成績下降檢討書精選15篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的成績下降檢討書，僅供參考，大家一起來看看吧。
成績下降檢討書1
您好！
我是六年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會原諒我，會對我的成績感到失望。一邊又對成績下降這件事情感到十分的自責和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績單的時候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對我這次的成績失望了，第一次我已經考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實現，所以面對此次的考試成績，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵著我前進。我本應該，不辜負老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點一滴的進步，爬上我們班級的前十名里。但是在來到六年級后，我不但沒有進步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試里，我就落到了班級的二十幾名，那個時候，我也跟老師做出了會把成績提上來的保證。但是在這一次里，我的成績居然已經落到了我們班的末尾。
這個成績讓我在從夢中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的'成績了，更不用說沖向班級的前十名。現在對我來說，擠進班級排名的前二十名里都有點困難。所以我必須要認清自己的現狀，必須要認清自己現在在班級里的成績，到底是處于哪一個層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進入到六年級的這段時間里，我仿佛對學習已經失去了興趣，對自己的要求也一再降低，盡管老師和同學對我提醒了很多次，我依然對學習是漠不關心的狀態。所以，現在，我不能再繼續放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對學習的興趣，我要認真且負責任的對待我每一堂課的學習任務，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個知識點都聽進去，在課后不管自己有多么不想做作業，我都監督著自己完好每一科的作業，持之以恒的投入到學習中。我相信，經過我的改變和努力，在下一次的模擬考試里，我一定會考出一個漂亮的成績來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書2
尊敬的老師：
您好！
看著這次的試卷，我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待，您花費了這么多的心血來將知識點講解，那么努力的為我們找試題來練習，再一遍遍的講解給我們聽！您為的是什么？還不就是為了我們能學好一些，讓我們的成績能更上一層樓，能給xxx班爭光！
但是，如今呢？其他同學都在您的細心教導下有了不小的成長，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分數“刺傷”，看著自己更加糟糕的分數，我甚至在臺下都能感到您無奈的目光。是啊，您都這樣細心的講解了，都這樣努力的教導了，怎么還會下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學習上，我卻因為自己的懈怠，導致一直沒在學習上認真用心，導致了這段學習的脫節，引起成績的大滑坡。
平時的時候，我一直沒能注意到，甚至覺得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來的！”但如今，這張試卷徹底的將我的想法擊碎！這不是幻想，更不是錯改！在您后來的講解上，我清楚的認識到了自己每個錯誤的所在！也明白了自己為什么會得到這樣的分數！這都是我自己的自作自受啊！
在大家都在努力，都在學習的時候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會有提升呢？現在想起來，我真的充滿悔恨和慚愧！作為學生，學習本是我們應該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的.課堂和學習，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯誤呢？這不僅僅是對不起我自己和父母，更對不起這樣用心的老師們啊！
如今，檢討了自己的錯誤，認識了自己之前是多么過分的行為，我才真正的感到了認真學習的重要！學習不是一蹴而就的事情，您也經常與我們說到，學習是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導，甚至在平時的學習上就總是散漫和放松自己，導致自己的學習狀況非常的不穩定！對于題目也越發的不了解！如今，竟已經造成了這樣的成績！對此，我真的后悔萬分！
