(熱)《寶葫蘆的秘密》讀后感
當看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
《寶葫蘆的秘密》為我們展現了一個奇妙又富有教育意義的世界。
王葆與寶葫蘆的故事，讓我看到了不勞而獲的虛幻與可怕。寶葫蘆雖能滿足王葆的物質需求，卻無法填補他精神上的空缺。王葆變得懶惰、依賴，失去了獨立思考和解決問題的能力。
這警示著我們，生活中沒有免費的午餐。那些企圖不通過努力就獲取成功的人，最終只會迷失自我。我們在成長的道路上，不能心存僥幸，而應憑借自己的實力去拼搏。
在現實世界里，許多成功人士都是通過不懈努力才取得成就的。科學家們為了探索真理，在實驗室里日夜鉆研；作家們為了寫出優秀的作品，不斷積累素材、反復修改。他們的成功沒有捷徑，靠的是一步一個腳印的.堅持。
作為學生，我們更應該明白這個道理。學習是一個漫長而艱辛的過程，只有腳踏實地，認真學習每一個知識點，積極面對每一次挑戰，才能不斷進步。
我們要拒絕寶葫蘆的誘惑，用汗水和努力書寫屬于自己的精彩篇章，收獲真正的成長與幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張天翼爺爺寫的。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的.魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現你從今天開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是，他想要什么就有什么；作業不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
讀完《寶葫蘆的秘密》，我心中泛起層層漣漪。
書中的王葆渴望不勞而獲，寶葫蘆的出現似乎實現了他的愿望。但寶葫蘆帶來的一系列麻煩，讓王葆從最初的驚喜逐漸變得苦惱。他擁有了想要的東西，卻失去了內心的寧靜。
這使我聯想到現實生活，在這個充滿誘惑的時代，很多人都夢想著能輕松獲得成功。有些同學幻想不努力學習就能取得好成績，有些大人渴望不付出辛勤勞動就能獲得財富。然而，這就如同王葆依賴寶葫蘆一樣，是不切實際的幻想。
真正的成功是靠汗水澆灌出來的。達芬奇經過無數次的刻苦練習，才畫出了舉世聞名的'《蒙娜麗莎》；愛迪生經歷了無數次的失敗，才發明了電燈。他們的成功都是通過不懈努力實現的。
我們應該明白，沒有平白無故的收獲。只有一步一個腳印，努力拼搏，才能收獲真正屬于自己的“果實”，品嘗到成功的甘甜。我們要摒棄不勞而獲的想法，用奮斗書寫屬于自己的精彩人生。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。
這本書講的是一個叫王葆的同學在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告訴他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了許多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機模型，就有了飛機模型……
可是這個想要什么就有什么的`日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和朋友下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在許多名貴的花上標上標簽，可是寶葫蘆也不認識，亂插標簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批評了一頓。
最后王葆終于明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。
同學們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習，從小就培養自己不怕困難、克服困難的精神，我們一定要腳踏實地靠自己的努力去實現夢想。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
《寶葫蘆的秘密》這本書上有這么一個故事：有一次，王葆聽奶奶講寶葫蘆的`故事，他便也想要一個寶葫蘆，這樣就能要什么有什么。而偶然一次去釣魚的機會，他終于得到了想要的寶葫蘆。
寶葫蘆幫王葆變出許多東西，有零食，有魚，有植物，有書……可是王葆并不覺得很高興，反而越來越苦惱。因為他被誤解、冤枉、懷疑，還出了丑。最后，他對寶葫蘆厭惡極了，要把它扔掉。就在這時，他醒了過來發現一切都是夢，他決定以后都不再這樣做了。
其實，我也有過這樣的想法。我設想過發明多功能機器人，什么事情都能由它來解決，多舒服呀，我可以想玩就玩，想怎樣就怎樣……那該多好！要寫作業了，機器人也許早就幫我寫完了……可是，就在我想的入神時，突然醒悟過來，我可不能不勞而獲啊！
確實，生活中，學習中，任何時候我們都不要想著不勞而獲。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
