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施工實習報告

時間:2024-06-13 21:33:05 實習報告 我要投稿

有關施工實習報告匯編10篇

  在當下社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上具有一定的竅門。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編收集整理的施工實習報告10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關施工實習報告匯編10篇

施工實習報告 篇1

  在即將結束的大三學習中,我終于迎來了本專業第一次實習。實習之中,學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由于這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎,所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習的認識和收獲。

  自1988年開始起步,隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業的持續、快速發展,建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環節,所起的作用也越來越明顯。

  建設工程監理,即有資質的監理單位接收業主的委托和授權,根據國家批準的工程項目文件、有關法律、法規和監理合同及其他建設合同進行的監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面,代表建設單位實施監督。監理單位即監理公司,是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發的公路工程施工監理資質證書,從事工程監理業務的經濟組織。它是監理工程師的執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格,取得《監理工程師資格證書》并經注冊登記。他是代表業主監控工程質量,是業主和承包商之間的橋梁,這不但要求執業者懂得工程技術知識、成本核算,還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進行時,還需總監理工程師一職,他由法定代表人書面授權,全面負責委托監理合同的履行,主持項目監理機構的監理工程師。此外,監理人員還包括專業監理工程師和監理員,但對于信息系統工程建設的全過程監理的質量,總監理工程師的作用至關重要。總監具體工程項目施工過程中,應做到誠信服務,事前予控,重視工程工地例會。

  建設工程監理經招投標,簽訂合同同時任命總監、組成更建理班子,再由總監監理具體規劃,并按施工要求建立建立實施細則,便能進行質量監控。在質量監控過程中,需做到精心策劃,事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監理的主要內容是:控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;協調有關單位之間的工作關系,即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括:開工申請,圖紙會審,材料報驗,分項驗收、屏蔽驗收,會議制度,資料管理和開工停工令。同時,監理工作須具有服務性,獨立性,公開性和獨立性,以保證監理工作正常而高效的進行。

  目前,雖然建設監理制度已經在全國范圍內推行,但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識,對監理人員的地位及與各方的關系也不甚了解。有些業主認為監理人員是自己的'雇員,必須為自己的利益著想,按自己的要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質量的監管。由于對監理人員工作的模糊認識,使工程建設各方在關系的協調上不順暢,監理人員的決定不能實施,監理效果不夠理想,工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時,還容易出現互相推諉扯皮的現象。

  實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。通過實行建設監理制度,我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業化、規范化的先進管理模式轉變。這種管理模式,在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方,進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟合同為紐帶,以提升工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提升建設工程的質量、節約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創造了有利條件。

  通過這次實習,我學到了很多知識那是在課堂上無法學到的東西。在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實習第一天,李工說過一句話一句不得不讓我折服的話:他說,如果說理論知識我比不上你們,由于你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經驗即便沒上過大學,對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗,就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。我想也是,在這樣看來 我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中,他作為一個前輩給了我們很多啟示。

施工實習報告 篇2

  緊張的一個月的實習生活結束了,在這一個多月里有了不小的收獲。首先,實習對我個人來說是既熟悉又陌生的,將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  一、引樁、施工放樣。

  進入施工現場后,首先根據主樓定位樁樁對定位樁進行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建筑物施工的'主要控制依據,用木樁埋設在固定位置,加以保護。當建筑物放樣時,按照建筑物輪廓用建立施工控制網,放設基坑輪廓線開始進行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各部分位置在實際的土地上找到,并作 出標記。放樣是將圖紙轉換成實物過程中最重要和關鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個建筑的位置。

  第一,放樣的質量直接影響施工速度和質量。軸線及基礎梁板位置直接影響到結構的安全,放樣過程中不能圖一時之快,要得有足夠的耐心,并對每個步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完后,質量員要及時檢查,只有這樣,才能高質量、高標準的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質量的完成工程。

  第二,放樣的先后次序,會給施工人員以第一印象,他們會自然的以這個順序施工。施工工程人員往往是不會看設計圖的,他們會習慣性的以施工員的思想為指導,跟著施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應該正確理解設計者的意圖,并進行消化;同時,工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,并對現場作仔細的勘查,了解當地氣候、進來天氣等,制定出切實設計、同時滿足現場需要的施工方案。

