jiān)持減肥后,自己結(jié)果變得又瘦又丑難看極了。通過(guò)這些事,我感覺(jué)笨笨豬雖然笨的.可愛(ài),但缺乏遇事思考沉著冷靜的態(tài)度。總是聽(tīng)信別人的意見(jiàn),自己不動(dòng)腦子不善于觀察,是不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的道理的。我們小學(xué)生也一樣,無(wú)論做什么事都要養(yǎng)成善于觀察,養(yǎng)成勤于動(dòng)手又動(dòng)腦的好習(xí)慣。

  讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,聰明不一定能收獲快樂(lè),如果能給身邊的人帶來(lái)樂(lè)趣。那么自己才會(huì)更快樂(lè)。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感3

  《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但我覺(jué)的它心地善良,喜歡幫助別人,為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。

  小笨笨豬雖然笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,笨笨豬因?yàn)槭莻(gè)小吃貨,吃光了所有的毒蘑菇,不過(guò)卻因禍得福,救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物,它睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼,它見(jiàn)市場(chǎng)上的'咸鴨蛋好賣,居然讓鴨媽媽喝鹽水,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股,哈哈……

  讀了這本書(shū)我感覺(jué)笨笨豬不笨卻挺聰明可愛(ài)。我最喜歡笨笨豬兩個(gè)特點(diǎn)那就是快樂(lè)和幫助別人,我們要做到快樂(lè)和幫助別人不容易,有人幫助別人一點(diǎn)小事都不愿意,覺(jué)得不應(yīng)該幫助她們憑什么幫助她們,我覺(jué)得幫助他人很應(yīng)該,你幫助我了,我也會(huì)回報(bào),這樣社會(huì)才會(huì)有愛(ài)心。在家里我應(yīng)該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事,在學(xué)校同學(xué)遇到什么不開(kāi)心的事我會(huì)逗她,和同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè),她們有什么不會(huì)的題我會(huì)幫助她們,我們一起思考共進(jìn)步,我還會(huì)幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個(gè)表,只要我能做就一定會(huì)好好的盡力的做到最好。在社會(huì)上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞?huì)幫助她們。在以后的生活中遇到不開(kāi)心的事我會(huì)想一想笨笨豬,只要想到笨笨豬我就開(kāi)心,親愛(ài)的笨笨豬我會(huì)向你學(xué)習(xí)的,I love you.

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感4

  我最近讀了楊紅櫻阿姨童話系列的著作《親愛(ài)的笨笨豬》,讓我感受頗深。

  書(shū)里的主角是一頭很快樂(lè)的小“笨”豬。它在乖乖熊的.生日會(huì)上,因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑跃攘松諘?huì)上的好朋友;它耍了一個(gè)小計(jì),使雞媽媽和鴨媽媽這兩對(duì)冤家和好了;因?yàn)闅g樂(lè)村(笨笨豬和小伙伴們的村莊)大旱,所以得找著釋放泉水的口訣,可是貓咪咪和狗汪汪太驕傲,雖然找到了口訣,可是并沒(méi)有認(rèn)真記,所以全都念錯(cuò)了,沒(méi)有釋放出泉水,輪到笨笨豬去了,笨笨豬很重視,一路上都在回憶著口訣,所以,它釋放出了泉水,大家都很感激它。

  當(dāng)時(shí)我從中學(xué)到了,什么事都要認(rèn)真,這樣才會(huì)成功;它與乖乖熊建了一座巧克力餅屋,它們邀請(qǐng)了許多動(dòng)物一塊玩、分享,而且還邀請(qǐng)了人人都不喜歡的老鼠,乖乖熊說(shuō)老鼠會(huì)偷吃巧克力的,可是笨笨豬卻說(shuō),老鼠是不會(huì)吃的,我向你保證!這讓耳朵最靈的老鼠聽(tīng)見(jiàn)了,很是感動(dòng),他們從來(lái)也沒(méi)有讓人相信過(guò),所以,他們果然什么也沒(méi)吃,只是在巧克力餅屋里睡了一覺(jué)。這讓我學(xué)到了,人要互相信任;它為了讓乖乖熊可以飄在天空中玩,所以貢獻(xiàn)出了自己的氣球,但是其他小伙伴都想讓笨笨豬玩,但是笨笨豬太胖了,所以得湊夠5個(gè)氣球才能飛上天,現(xiàn)在還少一個(gè),就是狗汪汪的,可是狗汪汪卻很自私,不愿將氣球給笨笨豬,最后狗汪汪的氣球掛到了樹(shù)上,最后它掉到了小河里,笨笨豬毫不猶豫的去救狗汪汪。從這,使我學(xué)到了大度。