寶葫蘆是一個能給人們帶來幸福的寶貝。誰不想有寶葫蘆？然而，在這本書中，它在數學考試中傷害了它的主人王寶。就這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了當地青少年不勞而獲的想法。有一次，王寶在釣魚的時候偶然發現了寶葫蘆，就釣到了寶葫蘆。從那以后，他放心了，讓寶葫蘆為他學習、做作業、做模特、考試......讓學生們刮目相看，卻讓他學會了懶惰和撒謊。最后，在一次數學考試中，寶葫蘆用魔法把別人的論文給了王寶，這讓王寶受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸運的是，這只是一個夢。
幸運的'是，王寶仍然有良心。得知寶葫蘆里的東西都是別人做的后，他毅然扔掉了寶葫蘆。不管寶葫蘆怎么求，王寶都拒絕讓寶葫蘆回來。
讀完這本書后，我知道一個事實：努力工作和收獲，我們應該努力學習，不懶惰，不撒謊，我也知道世界上沒有什么不勞而獲，必須用手和大腦去爭取，只有努力工作，才能成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
《寶葫蘆的秘密》是中國童話界的一位奇才：長篇童話大師張天翼寫的，這本書是國家教育部推薦讀物，被譽為中國安徒生童話，這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事，王葆得到了一個寶葫蘆，生活越發好了，但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里；還有一次他數學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的.訓斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。這讓我明白了：雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。
文中有一地方令我深愛啟發：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學習，按時完成作業，積極參加課外活動，成了校內數一數二的好學生。這讓我懂得：只有靠自己的實力做事才能真正的成功。
《寶葫蘆的秘密》讀后感8
在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，從這本書中我得到了很多啟發，明白很多道理。
書中有一個叫王葆的主人公，學習成績很不好，不過他有個愛好就是釣魚，卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和往常一樣去釣魚，竟然釣起了一個寶葫蘆。這個葫蘆很神奇，能實現他所有的愿望。從此王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完美，寶葫蘆每次都做錯事，害得王葆出丑，最后王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事，有付出才會有收獲，付出多少才能得到多少。
后來王葆參加的'游泳比賽馬上就要開始了，王葆想到寶葫蘆對他許下的一個承諾，一定讓他得第一，后來王葆真的獲得了第一，他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆，可寶葫蘆哪時不在現場，這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。這又讓我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要總想著靠別人來幫你，我們自己一定也可以做好。
《寶葫蘆的秘密》讀后感9
在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的'寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的夢，我要靠自己的雙手和智慧創造幸福。
《寶葫蘆的秘密》讀后感10
這幾天，我看了《寶葫蘆的秘密》。這篇故事主要講了一個叫王葆的同學和寶葫蘆之間發生的有趣故事。
我印象最深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……而這時躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶地問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐著棋子邊難受地說：“這棋子不能吃。”我讀這里時的短短的幾分鐘，一直都在哈哈大笑。
數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的.同學的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前出丑了。
看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。