如今，經過檢討，我決心要改進自己的錯誤！改正自己的心態！我一定會改變自己，重新認識自己，并在學習上重新拿起書本，認真的趕上大家！還望您能給我一次改過的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxxx，很抱歉這次的我居然發生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對于學習無動于衷而是把自己的時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因。
我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧，如果是一個合格的初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態，從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對于一個學生來說是難以接受的。
現在回想一下當時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發生肯定是不會這樣做的.，而是好好的學習，可是事情也都已經發生了，又能夠怎么樣呢。會發生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。
在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的我能夠好好學習，復習知識的同時自己學習新的知識，那么說不定這次的年紀第一都是我的了。現在發生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現這種事情，我也依然還是那個成績優異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，對于這次入學成績下降我也是非常意外的事，這幾天我做了深刻的自我檢討和反省。
還記得幾天前拿到試卷的那一刻，我甚至以為自己拿錯了試卷，自己從來沒有考過這樣的分數，差點就不及格了，可以說是嚴重的退步，一想到自己考出的分數，我就覺得慚愧。有一部分是粗心大意，還有一部分的題目是自己忘了計算公式和知識點。面對這些從前自己得心應手的題目，現在到了不能夠解答出來的地步，我非常的失落，反觀自己這個暑假，從來沒有復習過功課，只想這怎么好玩，虛度了多少光陰。在我寫試卷的時候，看著以前的題目，我是想寫，不會寫，但是又好像會寫的狀態，我知道解題思路和解題步驟，就是忘了公式，所以導致我錯過了很多分，不但如此，因為我的輕浮焦躁，我連考試題目都沒有看清楚就直接選好了選項，眼睛都沒眨一下就寫下一題了，我用最快的速度寫完了試卷，卻沒有進行檢查，反而趴在桌子上睡覺。就是因為這次的驕傲自大，讓我一下子從年級的前20名直接退步到年紀的200多名，班級名額掉了十幾個名次。
在老師發試卷的時候，在發優秀試卷的時候始終沒有喊出我的名字，知道我看了一樣科任老師的眼神，我心里才一個咯噔，感到大事不妙，在同學們發現優秀成績名額沒有我的.時候，也是非常驚訝的。我等著老師從優秀名次，念到良，再到差，終于念到了我，看到考試成績的時候，我羞愧地將試卷折疊了起來，我害怕其他同學看到我的成績，我非常惶恐，作為一名優等生，我竟然差點就不及格了。我很難過，我怎么也想不到自己會有這樣一個成績。
這次入學考試，我是每科目都有退步，我在家里不斷進行自我檢討和反思，這一次的退步實在是太嚴重了，真的太嚇人了，我完全想不到自己會有這么一天。歸根結底，還是自己沒有在假期里復習，在開學的第一周里也沒有認認真真聽課，還停留在暑假玩樂的狀態。這一次的考試，算是我的一次挫折，但是我并不會就此被打敗，作為一個內心強大學生，我已經反省了自己，所以也明確了自己接下來的奮斗目標，今后我絕對不會在讓自己出現這樣的情況，讓自己難過，還讓老師和家長失望。
對不起，老師，我一定會改過自新的，在下一次的考試中，必將重回巔峰，超越從前！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這次下發了模擬考試的成績單，看到的那一刻我心里很是波動。可能我原本心理承受能力不是很少，看到成績單上的那幾個數字時，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來說，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內心黯淡了許多。
我是一個很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點，所以大家覺得我是一個無堅不摧的人。在學習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來說，退步就是羞恥，它會讓我感覺自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會天之后，我發現讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問我是否知道自己這次成績下降的原因，我當時心情很沉悶，沒有說話一直低著頭。后來老師看我這個樣子便對我說了一些話，他說，“一個人學習不是為了取勝，而是為了享受這個學習的過程，我們把知識放在心里不是為了戰勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過度責怪自己，你應該找問題所在不是嗎？”我當時突然就醒悟了過來，看向老師，便發現老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒有對我失望，而是在拯救這一個只想著贏的我。