  笨笨豬的故事還有很多,但光從這幾則里就讓我學(xué)到了做任何事都要認(rèn)真,人要互相信任、互相幫助、大度,這本書(shū)里還有很多東西讓我受益匪淺。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感5

  我喜歡閱讀,閱讀讓我視野開(kāi)闊,閱讀讓我知識(shí)豐富,閱讀讓我有了夢(mèng)想。如果說(shuō)閱讀是一棵大樹(shù),那么每讀完一本好書(shū),樹(shù)上就會(huì)結(jié)一顆果實(shí)。這幾天我又迷上了經(jīng)典童話,其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話故事《親愛(ài)的笨笨豬》。

  在這個(gè)故事中,笨笨豬真的很笨,總是捅婁子或者鬧笑話,但是他擁有一顆溫暖而善良的心,因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以最后自己也很快樂(lè),在小熊的生日會(huì)上,因?yàn)樗澇裕怨饬怂械腵毒蘑菇,卻因此救了大家;他睡覺(jué)打呼嚕就像在打雷,居然嚇退了想來(lái)吃小白兔的大灰狼;他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過(guò)冬,結(jié)果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹(shù)林里搭好的窩棚;貓咪咪說(shuō)減肥后會(huì)變美,笨笨豬咬牙減肥成功,卻越瘦越難看······

  作者用擬人的手法給我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩而又奇妙無(wú)比的故事。在這本書(shū)中說(shuō)明了一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理,也許快樂(lè)并不那么難以獲得,也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè),笨笨豬就是一個(gè)非常好的例子!

  笨笨豬他雖然很笨但是他很善良,他不顧一切的對(duì)別人好,心里只想著別人卻忘了自己,這又有多少人能夠做到呢?他整天都是快樂(lè)的,而且他還把快樂(lè)傳染給了身邊的每一個(gè)人,雖然大家都嘲笑他的愚蠢,但是他一點(diǎn)也不生氣,依舊快樂(lè)著。故事中笨笨豬雖然沒(méi)有智慧,但是他總能幫助大家渡過(guò)難關(guān),是一個(gè)了不起的人物,讓我心生敬佩。我覺(jué)得故事中的笨笨豬就像我成長(zhǎng)中的守護(hù)天使,指引我找到幸福與快樂(lè)!

  之后我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難,只要想起笨笨豬,我就又有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感6

  笨笨豬很笨,笨的把“O”念成“餅”,把“1”當(dāng)成糖棍兒;笨笨豬很憨,憨的面對(duì)小灰狼時(shí)不知道害怕,不知道逃跑,憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時(shí)毫無(wú)防備,一臉真誠(chéng),結(jié)果是小灰狼成了他的朋友,巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無(wú)恙;笨笨豬很善良,善良到看到臥在地上、站不起來(lái)的小鹿后,他心里老想著她,連玩的時(shí)候也沒(méi)心思。

  在這部童話世界里,笨笨豬是真善美的化身,所以讀《親愛(ài)的笨笨豬》,心里也會(huì)暖意洋洋。

  楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時(shí),但孩子尚小,以為她的作品只是適合二年級(jí)以上的,所以沒(méi)有怎么在意,她的作品一部也沒(méi)有讀過(guò)。聽(tīng)朋友說(shuō)笨笨豬寫(xiě)的很不錯(cuò),借來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有認(rèn)真的去讀,終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍,因?yàn)檫@將決定以后會(huì)不會(huì)給孩子們購(gòu)買(mǎi)楊紅纓的.書(shū)。結(jié)果一讀就愛(ài)上了這本書(shū),通篇很出采的描寫(xiě)其實(shí)并不算太多,最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段,但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀,所以這本書(shū)值得一讀。

  讀完當(dāng)晚,我也沉睡在了童話的世界里,做了一個(gè)到現(xiàn)在還記憶憂新的夢(mèng):我一個(gè)人走在路上,看到一棵小樹(shù),在大風(fēng)中一個(gè)鳥(niǎo)窩搖搖欲墜,我看到窩里有四只鳥(niǎo),趕緊把它們搖下來(lái)都裝在包里掛在胸前,正走著走著,其中一只鳥(niǎo)兒突然探出頭:

  “媽媽,你要把我們的家安哪里呢?”