《寶葫蘆的秘密》讀后感11
《寶葫蘆的秘密》這本書充滿了奇幻色彩，同時也蘊含著深刻的道理。
主人公王葆得到寶葫蘆后，過上了看似輕松的生活。他想要什么，寶葫蘆就給他什么。可是，這種不勞而獲的生活并沒有讓他快樂。寶葫蘆給他帶來的東西，不是光明正大得來的，這讓他內心充滿了愧疚和不安。
在我們身邊，其實也有很多像王葆一樣渴望不勞而獲的人。比如有的同學考試時作弊，以為能得到好成績，卻失去了誠實的.品質；有的商家為了謀取暴利，偷工減料，雖然短期內獲得了利益，但最終失去了消費者的信任。
這讓我深刻認識到，任何通過不正當手段獲取的東西都不會長久，也不會真正讓我們幸福。真正的幸福源于自己的努力和付出。只有通過自己的汗水換來的成果，才會讓我們感到自豪和滿足。
我們要像書中最后王葆那樣，勇敢地拋棄寶葫蘆，靠自己的努力去追求夢想。無論遇到多大的困難，只要我們堅持不懈，就一定能收獲成功的喜悅，實現自己的人生價值。
《寶葫蘆的秘密》讀后感12
這個暑假我過得很有意義，因為我讀了一本非常有趣的書———《寶葫蘆的秘密》。
這本書很厚，剛開始我并不感興趣，但在爸媽的鼓勵下，我堅持每天讀幾頁、十幾頁、二十頁，慢慢地我被書里的故事吸引，連吃飯都要拿著書看。
書中講的是一個叫王葆男孩，他不好好學習，愛吃零食，又愛幻想，總想著不勞而獲。一天，王葆釣到了傳說中的寶葫蘆，喜出望外。他想要什么，寶葫蘆都能幫他一一實現。可寶葫蘆又讓王葆很苦惱，因為寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里獲取的，還經常幫倒忙。一次數學考試，寶葫蘆幫助王葆作弊，竟然把別人的試卷變給王葆，害得王葆被老師批評。這一切并沒有使王葆獲得想象中的快樂與幸福，反而弄出了不少笑話。后來，王葆說出了寶葫蘆的秘密，寶葫蘆失靈了。這時他才發現原來都只是一場夢，他還躺在自家的'床上呢！
讀完了這本書，我明白了自己的事情自己做，只有靠自己努力，才能收獲豐收的果實，才能體會到真正的快樂！
《寶葫蘆的秘密》讀后感13
《寶葫蘆的秘密》是張天翼先生的經典童話，讀完后我深受啟發。
故事中的王葆偶然得到了一個神奇的寶葫蘆，這個寶葫蘆能滿足他的一切愿望。起初，王葆很開心，寶葫蘆幫他變出各種東西，讓他不費吹灰之力就有了好成績。可漸漸地，問題出現了。寶葫蘆給他偷來別人的東西，讓他在同學面前出丑，還使他失去了朋友的'信任。
這讓我明白，不勞而獲帶來的并非真正的幸福。王葆依賴寶葫蘆，看似輕松，實際上卻陷入了困境。我們在生活中也是如此，不能總想著走捷徑，任何收獲都需要付出努力。就像學習，只有自己認真聽講、努力做題、不斷積累，才能取得好成績。依靠別人或者不正當的手段，即便暫時得到成果，也不會長久，更不會讓自己真正成長。
寶葫蘆的秘密讓我懂得，只有腳踏實地，用自己的雙手去創造，才能收獲真正的成功和快樂。
《寶葫蘆的秘密》讀后感14
這本張天翼長篇童話小說語言豐富，插圖精美，細節清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。
全書主要講：有個叫王葆的少年，在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。于是他借助這個寶葫蘆過上了讓人羨慕的`日子。直到有次數學考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結果被老師、同學發現了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會變出東西來，只會把人家的東西搬來。聽到這個，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價賠償。這時王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個“寶葫蘆夢”。
讀了這個故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯就改的精神也值得我們學習。
《寶葫蘆的秘密》讀后感15
這次我來說趙六是怎么找到寶葫蘆的？
一天趙六正在家里的地里鋤著地，突然一位老爺爺出現在他面前，趙六說：“您是誰啊？”“我是土地公老爺爺。”老爺爺說。“您有什么事，可以讓我幫忙的嗎？”“我看你這么辛苦，就送你一個寶葫蘆吧！”
趙六想：這也不知道是怎么用。說著說著突然好渴，這時候要是有一杯涼白開水，該多好啊！說著說著，手上就有一杯涼白開，原來它還有這個功能啊。
過了幾天，趙六想要什么就有什么。在他手中，想要幾座大房子，就有一座大房子來，想更最新款手機就有最新款手機，想要車有車，要錢有錢……他過上無憂無慮的'生活。
但是過了幾天，他雙手和雙腳無力極了，他這時才明白老葫蘆只會讓他越來越懶，于是他決定開始干活，日子一天天過去了，趙六越來越勤快，一天回家，他發現了寶葫蘆不見了，只留下一張信，信上說：你越來越勤勞了，寶葫蘆我拿走了。
趙六的故事講完了，你們也來講一講故事吧！
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