回去之后，我想了很久自己這次問題到底出在了哪里。一開始總覺得自己各個環節都沒有錯，但越想下去便發現自己真的錯在了好勝心太強。考試前期我一度很緊張，因為第一次模擬考試我已經退步了幾名，這次無論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會，抓緊時間的學習。我很緊張，以至于學習的時候都讓自己感到壓力很大，常常會出現一些消極情緒，這時候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒有考好，但我沒有去反思自己，而是一味的`想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實早已注定，如果我當時早一點反應過來，我想自己大概就不會浪費這次模擬考試的機會了。
每個人都是想證明自己的，但“證明”這兩個字從來都不是一段短暫的時間，只有沉下心來，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會慢慢改正那些缺點，繼續往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書6
尊敬的領導：
您好！
這次月考雖已結束卻因為不理想的成績讓我感到很沮喪，從步入考場的自信滿滿到走出考場的垂頭喪氣也能夠體現出我內心的變化，這讓我感到很對不起以往老師在課堂上的辛勤教學，明明老師為了我們這些學生的成長付出了很多卻沒能認真對待學習，現如今面對成績不理想的結果著實需要認真檢討一番。
其實在我看來造成成績不理想的原因在于平時不努力學習以及考試期間不細心，雖然以往成績還算不錯卻在努力程度方面做得不夠好，即便是上課期間也僅僅是滿足于聆聽老師的教導，對于課堂筆記也沒有認真進行過處理，這種學習不夠努力導致的結果便是我的基礎不太扎實，而且在考試期間也很有可能會在一些重要的試題上丟分，正如這次月考之中有許多老師講解過的題目沒能做對，捫心自問為何自己不能夠用心學習并鞏固好相應的基礎呢？
成績不理想的結果對于班集體來說也會造成不好的影響，一方面較差的成績拉低了班級平均分從而影響了后續的評比，另一方面則是容易影響到班上良好的學習氛圍，因此我在愧疚的同時也在痛恨自己以前對待學習為何不能夠用心些，但凡能夠認真做好課堂筆記并經常向老師或同學請教都不會導致這樣的結果，由此可以得知我對自身的真實水平不夠了解才會導致這類狀況的發生，高估了自身的水平導致我誤認為不需要努力學習都能夠取得良好的成績，可以說這次月考成績不理想的現實讓我明白以往自己的想法都是錯誤的`。
正因為明白成績不理想對自身發展會造成不良影響，因此我得盡快改變這種趨勢并在學習方面更加努力才行，畢竟成績不理想的問題也是以往學習態度不端正導致的結果自然要牢記教訓，懂得知恥后勇的道理并將精力都放在以后的學習之中，直至下次考試取得理想的成績才能說明自己已經改正了錯誤，在這之前我得好好分析這次成績不理想的原因并努力改進才行，改進自己的學習方式并多向老師和同學請教才能夠有效鞏固學習基礎，總之我會在學習上更加努力并向老師表明自己改錯的態度。
我明白這次老師的批評也是為了讓自己明白不努力學習的危害性，對我而言成績不理想的現狀也是需要得到洗刷的恥辱，所以我得保持積極的學習態度并好好對考試的試卷進行分析，對老師講解過的題型也要牢記在心并強化對弱勢科目的學習，我會努力改正自身的不足并保證在下次的月考中洗刷恥辱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書7
尊敬的老師：
您好！
雖然這次考試早已結束卻讓我對自己的成績感到很不滿意，畢竟以往我也在學習上付出過不少努力又怎能接受這樣的現實，通過對試卷的分析不難發現我在考試中的確犯了粗心的毛病，作為高中生卻因為這種基礎性的問題丟分著實有些不應該，面對老師期望的目光卻因此讓對方失望也是令人感到抱歉的，所以我對自己成績差的問題的進行了檢討并希望下次考試不要出現這種狀況。
其實粗心大意這種問題本不應該出現在自己的身上，畢竟已經步入高中階段的我對待學習應該要秉承嚴謹的態度才行，任何可能導致自己丟分的問題都要進行反復檢查從而確保不會出現問題，畢竟自身學習成績差屬于無可奈何的事情自然沒有什么好怨恨的，但是因為粗心丟分可就著實有些不應該從而讓我感到很遺憾，相對于自身的無能來說我更怨恨這種明明可以避免的遺憾，若是做完試卷以后能夠多檢查幾遍的話也不會導致丟分現象這么嚴重，歸根結底還是我對考試的輕視從而得到了成績差的教訓。
在對考試成績差的結果感到悔恨的同時也要反思自身的問題所在，雖然我平時的成績并不差卻也因此滋生了怠慢之心，在考試之前還信心滿滿卻因為自己的粗心讓我認清了現實，不管考試的試題是否困難都應該認真對待才不會因為粗心丟分，為何我不能多向班上的同學學習并多花費時間在檢查試卷上呢？深刻的教訓讓我明白自己平時的學習方式的確存在著不妥之處，若是能夠早些改變這方面的錯誤思想并端正態度的話也許并不會出現這種狀況。