  第三,施工人員要相互協作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質量。施工過程中,線有多種多樣,最常用的是墻中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線不會象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個施工放樣過程有所了解,否則一旦出了狀況,后果將不堪設想,由于前面的過程影響后面整個施工。所以,木工安裝模板時一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯的地方作出反映。這樣相互協作工作,不但可以相互學習,還可以提升施工質量和速度,大家齊心協力作工程。

  第四,每進行一個施工步驟,最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎完成以后不能直接在基礎上進行測量柱的位置,由于柱基礎有自身的縮放范圍,本身就不標準(我那次施工,柱基礎比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置應該從最初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會偏離墻面,符合建筑施工質量要求。

  還有一個技巧性的東西,就是拉線。拉線時千萬不能舍不得花力氣,線必須拉緊,并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工員總會很矛盾,一方面希望能夠起風,那樣涼快,另一方面,萬一有風,將直接影響施工質量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。

  二、筏板基礎鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

  基礎鋼筋施工是整個鋼筋工程的重點,難點。作為施工人員首先對圖紙進行深入理解,了解設計者的設計意圖,對于鋼筋進行翻樣,制作。本次實習的樓為高層剪力墻結構,從結構上才說基礎為反向受力,就要考慮到那個基礎梁在上,那個在下,基礎梁綁扎順序問題,基礎梁相交區域箍筋設置構造問題,,另外還要考慮到結構梁鋼筋比較多規格比較大,基礎箍筋多為復合箍筋。

  基礎梁內柱箍筋設計問題,根據G101系列圖紙規定,剪力墻在基礎梁內箍筋小于500mm時,不少于兩道箍筋,而基礎梁為復合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發生沖突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

  總之,這次社會實踐是走上社會、走上崗位的開始,只有不斷的學習,理論聯系實際,同時,不斷的進行總結,學習先人的經驗教訓,才能不斷進步,在人群中凸現自己,立于不敗之地。

施工實習報告 篇3

  通過4天的認識性實習,我初步的的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

  下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

  一、(1)結構形式

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

  (2)構造柱

  磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處……樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱……跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

  二、施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構一定長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-XX對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

  現在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

  梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁

  門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

  在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的`整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

  圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

  在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

  通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識

  二、實習感受通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

  這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些試驗技術要點,只是粗略地知道其作用,而其具體的環節,具體的步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

  但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程。通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的了解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

施工實習報告 篇4

  實習方向:各種民用建筑的施工建設單位;

  實習地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路

  實習時間:xx年7月30日

  指導老師:

  項目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區

  建設單位:鄂爾多斯市億成房地產開發有限公司

  設計單位:鄂爾多斯市天工建筑工程設計有限公司

  施工單位:鄂爾多斯市億泰建筑有限公司

  實習學生:內農大職業技術學院工程技術系04建工甲班尹士廷

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎,施工實習報告。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的'處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  四、工程簡介

  (一)設計依據:

  1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

  2、建筑和有關工種提供的作業圖和有關資料。

  3、國家現行有關規范、規程

  1)gb50176—93

  2)gb50019—xx

  3)gb50015—xx

  4)gb50096—1999

  5)dbj01—605—xx

  6)gbj16—87(xx年版)

  7)gb50242—xx

  8)jgj26—95

  4、已批的擴建審批意見;

  5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料;

  6、業主對本工程的有關意見及要求;

施工實習報告 篇5

  在經過兩個星期的工種實訓,讓我在這兩周收獲不少知識和應驗。這兩周我們一次進行了砌筑工種、模板工種和鋼筋工種的實訓。雖然在這兩周我顯得有些疲憊,但是我感受到了實訓帶給我的快樂和收獲。我快樂的是我所學的終于可以到工地現場進行了驗證了,收獲的是實訓帶給我的不足之處讓我了解了我們的缺陷。經過這樣的實訓才能讓我們成長,才能為以后的工作打下結實的基礎。

  一、實訓任務和目的:

  本次實習主要目的就是讓我們掌握建筑各個工種的施工工藝和要求等,為接下來的實習作準備。

  二、實訓要求:

  熟悉工種各個工藝過程,掌握工種操作的要領。

  各個工種質量控制要點。

  各個工種質量評定的'標準和檢驗評分辦法。

  三、實訓內容:

  (1)砌筑工程

  (2)模板工程

  (3)鋼筋工程

  第一章 砌筑工種實訓

  (1)砌筑的形式有一順一丁、三順一丁、梅花丁、全順、全丁等。

  (2)砌筑工藝為抄平—放線—立皮數桿準線—鋪灰—砌磚—勾縫

  (3)砌筑方式為:1)組砌方法:砌體一般采用一順一丁(滿丁滿條),磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法,二三八一法(把瓦工砌磚的動作過程歸納為二種步法,三種彎腰姿勢,八種鋪灰手法,一種擠漿動作,叫做二三八一砌磚動作規范)

  2)排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時,兩山墻排丁磚,前后縱墻排條磚。根據彈好門窗洞口位置線。所以排磚時必須有個全盤考慮。

  3)選磚:應選擇棱角整齊,無彎曲、裂紋、顏色均勻、規格基本一致的磚。敲擊時聲音響亮,焙燒過火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀的內墻上。

  4)盤角:砌磚前應先盤角,每次盤角不要超過五層,新盤的大角,及時進行吊靠,如有偏差要及時修整。盤角時要仔細對照皮數桿的磚層和標高,控制好灰縫大小使水平灰縫均勻一致。

  5)掛線:雙面掛線,如果長墻幾個人使用一根通線,中間應設幾個支線點,小線要拉緊,每層磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

  6)砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法,即滿鋪滿擠操作法。砌磚一定要跟線,“上跟線、下跟棱,左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm,但不應小于8mm也不應大于12mm。在操作過程中,要認真進行自檢,如出現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事后砸墻。

  7)留槎:外墻轉角處應同時砌筑。內外墻交接處必須留斜槎,槎子長度不應小于墻體高度的2/3,槎子必須平直,通順。分段位置應在變形縫或門窗口角處。隔墻與墻或柱子同時砌筑時可留陽槎加預埋拉結筋。沉墻每50cm預留φ6鋼筋2根,其埋入長度從墻的留槎處算起每邊均不小于50cm,末端應加90度彎鉤。隔墻頂應用立磚斜砌擠緊。

  第二章 模板工種實訓

  (1)模板分類(按結構部位不同分類)有基礎模板、柱模板、板模板等。

  (2)模板安裝工藝:清理底模—安裝側模—吊裝底、腹模鋼筋—安裝端模—安裝內模—吊裝頂板鋼筋—安裝橋面預埋件

  (3)配板步驟

  1)根據施工組織設計對施工區段的劃分、施工工期和流水段的安排,明確需要配制模板的層段數量。并根據工程和現場施工條件,決定模板的組裝方法。

  2)根據已確定配模的層段數量,按照施工圖紙中梁、柱、墻、板等構件尺寸,進行模板組裝設計,并明確支撐系統的布置、連接和固定方法。

  3)進行夾箍和支撐件等的設計計算和選配工作。

  4)確定預埋件的固定方法、管線埋設方法以及特殊部位(如預留孔洞等)的處理方法。

  5)根據所需模板、連接件、支撐及架設工具等列出統計表,以便備料

  第三章 鋼筋工種實訓

  (1)質量要求:垂直平整,綁扎牢固,尺寸正確

  (2)施工程序:準備工作—直條鋼筋—切斷—彎曲—綁扎—安裝

  (3)鋼筋安裝:

  A、板鋼筋的安裝

  ·板鋼筋的規格、尺寸、間距、位置、搭接長度、錨固長度、保護層厚度等應符合設計和規范要求。

  ·墊塊厚度應滿足鋼筋保護層厚度的要求,放置在板下鐵縱橫向交叉點的下方,間距應≤1000mm。

  B、墻體鋼筋安裝

  ·墻體鋼筋的規格、尺寸、間距、排距、搭接長度、錨固長度、保護層厚度等應符合設計和規范要求。

  ·鋼筋綁扎要牢固,所有交叉點應全部綁扎,綁扣應朝向內側。

  ·鋼筋綁扎搭接接頭位置應相互錯開,錯開距離應符合要求,墻體豎向筋綁扎搭接范圍內應保證三個綁扣和三根水平筋通過。

  C、(暗)柱鋼筋安裝

  ·(暗)柱主筋規格、尺寸、位置、搭接長度、保護層厚度等應符合設計和規范要求。

  ·箍筋應與受力鋼筋垂直綁牢,間距應符合要求,每個箍筋彎鉤的疊合處,應沿受力鋼筋方向相互間隔錯開布置。

  ·柱縱向鋼筋連接接頭位置應避開柱端箍筋加密區,相鄰縱向鋼筋連接接頭應相互錯開,位于同一連接區段縱向鋼筋接頭面積百分率不應大于50%。縱向鋼筋若為搭接連接,搭接區域內的箍筋要進行加密布置,間距取5d(d為搭接鋼筋較小直徑)和100mm的最小值;當柱主筋直徑大于25mm時,應在搭接接頭兩個端面外100mm范圍內各設置兩個箍筋,其間距宜為50mm。