  “你怎么會(huì)說(shuō)話呢?”

  “我本來(lái)就會(huì)說(shuō)話啊!”

  “那你們想住哪兒呢,我們家已經(jīng)有一只小鳥(niǎo)了,住在一塊你們會(huì)不會(huì)打架?”

  ……

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感7

  暑假又開(kāi)始了,老師讓我們選一本喜歡的書(shū),讀完后讓我們寫(xiě)出讀后感,我選擇了《親愛(ài)的笨笨豬》。

  假期開(kāi)始的第二天,媽媽就給我買(mǎi)了這本書(shū),書(shū)還沒(méi)讀,從題目看就很有趣了,小豬很笨,所以大家都叫它“笨笨豬”,但是大家都喜歡它,所以更親切地叫它“親愛(ài)的笨笨豬”。我迫不及待的拿起這本書(shū)津津有味地看了起來(lái),書(shū)中講了這樣一個(gè)故事——笨笨豬雖然很笨,但它活得比誰(shuí)都快樂(lè),在小熊的生日會(huì)上,笨笨豬因?yàn)樨澇裕缘袅怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;笨笨豬睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來(lái)吃白兔姐妹的大灰狼;為了不讓羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、熱天受曬,它幫助羊伯伯蓋起了新房;小熊和笨笨豬為了讓鹿妹妹早點(diǎn)學(xué)會(huì)走路、跑步、跳躍,就天天來(lái)陪小鹿練習(xí);還有好多好多有趣的事情發(fā)生的笨笨豬身上,它把快樂(lè)帶給了大家,并且是一位傳遞愛(ài)心的.歡樂(lè)使者。笨笨豬雖然長(zhǎng)得丑,但它的心眼好;它雖然笨,但笨的可愛(ài)。

  讀了這本書(shū),讓我真正體會(huì)到了“助人為快樂(lè)之本”的真正含義,給別人帶去快樂(lè),自己才能真正體會(huì)到快樂(lè),快樂(lè)無(wú)處不在,只要你擁有一顆快樂(lè)的心,用樂(lè)觀的心態(tài)去感受生活,幫助他人,你就會(huì)體會(huì)到快樂(lè),像我們的笨笨豬一樣快樂(lè)的生活著!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感8

  我在暑假讀了一本書(shū),名叫《親愛(ài)的笨笨豬》,它的主人公就是可愛(ài)的、樂(lè)于助人的笨笨豬。

  在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊,因?yàn)樗麄儌z總喜歡在暗中幫助別人,還不留真名,所以我喜歡他們倆。

  在我的腦海里,一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事,久久不能忘懷。事情是這樣的:在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的`夜里,好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了,不能低于寒冷;所以異口同聲地說(shuō)“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說(shuō)完他們就開(kāi)始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了,他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走,準(zhǔn)備到樹(shù)林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹(shù)下,緊挨著樹(shù)干的地方,有幾根碗粗的木頭,正是蓋房子的好木材呀!于是,他們倆立即掄起大斧子,三下兩下就把木頭砍掉了,并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优裕_(kāi)始建房行動(dòng)。他們速度很快,不一會(huì)功夫就架起“人字“形狀的房頂,再鋪上柴草,房子很快就蓋好了。

  就在這時(shí),山羊爺爺回來(lái),笨笨豬和乖乖熊說(shuō):“山羊爺爺,請(qǐng)看,這就是您的新家!”山羊爺爺聽(tīng)后,激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),他們倆高高興興地離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募摇N颐看巫x這一篇文章時(shí),都會(huì)情不自禁的再讀幾遍呢!因?yàn)槲曳浅O矚g這本書(shū),喜歡這本書(shū)是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無(wú)私奉獻(xiàn)精神,深深地打動(dòng)了我的心,所以我很喜歡這本書(shū)中的主人公和它的好朋友,也很想把這本書(shū)推薦給大家看。

  這就是我暑假讀的一本書(shū),也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)—–《親愛(ài)的笨笨豬》。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感9

  我是一個(gè)小書(shū)迷,讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)可以堆成一座小山了!在這些書(shū)中,我最喜歡看的就是《親愛(ài)的笨笨豬》了!

