《水煮三國》讀后感 -名著讀后感

《水煮三國》這本書，我"嚼"了好幾遍，說是大快朵頤實不為過。111《水煮三國》介紹了人力資源管理和市場營銷管理的各種問題和對策。但卻又不是死板說教，而以把三國看作競爭市場中的三類公司，以小品的形式娓娓道來，文筆流暢，語意創新，把名著經典與管理學原理結合得恰到好處，看了以后，連我這個平時游離于"管理"之外的人也感覺悟到了些什么，收獲點什么。閱后沉思半響，覺得各章節喻意精妙，回味無窮。如首章之"創業時代的七堂課"：通過貧苦少年劉備成長至大學畢業所遭遇的七次中對心靈撞擊的人生歷程，詮釋了如何理解自己的生活和客觀條件，其實完全取決于自己的態度，態度越積極，你的決心就越大，你所能調動的資源和力量就越多，成功的概率也會上升；引起我共鳴的是盧植老師給劉備上的一堂"做一個受歡迎的人"中講的名叫"孤僻"狗的故事，其意是感受別人對自己的態度實則是由自己對別人的態度所決定，我從中看到了我的影子，我正處于工作單位轉換的適應時期，對周圍環境之思考時有埋藏著"孤僻"狗之萌芽。111比如"能把梳子賣給和尚嗎"一文，先以《把梳子賣給和尚》故事為引子，闡述了創業和做事需要一種高尚的職業信條，否則你就將會成為獵手利箭所瞄準的自鳴得意的黃雀。再則"箍水桶的學問"，通過劉備向他老板陶謙的管理學理論陳述，則強調一種團隊精神，它從著名的"木桶理論"：一只桶能裝多少水取決于最短的一塊木板長度，而不是最長的那塊。引申開來，說一只水桶能裝水的多少不僅取決于最短一塊木板長度，更取決于木板與木板之間的緊密程度。其余還有"如何讓時間增值""做一個勇敢的員工"等諸如此類也是精彩無比，而信手拈來之"胡蘿卜"、"菜市場理論"、"女人之比茶煙酒"之經典詞語，寓意之深長，更是令人嘆絕。再如本書將著名的"木桶理論"-一只木桶能夠裝多少水取決于最短的一塊木板，而不是最長的那塊-加以引申：一只木桶能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。據此作者得出這樣的結論：一個團隊的戰斗力，不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協作、相互配合，這樣才能均衡緊密地結合成一個強大的整體，企業才不會變成一個"漏水桶"。想到這里，不僅使人們還會想到這樣一個案例：說得是一名中國人的智慧遠遠高于日本人，但三個日本人的智慧卻比同樣三個中國人高出許多。說明了什么?不言而喻！人們應該都是清楚的。讀《水煮三國》，就是要在工作中不斷的深刻反省自己，讓自己不僅成為木桶中比較長的一塊木條，而且還要成為粘和周邊木條的粘合劑。只有這樣，才能創造一個戰無不勝的團隊，才能在工作中創造更大的業績。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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