  ·框架結構的四個角柱箍筋要全數加密,間距取5d(d為主筋直徑)和100mm的最小值。

  ·(暗)柱縱向鋼筋直徑d大于28mm時,不宜采用綁扎搭接接頭。

  D、(過)梁鋼筋安裝

  ·(過)梁主筋規格、尺寸、位置、錨固長度、保護層厚度等應符合設計和規范要求。 ·箍筋應與受力鋼筋垂直綁牢,間距應符合要求,每個箍筋彎鉤的疊合處,應沿受力鋼筋方向相互間隔錯開布置。

  ·過梁箍筋應有一根在暗柱內,且距暗柱邊50mm。

  ·梁縱向鋼筋直徑d大于28mm時,不宜采用綁扎搭接接頭。

  E、起步筋的綁扎要求

  ·樓板的縱橫向鋼筋距墻邊(含梁邊)50mm。

  ·墻體水平筋或暗柱箍筋距樓(地)面30-50mm。(通常暗柱箍筋在墻體水平筋下方,箍筋距樓面3 0mm,墻體水平筋距樓面為5 0mm。)

  ·墻面縱向筋距暗柱、門口邊50mm。

  ·過梁箍筋距暗柱邊50mm。

  ·梁柱接頭處箍筋距柱邊50mm,次梁兩端箍筋距主梁50mm。

  ·陽臺留出豎向鋼筋距墻邊50mm。

  總結:實訓心得

  雖然這兩周時間很短,但通過此次的實訓我們學到了很多。不僅是書本上的知識還有很多關于工作的態度和一些做人的道理等方面。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,這幾天短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。生活中認真的貫徹,好的經驗也要在實際生活中不斷培養。

施工實習報告 篇6

  實習方向:各種民用建筑的施工建設單位;

  實習地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路

  實習時間:XX年7月30日

  指導老師:

  項目名稱:鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區

  建設單位:鄂爾多斯市億成房地產開發有限公司

  設計單位:鄂爾多斯市天工建筑工程設計有限公司

  施工單位:鄂爾多斯市億泰建筑有限公司

  實習學生:內農大職業技術學院工程技術系04建工甲班 尹士廷

  一、實習目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

  二、實習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  三、實習概況

  實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習,遵守實習單位和學校的`安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

  四、工程簡介

  (一)設計依據:

  1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

  2、建筑和有關工種提供的作業圖和有關資料。

  3、國家現行有關規范、規程

  1)《民用建筑熱工設計規范》gb50176—93

  2)《采暖通風與空間調節設計規范》gb50019—XX

  3)《建筑給排水設計規范》gb50015—XX

  4)《住宅設計規范》gb50096—1999

  5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規范》dbj01—605—XX

  6)《建筑設計防火規范》gbj16—87(XX年版)

  7)《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規范》gb50242—XX

  8)《民用建筑節能設計標準》jgj26—95

  4、已批的擴建審批意見;

  5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料;

  6、業主對本工程的有關意見及要求;

施工實習報告 篇7

  在學習了相關的專業內容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認識。但理論和實際總有具體的差別,土木工程的學習,不但要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯系實際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實習。本著貫徹理論聯系實際的原則,使學生到施工現場去學習生產技術和簡單的管理知識。施工實習不但對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

  一、實習目的:

  1.經過實習,對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解。鞏固課本上的知識。

  2. 理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。

  3.經過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯系實際,為將來參加工作作好準備。

  4.經過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。

  5. 了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會注意現代化建設,提升我國建筑施工水平的遠大志向。

  6. 虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

  二、實習內容:

  1. 前期,我門在海口市人民醫院綜合樓實習。該綜合樓樓情況如下:

  設計單位:中南設計院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構,局部剛框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點:海口市人民大道

  建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。

  2. 后期,我們在海口市120急救中心實習。該工程情況如下:

  設計單位:北京工業設計院海南分院

  設計年限:50年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點:海口市丘海大道

  建筑規模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓6層,待命樓15層。

  我們在進入工地時,發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄。看來,我們走的是可持續性發展道路,在工程建設的同時,還要注意環境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。

  在開始正式實習前,我們先用了一個上午的時間在工程施工員羅學長的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,需要多個部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重,我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們更應該在大學期間刻苦學習專業知識,為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅實的基礎,更好的為祖國建設服務。

  熟悉了圖紙以后,我們就進入了施工現場,就具體的施工工藝和施工技術 進行更詳細的學習。

  在現場實習過程中,我結合《混凝土結構》中的有關章節,特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過程中,應特別注意以下內容:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。我通過查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區段的'的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當鋼筋的直才能d>16mm時,不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時,連接區段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm。同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應符合設計規定,當設計無規定時,應符合下列規定:

  a.在受拉區不宜大于50%;

  b.直接承受動力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時,不應大于50%。

  鋼筋工程的質量在整個工程中非常重要,所以在具體施工過程中應嚴格控制其質量標準,切不可偷工減料。否則會給整個工程帶來巨大的損失。

  與鋼筋工程同時進行的還有模板工程。混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

施工實習報告 篇8

  一、實習目的:

  經由過程設計院的實習,體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業素質要求,結業后能更好順應市場的成長和社會的要求,同時,也是磨練學生在校的進修下的功效,填補課堂進修之不足,提高綜合設計的手藝,以達到專業培育的方針。

  1.體味設計院的工作軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例。

  2.體味設計院分歧專業彼此合作體例,進修建筑師的職業素質、及協調能力。

  3.連系現實工作,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實習內容:

  1.體味設計院的工作和軌范,建筑師的根基工作內容和工作體例,體味設計院的分歧工種的根基工作內容和合作體例。

  2.體味有關建筑設計的律例、規范、尺度。連系實習工作,在實習單元的指導教員的具體放置下,進修運用計較機繪圖,進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

  3.指導教員搜檢指導實習工作。

  三、實習經由:

  實習期間,我參加了多個項目的多個階段的工作。預審報名、平面設計、立面設計、效果圖制作、標書制作和施工圖繪制的全過程操作實習,學習每個步驟的設計技巧和工作方法,學習和應用有關建筑設計規范及各種數據計算軟件標準,學習設計過程中對工作節奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細內容:

  (一)預審報名

  10月25日上午正在看書,所長叫我跟辦事員一起去招標公司買一份預審資料。

  在路上,我大致了解到一個項目招投標的過程。 甲方將建設意愿委托到招標公司; 招標公司向社會發出招標公告,對有意愿的設計單位提供審資料,接受其招標報名。 審核設計單位的資質等資料,確定滿足招投標資格的設計單位。 確定設計資格的設計單位按照甲方要求設計方案,在投標截止日期前進行投標,并唱標。

  所以,招標公司在招投標環節起的是類似中介的作用。甲方有建設意愿不知道找哪家設計單位合適,設計單位有項目要忙沒有時間專門跑業務,供需無法直接建立,此時招標公司的出現,也是應時之需,優化資源配置的必然要求。

  (二)方案設計

  方案設計的基本工作流程為:

  落實并熟悉設計任務書:掌握必要的批文,熟悉設計任務書(任務書包括建設項目總的要求、用途、規模及一般說明;組成,單項工程的面積,房間組成,面積分配及使用要求;投資及單方造價,土建設備及室外工程的投資分配;基地大小、形狀、地形,原有建筑及道路現狀,并附地形測量圖;供電、供水、采暖及空調等設備方面的要求,并附有水源、電源的使用許可文件;設計期限及項目建設進度計劃安排要求。

  資料收集:應當收集必要的設計資料和原始數據,如:氣象、水文地質資料;基地環境及城市規劃要求;施工技術條件及建筑材料供應情況;與設計項目有關的定額指標及已建成的同類型建筑的資料;當地文化傳統、生活習慣及風土人情等等。

  一般的工程多采用兩階段設計,兩階段設計是指初步設計和施工圖設計兩個階段。對于大型民用建筑工程或技術復雜的項目,采用三階段設計,即初步設計、技術設計和施工圖設計。

  在此我先談初步設計階段:初步設計的'內容一般包括設計說明書、設計圖紙、主要設備材料表和工程概算等四部一分,具體的圖紙和文件有:

  1、設計總說明:設計指導思想及主要依據,設計意圖及方案特點,建筑結構方案及構造特點,建筑材料及裝修標準,主要技術經濟指標以及結構、設備等系統的說明。

  2、建筑總平面圖:比例1:500、1:1000,表示用地范圍,建筑物位置、大小、層數及設計標高,道路及綠化布置,技術經濟指標。

  3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖:比例1:100、1:200,應表示建筑物各主要控制尺寸,如總尺寸、開間、進深、層高等,同時應表示標高,門窗位置,室內固定設備及有特殊要求的廳、室的具體布置,立面處理,結構方案及材料選用等。

  4、工程概算書:建筑物投資估算,主要材料用量及單位俏耗量。

  5、大型民用建筑及其它重要工程,必要時可繪制透視圖、鳥瞰圖或制作模型。

  總之在初步設計階段要能表達出設計的依據、指標、方案、構思、特點。通常設計完畢后,進行整合編制標書進行投標。

  技術設計階段:主要要在初步設計的基礎上進一步解決各種技術問題。技術設計的圖紙和文件要比初步設計但更詳細些。具體內容包括整個建筑物和各個局部的具體做法,各部分確切的尺寸關系,內外裝修的設計,結構方案的計算和具體內容、各種構造和用料的確定,各種設備系統的設計和計算,各技術工種之間各種矛盾的合理解決,設計預算的編制等。

施工實習報告 篇9

  在學習了相關的專業內容后,我們都對土木工程施工方面有了一定的認識。但理論和實際總有具體的差別,土木工程的學習,不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為了讓我們更好的掌握知識,聯系實際,舉一反三,老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實習。本著貫徹理論聯系實際的原則,使學生到施工現場去學習生產技術和簡單的管理知識。施工實習不僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。

  一、實習目的:

  1. 通過實習,對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的'了解。鞏固課本上的知識。

  2. 理論聯系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識,并為以后課程的學習積累感性知識。積累經驗。

  3. 通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,用理論聯系實際,為將來參加工作作好準備。

  4. 通過實習和勞動,了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則。

  5. 了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平,聯系專業培養目標,樹立獻身社會注意現代化建設,提高我國建筑施工水平的遠大志向。

  x. 虛心學習,了解具體施工細節,學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗。

  二、實習內容:

  1. 前期,我門在海口市人民醫院綜合樓實習。該綜合樓樓情況如下:

  設計單位:中南設計院

  設計年限:xx年

  施工單位:海南省勝達建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構,局部剛框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點:海口市人民大道

  建筑規模:包括一座主體樓和一座附屬樓,主體地上22層,地下2層。

  2. 后期,我們在海口市120急救中心實習。該工程情況如下:

  設計單位:北京工業設計院海南分院

  設計年限:xx年

  施工單位:海南省第三建筑安裝有限公司

  建筑物耐火等級:二級

  結構形式:框架結構

  筑物抗震設防烈度:8度

  建設地點:海口市丘海大道

  建筑規模:包括一座主體樓和兩座待命樓,主體樓x層,待命樓xxx層。

  我們在進入工地時,發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄。看來,我們走的是可持續性發展道路,在工程建設的同時,還要注意環境保護。做到防患于未然,不能先污染,后治理。

  在開始正式實習前,我們先用了一個上午的時間在工程施工員羅學長的指導下,仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙。除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結構圖外,還有給排水圖、整體規劃圖等。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,需要多個部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重,我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們更應該在大學期間刻苦學習專業知識,為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅實的基礎,更好的為祖國建設服務。

  熟悉了圖紙以后,我們就進入了施工現場,就具體的施工工藝和施工技術 進行更詳細的學習。

  在現場實習過程中,我結合《混凝土結構》中的有關章節,特別注意了鋼筋綁扎的施工工藝。施工過程中,應特別注意以下內容:施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。我通過查閱資料,了解了鋼筋連接的具體工藝:

  (1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處。接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

  (2).若采用綁扎搭接接頭,則接頭相縱向受力鋼筋的綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

  (3).當鋼筋的直才能d>1xmm時,不宜采用綁扎接頭;