  《親愛(ài)的笨笨豬》,是著名的童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的。書(shū)里的主人公是笨笨豬,它是一只憨厚可愛(ài)的小豬,經(jīng)常幫別的小動(dòng)物的忙,所以比誰(shuí)都過(guò)得快活,是大家的好伙伴。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的`一篇是《鹿妹妹,你大膽地走吧》,故事的大意是這樣的:一天,笨笨豬幫小兔上山采蘑菇,它看到一只小鹿臥在草地上,不能走路,很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面,終于讓小鹿站了起來(lái)!不僅如此,笨笨豬還找來(lái)一根長(zhǎng)木棍,想方設(shè)法、不厭其煩地教會(huì)了小鹿學(xué)走路。

  從小鹿的身上,我突然明白了:只要努力,沒(méi)什么事不能完成的!而我卻沒(méi)小鹿強(qiáng)!記得有一次,我和同學(xué)一起滑滑板,而我因害怕,不敢學(xué),可半天下來(lái),同學(xué)都會(huì)了,而我還是“前怕狼,后怕虎”,左右推脫,始終不敢學(xué)。后來(lái),回想起這篇文章,我就堅(jiān)定了信心,義無(wú)反顧地加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍,在堅(jiān)持不懈地嘗試下,下午,我終于學(xué)會(huì)了,我欣喜若狂!

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要敢于拼搏,敢于踏出第一步,沒(méi)什么事不能做成的!今后,我一定要加倍努力,像你一樣,做一只勇敢無(wú)畏的“小鹿”!

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感10

  上個(gè)星期,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本《親愛(ài)的笨笨豬》,說(shuō)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話。我以前看過(guò)楊阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》,都是小說(shuō),很喜歡。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她寫(xiě)的童話。拿起來(lái)一讀,就入了迷,沒(méi)過(guò)幾天就把這本書(shū)看完了。

  書(shū)里的笨笨豬很笨,但他比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,他特別貪吃,吃光了所有的.蘑菇,結(jié)果救了大家,因?yàn)槟切┠⒐蕉加卸荆凰X(jué)打呼嚕特別響,嚇跑了要來(lái)吃小兔子的大灰狼;他想讓鴨媽媽生咸鴨蛋,就讓鴨媽媽每天喝鹽水;他想改掉老鼠好吃懶做的壞毛病,就讓老鼠去啃書(shū)……

  這本書(shū)非常有趣,雖然它是童話,但我感覺(jué)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動(dòng)物都寫(xiě)出了風(fēng)格,一想就能想到,活靈活現(xiàn)的,還寫(xiě)出了她自己對(duì)生活的看法。例如書(shū)中說(shuō)“我們每晚做的夢(mèng)都是月亮里的女神托給我們的”,真美啊。

  看完這本書(shū)后,有時(shí)想到書(shū)中的某一個(gè)故事,我就會(huì)哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪,我就講給他們聽(tīng)。他們笑得人仰馬翻,爸爸還捂著肚子說(shuō):“受不了了。”

  爸爸研究過(guò)楊紅櫻阿姨的書(shū),他說(shuō)楊紅櫻的書(shū)就是為了傳遞快樂(lè),培養(yǎng)每個(gè)孩子快樂(lè)的能力。我仔細(xì)想了想,真的是這樣。她讓我們微笑著面對(duì)生活。不信,你也看看。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感11

  暑假的第26日,我看完了我暑假第一本課外書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)主角是“笨笨豬”,里面還有許多的友情出演比如:貓咪咪,狗汪汪,兔姐妹等等。笨笨豬的原名叫“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”因?yàn)樗浅;顫姡蓯?ài)。樂(lè)樂(lè)樂(lè)是因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)的第一天表現(xiàn)不好,大家才叫它笨笨豬。接下來(lái),我會(huì)給大家講兩個(gè)關(guān)于笨笨豬非常有趣的故事。

