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國培計(jì)劃輔導(dǎo)教師工作總結(jié) -教師工作總結(jié)

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國培計(jì)劃"輔導(dǎo)教師工作總結(jié)2011-04-21 12:03自國培計(jì)劃--黑龍江省中西部農(nóng)村骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來,拜泉縣作為齊齊哈爾市參培的三個(gè)縣區(qū)之一,有1045名教師通過網(wǎng)絡(luò)受訓(xùn),其中參加小學(xué)語文學(xué)科培訓(xùn)的學(xué)員共有191人,我班有學(xué)員19人。近三個(gè)月的日日夜夜,我們五班的學(xué)員們對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情與態(tài)度令人感動(dòng),生活因國培變得充實(shí)而緊張。?xml:namespace prefix=o ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/一、合理安排工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),明確培訓(xùn)要求。我是一所小學(xué)的教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,同時(shí)又是一個(gè)班的班主任,并負(fù)責(zé)這個(gè)班的語文學(xué)科教學(xué),工作負(fù)荷重。但自2010年11月9日接到縣師訓(xùn)部委托我為小學(xué)語文五班輔導(dǎo)員之日起,對(duì)自己的工作作了合理安排,使自己的工作和學(xué)習(xí)更有序和有效。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、工作要求和方法,從自身做好了充分的準(zhǔn)備。三、閱讀并及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)員作業(yè)在本次培訓(xùn)中,我閱讀每一位學(xué)員的作業(yè),并做出相應(yīng)的點(diǎn)評(píng),使全班學(xué)員每個(gè)專題的學(xué)習(xí)都能夠獲得及時(shí)回應(yīng)和幫助;全程點(diǎn)評(píng)作業(yè)的數(shù)量114條。跟進(jìn)學(xué)員在線學(xué)習(xí),總評(píng)論數(shù)520條。四、組織并引領(lǐng)學(xué)員參與研修活動(dòng)及時(shí)回答學(xué)員提出的問題,對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)切和期待,給予鼓勵(lì)和幫助;五、推薦并點(diǎn)評(píng)學(xué)員優(yōu)秀作業(yè)每門課程推薦學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)3至5篇,并加上推薦人點(diǎn)評(píng);六、在CERSP上建立自己的博客,并向?qū)W員公布自己的博客號(hào),方便學(xué)員閱讀輔導(dǎo)教師文章、尋求個(gè)別幫助和保持經(jīng)常性交流;七、編制班級(jí)學(xué)習(xí)簡報(bào)及時(shí)編輯并提交班級(jí)學(xué)習(xí)簡報(bào),平均每10學(xué)時(shí)1期。班級(jí)學(xué)習(xí)簡報(bào)以電子形式發(fā)布在遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)上,通過匯總本班的培訓(xùn)動(dòng)態(tài),學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、案例和點(diǎn)評(píng),反映本班學(xué)員的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。本次培訓(xùn)我共提交班級(jí)簡報(bào)6期,其中3期被評(píng)為優(yōu)秀簡報(bào)。八、協(xié)助專家在線研討歸納學(xué)員典型問題和疑難問題并與學(xué)科專家進(jìn)行溝通,協(xié)助專家確定在線集中研討答疑。九、培訓(xùn)成果我班19408篇,人均21.47篇;作業(yè)數(shù)123篇,人均6.47篇;評(píng)論數(shù)2438篇,人均128.32篇。其中張寶麗的《遠(yuǎn)航》被專家推薦到平臺(tái)首頁。班輔推薦文章15篇,學(xué)員推薦文章30篇。十、存在的問題與不足。個(gè)別學(xué)員在線時(shí)間不長,培訓(xùn)后期個(gè)別學(xué)員學(xué)習(xí)放松,提交作業(yè)較晚。

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