我得對老師進行道歉并對考試成績差的結果加以反思，明明自己平時的成績并不差卻因為粗心出現丟分的狀況，正因為我沒有認真對待考試在先才會面臨成績差的結果，經過反思不難發現這次考試成績差也有著自作自受的成分，但是面對一兩次成績差的`問題便一蹶不振并不是我想看到的，因此我得吸取教訓并在往后的學習中盡快振作起來，要認真對待以后的學習并重視每個細節才不會再出現這種狀況，我已經因為成績差的問題讓老師感到失望自然不能夠重蹈覆轍。
懂得考試成績差的恥辱并將精力放在以后的學習之中才是我應該做的，所以我會調整好狀態并對這次考試的試題進行全面的分析，我明白自己的學習方式存在不少問題自然會通過以后的努力加以改進，不管怎樣我都會牢記這次考試成績差的恥辱并爭取在以后取得優異的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績下降檢討書8
尊敬的班主任老師：
您好！
對于我月考成績，我自己都不忍直視，可謂是一落千丈，我記得上個學期，我還能穩居班上的前二十名，有時候還能沖進前十，在您心目中的印象也一直挺不錯的，但是我這次月考班級排名直接是下降到了全班第三十名開外了，這是之前從來都沒有過的情況，您會找我談話，我也是早就料想到了的，老師真的對不起，我也是好好的反省過自己了，這份檢討書希望您能一直留著，我一定會做到回歸自己以前的那個學習狀態的。
由于今年疫情的'原因，我們沒辦法來學校上課，采取了上網課的模式，進行教學，但是正因為如此，我在家上課的狀態是完全沒辦法跟在學校教室上課的狀態相提并論的，完全就是截然不同的那種狀態。在教室上課的時候，因為老師給的壓力，我還能做到全神貫注的上課，每堂課的筆記我都會寫的非常仔細，遇到不懂的地方就會主動的向老師提問，有時候還會跟同學進行溝通討論，學習的狀態非常的好，基本上我對每堂課的知識點都做到了完全的掌握，那么考試的時候自然就能做到輕松應對，那些特別難的題，我就基本上做不出來了，所以我就能保證自己一直都能保證自己在班上一直都是中上游的排名。而我前段時間在家上課呢，太容易分神了，遇到聽不懂的地方，不會再想著向老師提問了，反而想著手機里被我下載了好幾款游戲，想著自己還有幾部電視劇沒追完，不瞞您說我有時候甚至都是分屏操作的，一邊看電視一邊上網課，事實上眼睛一直都盯著電視劇呢。更別提做筆記了，手里不是吃著水果，就是拿著薯片之類的零食，根本沒工夫去記筆記，也就我媽在家的時候認真學習，做做樣子，一樣不能集中精神聽課，就這樣的我，現在開學第一次月考考試我能考好才怪，我記得有句話是“學習就像是逆水行舟，不進則退。”我現在不就是這樣嗎？已經退到我自己都接受不了的地步了，因為基礎知識長時間沒得到練習，早就有點淡忘了。
老師，我現在已經意識到事情的嚴重性了，您放心，我不會再這么繼續下去了，我要加倍的努力，把這段時間落下的知識點全都補回來才行，我一定要追上同學們的步伐，我不想再拿到這么不堪入目的成績了，請相信我，我一定可以做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書9
尊敬的老師：
您好！
開學的時候，我寫了一篇關于我學習成績不穩定的反思，雖然有所效果，但是好景卻不長，這不，分數又下來了。
語文小卷子考了一個三十多名，一個二十多名;數學考了個70分，不過第二次還好，94分。這幾次考試反應的都是課堂情況，說明我的上課有問題。我知道課上比課下要重要，但我就總是避重就輕，課下玩兒了命地學，課上也不是不聽，但就是注意力沒有百分百集中。這是我從小學開始就養成的壞習慣，想改掉恐怕有點兒困難。
對于這個問題我還沒有詳細的改正措施，但我認為，首先要保持的是課下認真完成作業，我覺得這一點是在我沒有計劃改毛病之前的第一要務。如果我上課不認真聽，下課還不做作業，那我的成績就只會降，不會升了。
說這些空話也沒用，應該制定一個長久而有效的'解決方案：
1、上課聽講，下課完成作業(必須完成的);
2、周一到周五晚上寫完作業，看看書(只要有時間就看);
3、周六、周日寫完作業寫五三(找不會或不熟的題做);
4、每天堅持做學能訓練;
5、每天做現代文閱讀;
6、抽時間再做時間管理，計算時間(對緩解壓力也有好處)。
只要按照這個方案做，成績肯定會提高，但這樣做必須要堅持，不能半途而廢，否則都會前功盡棄。
還有不到一個月的時間就期末考試了，我應該盡早進入最佳學習狀態，為期中復習打一個好基礎。
寫后小記：為了期末考試的目標前進！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
成績下降檢討書10
尊敬的___：
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。
在生物考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在生物考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在生物考試時想著作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的.老師對同學的1舉1動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想生物考試作弊真的是害人害己啊!