  第一個(gè)故事是幫笨笨豬減肥,這個(gè)故事里出現(xiàn)了貓咪咪,笨笨豬,乖乖熊。貓咪咪這幾天在研究一本醫(yī)術(shù),書(shū)上說(shuō)如果身體肥胖,可能會(huì)引起心臟病,而心臟病死的幾率很大。笨笨豬不希望這樣的事情發(fā)生,想了一個(gè)辦法,那就是減肥。貓咪咪告訴它減肥三要素:一是喝水不吃飯,二是多運(yùn)動(dòng),三是少睡覺(jué)多動(dòng)腦。笨笨豬按照這個(gè)方法堅(jiān)持了一個(gè)月,笨笨豬真的瘦下來(lái)了,可是眼睛深深地陷下去了,身上的骨頭也隱約可見(jiàn);臉上只剩下一張皮了。當(dāng)乖乖熊到笨笨熊家來(lái)找他玩的.時(shí)候,嚇了一跳,笨笨豬變得骨瘦如柴,身體變得也很虛弱了,拿起地上的《人體百科》恍然大悟,所以連忙讓笨笨豬吃了好多東西。

  第二個(gè)故事是七個(gè)小淘氣。主要人物是雞媽媽為的七個(gè)孩子,分別是雞多、雞來(lái)、雞咪、雞發(fā)、雞唆、雞拉、雞西找一個(gè)老師。雞媽媽請(qǐng)了貓咪咪來(lái)教他的孩子學(xué)問(wèn),在課堂上,小雞們不僅不聽(tīng)老師的話,還跳到課桌上,嘰嘰喳喳地叫狗汪汪來(lái)了,小雞們像對(duì)貓咪咪一樣,使得老師都生氣的走了,最后笨笨豬來(lái)了,他帶著小雞們用它們的名字編成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。笨笨豬就這樣帶著小雞們開(kāi)開(kāi)心心地跳著舞。

  笨笨豬,雖然不是很聰明,但是它有一顆能夠帶給別人快樂(lè)的心。所以打架都非常喜歡它。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感12

  《親愛(ài)的笨笨豬》中的主人公毫無(wú)疑問(wèn)——笨笨豬,它的朋友有:狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他們彼此之間非常要好,狗汪汪喜歡作詩(shī)、貓咪咪很愛(ài)看書(shū)、乖乖熊是笨笨豬最好的朋友、白兔姐妹經(jīng)常依偎在一起!

  這是一個(gè)有意思的'故事:笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……

  笨笨豬雖然笨,但是它有一顆美麗的心靈,盡管它令朋友們失望、厭惡過(guò),但是,緊接著,它又會(huì)令朋友們開(kāi)心起來(lái)。一首詩(shī)形容:朋友遇麻煩,有了笨笨豬,麻煩就不見(jiàn),伙伴哈哈笑。不管朋友是因?yàn)楸勘控i或不是因?yàn)楸勘控i,只要伙伴們不開(kāi)心,笨笨豬就能“治”好!笨笨豬不僅幫伙伴,他還幫所有歡樂(lè)村莊的動(dòng)物:小騾子的媽媽——駿馬,爸爸——驢團(tuán)聚離不開(kāi)笨笨豬與貓咪咪的幫助;驢大伯的新家永遠(yuǎn)也離不開(kāi)笨笨豬與乖乖熊的建造。你說(shuō),笨笨豬是不是有一顆美麗的心靈?

  我覺(jué)得,《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)很好看,很有意思,我推薦你也買(mǎi)來(lái)看呀!