  (4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時,連接區段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于xxmm。同一連接區段內,縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應符合設計規定,當設計無規定時,應符合下列規定:

  a.在受拉區不宜大于xx%;

  b.直接承受動力荷載的基礎中,不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時,不應大于xx%。

  鋼筋工程的質量在整個工程中非常重要,所以在具體施工過程中應嚴格控制其質量標準,切不可偷工減料。否則會給整個工程帶來巨大的損失。

  與鋼筋工程同時進行的還有模板工程。混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性,以保證在上部荷載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。 模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為木模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用木模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

施工實習報告 篇10

  一、實習目的

  頂崗實習是“工學結合”人才培養模式中培養學生職業能力的關鍵教學環節,是強化學生職業道德和職業素質教育的有效途經,也是示范性院校建設的重要內容。 頂崗實習的任務是:通過頂崗實習,使學生能夠盡快地將所學專業理論知識與生產實踐結合起來,全面熟悉企業的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業知識,并能靈活應用于實際工作,實現在校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸,使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業理想,養成良好的職業道德,練就過硬的職業技能。

  二、實習單位概況

  ****工程有限公司創建于20xx年**月**日,經海南省工商行政管理局注冊,具有獨立法人資格的建筑工程施工企業。現擁有員工983人,有職稱的工程技術和經濟管理人員303人,高級職稱39人,工程類技術人員261人,壹級項目經理12人,企業擁有資產1.2億。經海南省建設廳核定資質等級:房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專業承包二級、 水利水電工程施工總承包二級、機電設備安裝工程專業承包二級、鋼結構工程專業承包二級。企業注冊:企業注冊資金5000萬元,注冊地:海南省海口市國貿大道24號海涯大廈13樓;法定代表人:陳宗財;經營范圍:承擔工業與民用建筑工程、市政工程、道路橋梁工程、樁基礎工程、房屋裝飾工程、碼頭工程、水電安裝工程、土石方工程、園林綠化工程承包、施工;水利水電工程、鋼結構工程、消防設施工程、建筑智能化工程、機電安裝工程、建筑幕墻工程、機場場道工程、港口與航道工程的施工;建筑勞務分包、項目代建;石材的開采、加工及銷售;房地產開發經營;建筑材料、化工產品(危險品除外)、家俱、起重機械、電梯特種設備的銷售。

  三、實習內容

  1 實習崗位情況

  土建施工員是具備土木建筑專業知識,深入土木施工現場,為施工隊提供技術支持,并對工程質量進行復核監督的基層技術組織管理人員。主要任務是在項目經理領導下,深入施工現場,協助搞好施工監理,與施工隊一起復核工程量,提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期,做好現場材料的驗收簽證和管理,及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證,協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對現場施工的進度和成本負有重要責任。

  1施工員工作范圍

  在技術負責人的領導下工作。

  ① 負責整個項目各分部、分項工程的放線、標高控制、復線工作,并做好放線、標高、復線記錄,每天做施工日志。

  ② 按施工進度計劃的要求,安排施工隊的工作,并對施工隊進行安全、施工做法技術交底的實施、監督、檢查。

  ③ 負責按該工程的成本控制計劃的實施、監督、檢查。

  ④ 按施工規范要求對安全、質量核對,監督、檢查、預埋件的定位及安裝。

  ⑤ 負責對工地的文明施工要求工作的實施、監督、檢查。

  2施工員崗位職責

  1、在項目經理的直接領導下開展工作,貫徹安全第一、預防為主的方針,按規定搞好安全 防范措施,把安全工作落到實處,做到講效益必須講安全,抓生產首先必須抓安全。

  2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方 案,編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

  3、編制、組織職工按期開會學習,合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

  4、協同項目經理、認真履行《建筑工程合同》條款,保證施工順利進行,維護企業的信譽和經濟利益。

  5、編制文明工地實施方案,根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖,安排、實施、 創建文明工地。

  6、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

  7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算,并將核算結果及時通 知承包部的管理人員,以便及時改進施工計劃及方案,爭創更高效益。

  8、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

  9、督促施工材料、設備按時進場,并處于合格狀態,確保工程順利進行。

  10、參加工程竣工交驗,負責工程完好保護。

  11、合理調配生產要素,嚴密組織施工確保工程進度和質量。

  12、組織隱蔽工程驗收,參加分部分項工程的質量評定。

  13、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

  2 工作內容

  在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。

  四、 實習收獲

  這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的`實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了現場的工作程序,開闊了眼界。和同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之后,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

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