老師們經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從章老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
生物考試作弊說明我是1個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道生物作弊錯了，寫下這篇生物考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：___
20__年_月__日
成績下降檢討書11
您好！
模擬非常的不理想，這一點您說您為我感到可惜，畢竟我以往的每一次考試都能位列班級前十的位置，而我這次的考試成績直接是到了全班第二十多名，這是我的成績呈現了退步的現象，而這第一次就落后十名，這一次考試對我的打擊也是非常的大的，就好像一個一直都非常驕傲的一個人，直接給他當頭一棒的感覺。我對不起您的辛苦教導，我現在才意識到的心態是存在問題的，是病態的，您最近上課并沒有減少，該上的課一次都沒少，這次成績下降，全都是我自己的原因。
我認為自己必須要對于這次的有所反思，這樣我才能把在下次的考試中，有突飛猛進的進步，我在拿到成績單后，您就找我談了話，事后我也是想了很多，我現在終于是想明白了，自己在這次模擬考試成績下降的如此嚴重的原因：
1、從來都沒有專心專意的花心思在學習上，這么跟您說吧，上課的時候有老師的監督，我就會認認真真的學習，但是什么自習課、下課的時候，我從來都不會碰書本，能多玩一會就多玩一會，絕對不會主動的學習。比起那些花時間花精力努力學習的同學，我們二者學習的態度截然不同，久而久之，學習成績自然比他們差了。
2、考試前夕完全沒有進行復習，對考試的重視程度不夠，一點也沒把這次的模擬考試放在心上，覺得這就是一個小考試，覺得自己可以輕松應對的，但是考試前不復習，不做題，這可是考試的大忌。
3、最近學習狀態不佳，被班上幾個成績差的.同學們帶偏了，我們現在有事沒事就在一起看漫畫，就是xx帶到學校來的，害我也被吸引了進去，經常跟他借書看。有時候連作業我也要暫時的丟在一邊，不看完漫畫，我是不可能寫作業的。
導致我這次考試成績直線下降的原因目前我能想到的就這幾個，可能我沒有意識到的問題還有更多，但是這也就證明了我的學習態度是真的有問題，我還是不及時改正過來，可能我的期末成績會更加的差，到那時候全班三四十名也是意料之中的，這次的成績下降就是直接給我敲響警鐘了，我再不有所改變，我的學習生涯很可能就此走下坡路了，這是非常嚴肅的一件事。您放心，我一定會把這件事放在心上，我一定不會再讓任何的事情，影響到我的學習，我也要開始好好的學習了，我得證明給您看，我努力起來的話，我絕對不會止步于班級前十。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我這次的成績下降，讓我覺得值自己都不配當班上的學習委員了，這雖然是開學的第一次考試，算是檢驗我們的腦海里對上學期的知識還剩下多少，本來我們班是可以拿到年紀第一的，因為我們一直都是學校的實驗一班，學習上一直都是處在名列第一的位置上，雖然后面的幾個班級的分數都是緊追不舍的，但是沒有一次是超過我們的，但是因為我的成績驟然下降，導致我們班落到了年紀第三的位置上去了，我打心底里覺得對不起大家。
由于我放假在家的時候，幾乎都是沒看書的，完全跟學習斷節的，我也不知道為什么，我這次在家完全沒有心思看書學習，后來我也是總結出自己不想學習原因了，因為我上學期期末考試成績非常的不錯，拿到了班級排第二，年紀第四的好成績，我爸媽也是為了獎勵我，給我買了一臺手機，因為我一直嚷嚷著要，但是他們說怕耽誤我學習，就一直沒給我買，這次居然就得償所愿了，我在家給自己定了一個學習計劃，看書一個半小時，玩一個小時，然后再做一個小時的題目，但是事實上，我在房間看書做題的時間，我都是偷偷的拿手機在看小說，反正有個手機在我身邊，我就是耐不住性子去學習，我做不到全身心的投入到學習當中去，就是想著要去摸手機玩，爸爸媽媽因為對我的信任，手機給了我就沒在管束我，他們相信我能夠做到自律，但是他們太過于高看我了，我對手機的抵抗力是真的差。就現在我來到學校了，我第一件事想的就是還有幾天放假，這樣我就又可以回家玩手機了。