  

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感13

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子非常可愛(ài),它那肥嘟嘟、圓溜溜的'肚子使他成為歡樂(lè)村莊中最胖最肥的人。在這本書(shū)中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨,可是非常可愛(ài)、好玩、有趣。

  有一次,笨笨豬剛開(kāi)學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫(xiě)了個(gè)a,老師讓笨笨豬念,笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說(shuō):“那到底是啊還是咕。”笨笨豬又準(zhǔn)備念“啊”,肚子又先念了一聲“咕”,自己才念啊,鸚鵡老師說(shuō)小豬啊小豬你怎么就這么笨呢,全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。

  還有一次上游戲課,玩捉迷藏。是狗汪汪抓,大家都藏好了,狗汪汪很聰明,他知道小豬笨,就叫了一聲藏好了,沒(méi)有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……

  笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼……相反,笨笨豬一點(diǎn)都不笨,它常常在無(wú)意中幫助了別人。

  因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感14

  今天,我讀了一本書(shū),叫做《親愛(ài)的笨笨豬》。書(shū)中的主人公笨笨豬住在快樂(lè)村里,是一只活潑、可愛(ài)、笨笨的小豬。笨笨豬有很多好朋友,有狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……

  笨笨豬雖然很笨,但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐剑瑓s因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換。

  在《親愛(ài)的笨笨豬》書(shū)中的《請(qǐng)到歡樂(lè)村來(lái)》這篇文章里,笨笨豬竟然不計(jì)前嫌,讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂(lè)村里,并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成好人。因此讓歡樂(lè)村又增添了一絲歡樂(lè)。

  因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的.品質(zhì),就顯得可貴了。

  讀了這本書(shū),我非常羨慕笨笨豬這種快樂(lè)和樂(lè)于助人的品質(zhì)。看到了笨笨豬,令我想起社會(huì)上的一些人。有些人整天愁眉苦臉的,在擔(dān)心自己的職位、工資;有些人更離譜,自己的職位很高,錢(qián)也不少,但不知道什么原因,他們還是不開(kāi)心。

  還有,現(xiàn)在幫助人的人很少,就拿乘公交車來(lái)說(shuō)吧,人們看見(jiàn)老人、孩子還有抱孩子的人都不讓座,對(duì)他們視而不見(jiàn)。

  我希望大家都能學(xué)習(xí)笨笨豬這種快樂(lè)和樂(lè)于助人的品質(zhì),令世界變得更美好。

《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感15

  大家一定讀過(guò)楊紅櫻老師寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說(shuō)吧,那真是篇篇精彩紛呈、令人回味。今天,向大家推薦的就是她寫(xiě)的一本書(shū)、也是我最喜歡的——《親愛(ài)的笨笨豬》。告訴你們,這本書(shū)我已經(jīng)看了五遍了,每次拿起來(lái)就舍不得放下,總是一口氣讀完,一個(gè)人偷著樂(lè),媽媽每次看了都笑著搖頭說(shuō),這孩子“孬”了。

  笨笨豬雖然看起來(lái)笨笨的,也經(jīng)常鬧出笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,總是給大家?guī)?lái)了很多意想不到的驚喜和快樂(lè)。在乖乖熊的生日晚會(huì)上,他貪吃,吃掉了白兔姐妹不小心摘來(lái)的毒蘑菇,不經(jīng)意中卻救了參加晚會(huì)的所有小動(dòng)物;因?yàn)樗X(jué)時(shí)打呼嚕的聲音太響了,嚇跑了兇惡、狡猾的大灰狼,又救了一起看日出的.好朋友們;他和好朋友乖乖熊想幫驢大伯重建一個(gè)漂亮的新房子,沒(méi)想到起得太早,未經(jīng)驢大伯同意就稀里糊涂地把舊棚子給拆了,搞得驢大伯找來(lái)了黑貓警長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)他們倆是在做好事,幫助驢大伯建了一個(gè)漂亮、安全的新房子。笨笨豬的笑話那真是說(shuō)不完,貓咪咪說(shuō)減肥就會(huì)好看,可是他又管不住自己的嘴,結(jié)果是越減越胖;別人一個(gè)氣球就能飛上天,但是他卻要五個(gè),還是太胖了……這就是可愛(ài)善良的笨笨豬傳奇故事,相信你們讀了以后,一定會(huì)喜歡上他。

  其實(shí)我和你們一樣都知道笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨,他總是能讓周圍的人開(kāi)心、快樂(lè),讓大家過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。我也要像笨笨豬一樣,在別人有困難的時(shí)候,伸出援手幫助他們。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

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