以這樣的額狀態度過一個漫長假期的我，對學習完全提不起興趣，等到卷子都發下來的時候，我看著一道道熟悉的題目，但是就是不會做的時候，我產生了焦慮，對待開始我開始害怕了，因為我害怕看到我的最終成績，肯定是特別的'難以接受，果不其然，每一科我都成績下降了，下降到的分數是我以往從來都沒達到過的，就比如說，我之前語文什么時候下過100分，都是在110分左右，而這次居然只有80分，各科都有不同程度的成績下降，我對自己這次的考試成績感到十分的失望，我都有點不敢面對自己的這次成績了。
說到底還是自己的問題，沒有管束好自己，我保證在我成績恢復到以往的高度之前，我堅決不碰手機，不玩耍，一心投入到學習當中去，我非常的難以忍受成績這么差的自己，我要好好的找回以前那個熱愛學習的自己了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績下降檢討書13
尊敬的老師：
在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的.期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
成績下降檢討書14
親愛的.xxxx老師：
由于我xxx的原因，導致這次考試沒有考好。總的分析，這次沒有考好是因為xx（填科目）分數低，拖了整體分數，希望您給我一次機會，讓我xxxx，爭取下一次考好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績下降檢討書15
尊敬的老師：
您好！
這段時間學習成績的下降不禁令人開始反思自身是否不夠認真努力，否則的話同樣是在教室之中聆聽老師的教導卻為何出現這種讓人難以理解的存在，經過初步的思考便能明白成績下降的結果無非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會出現這種令老師和家長都大失所望的結果，因此我在反思自己成績下降的原因以后寫下了這份深刻的檢討。
在日常的學習中我總是抱著自己已經足夠努力了的想法，再加上平時成績不差的緣故導致滋生了容易自滿的錯誤想法，殊不知容易造成成績下降的首要原因便是對自身的學習要求不夠嚴格，因為些許的成就便感到驕傲自滿又怎能奢求自己在學習中認真努力，也許當自己完成老師布置的任務以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當自己停下腳步的時候很多同學都在學習上不斷前進，僅僅在成績下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學習中的難題，而且自己對于學習的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。
我得明白平時努力工作的父母與認真教學的老師希望自己能夠在學習中獲得突破，盡管他們毫無怨言卻也應該在學習上有所成就才能進行相應的回報，僅僅連這種與自身發展息息相關的目標都難以達成又怎能回應他們的期待，不得不說有些時候坐視成績下降而無動于衷便是對自己不負責任的表現，關鍵是自己在成績下降到一定程度之前還沒有認識到以往的學習態度是否存在著不妥的地方，盡管能夠采取相應的手段進行彌補卻也錯失了那段用以學習的良好時機。
得到這個教訓以后應當將精力都集中在學習上面才能有著相應的突破，尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學習的腳步，要多向那些成績優異的同學學習并花費更多的`時間用在平時的學習之中，只有通過長期的積累才能明白學習時間的多少對于自己的成績有著根本性的影響，當自身有著深厚的積累以后便會明白較好地利用課余的時間是多么重要，尤其是解決當日學習任務的基礎上多去進行自學才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時的學習時間并在成績下降的初期認識到問題所在才能將其進行解決，考慮到以后的學習難度越來越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長，只希望在將來的學習道路中不要再因為個人的原因導致自己的成績下滑了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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