【實用】設計類的實習報告合集九篇
隨著人們自身素質提升,報告不再是罕見的東西,報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編整理的設計類的實習報告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
設計類的實習報告 篇1
一、實習目的
這次為期一周的電子工藝設計實習,主要的目的就是讓我們了解電烙鐵的使用以及手工焊接的方法,其次是讓我們對實習過程中需要接觸到的元器件有基本的認識并了解它們的安裝方法。
二、實習過程
周一:上午在理教1-202聽劉偉老師講解電子工藝實習周的具體時間安排以各種相關知識;
周二:上午在自動化創新基地進行焊接練習,練習目標是40個電阻、20根單股導線、20根多股導線;
周三:上午在自動化創新基地進行焊接練習,練習目標是40個電阻、20根單股導線、20根多股導線。下午在自動化創新基地進行焊接考試,考試內容是10個臥式電阻、10個立式電阻、10根導線(至少3根多股)、2個無極性電容以及2個有極性電解電容;
周四:下午在自動化創新基地焊接八路搶答器。
三、實習知識
3.1電烙鐵的使用方法
新的電烙鐵,或者使用時間長后要更換新的烙鐵頭的電烙鐵,在使用電烙鐵之前應該通電給烙鐵頭“上錫”。首先用銼刀把烙鐵頭按需要挫成一定形狀,然后接上電源,當烙鐵頭溫度能升到融錫時,將烙鐵頭在松香上沾涂一下,等松香冒煙后在沾涂一層焊錫,如此反復進行2到3次。在使用中,應使烙鐵頭保持清潔,并保證烙鐵頭的尖頭上始終有焊錫。電烙鐵不宜長時間通電且不使用,同時使用電烙鐵是,控制烙鐵溫度,并且控制好焊接時間。
3.2手工焊接技術
3.2.1焊接的注意事項
在焊接前,先檢查電烙鐵是否是最佳狀態,焊接過程中電烙鐵應與電路板呈45度,花線刨開后應在裸線上鍍一層錫,鍍錫時應在裸線上先沾點松香,再開始鍍錫,這樣才能鍍上錫,裸線一端應緊貼電路板,放錫時應注意控制錫的用量,焊點要均勻,焊好后再剪掉多余的裸線,以防止虛焊,另外焊接過程中要注意防燙傷,以及不能損害元件和印刷電路板,焊接完后應檢查電路板是否出現虛焊和漏焊。
3.2.2對元器件焊接要求
遵循從小到大,先低后高,先輕后重,先內后外的原則。
電阻:標記方向一致,高低一致;
電容:標記方向要仔細看,先焊無極性電容,再焊有記性電容;
二極管:正負極性一致,高低一致。
3.2.3印制板的拆焊
首先加熱焊點,使焊點上的錫融化,然后吸走焊錫,最后取走原件。注意點:不要硬拉元件,集成電路拆焊使一根一根的加熱,融錫,吸走熔錫后才能拆卸。
四、實習感悟
4.1周一
今天的實習,與其說是是實習,不如說是實習前奏曲,通過劉偉老師對實習周的簡單時間安排介紹以及其對于些相關知識的介紹,使我們對于電子工藝設計尤其是焊接工藝的了解有了較大的提升,也讓我們對于接下來的一周實習有了較大的期待。
4.2周二
今天是我有生以來第一次焊接,其實以前我就對那些工人師傅的焊接活挺感興趣的,但苦于一直沒有工具,但今天我真正體驗到了焊接的幸福感。第一次拿到電烙鐵,第一感覺就是“怎么沒有開關呀,每次都要拔插頭,太麻煩了”,上網百度來著,但毫無結果。但這已是無關緊要,待老師分發完通用板、電阻、導線、錫線之后,我迫不及待的便插上了電烙鐵的插頭,并開始往通用板上裝電阻。其實電阻相對來說是比較容易的,尤其是在被老師夸獎之后,更是倍感小菜一碟。但隨后的多股導線就讓人頭痛了,沒有專用的去皮鉗子,總是一不留神就剪斷了,尤其是在導線勉強夠用的情況下,更是糾結呀。好在黃天不負有心人,努力了好一陣子,總算是剪好了20根多股導線。或許是因為覺得焊機很有意思吧,晚上,我也依舊來到了自動化創新基地,繼續我的焊接時光。晚上的光線比較暗淡,所以焊接也不是很利索,甚至是在修補的時候,將一個焊盤給焊掉了,導致徹底無法焊好一個立式電容,于是乎,我就焊了41個電容,希望老師能無視那個失敗品。
4.3周三
今天上午,和昨天可以說是如出一轍,依舊在進行著焊接練習。但下午就有些不那么幸福了,因為考試如期而至。焊接時很有意思,但考試總是有一絲的緊張。唯一的感覺就是手抖得不是一般的厲害,而且還更容易出汗。所以焊接起來很是不順,最讓我受不了的是我對線的長度需求產生了較大的誤差,導致浪費了幾乎一大半的單股導線,差一點就不夠用了。但不論怎么說,離考試結束還有十分鐘的時候,我完美的完成了作品,而且還對他的正面效果進行了修正,保證了視覺效果的好看,畢竟我是一個有輕微強迫癥的人,容不下一絲瑕疵的。
4.4周四
回想今天下午的八路搶答器的焊接,我真是不知道去何處哭訴,當然我自己的失誤是主因。其實總體來說,今天的焊接還是很不錯的,從開始到即將完成,我一直是做的有條不紊,先10kΩ電阻、再360Ω電阻和2k2Ω、100kΩ電
阻一切都是那么的完美,但在在我即將完成的時候,卻猛然發現把兩個一般電容裝反了,我竟然忘了有大小的區別了,真是百般自責,但也沒辦法,只能拆焊了,但和昨天一樣,我又把焊盤給拆了下來,瞬間我真是有點想重做的沖動。好在勉強彌補了之后,抱著試試看的心態繼續做,最后還是可以用的。其次的一個糾結點,就是電池座的導線問題,老師沒有講解導線要如何連上去,雖然看著是要用螺絲刀將導線壓進去,但是又沒有螺絲刀,這是讓人百般焦急呀,于是各種問人,但完全沒有一個人能好好回答我,好在我想起來了以前見過很多都是直接將導線焊接在焊點處的,于是我也就這么做了,雖然焊得不是很好,但好在一切都好用。但我不得不吐槽的是,這個八路搶答器的質量真是太次了,在我第一次排隊的時候,原本很好用的搶答器玩著玩著就又壞了,苦逼的只能是回去繼續倒騰,但把電池卸下來再裝回去又好用了,真是不想說什么了。就是在這樣的曲曲折折、這么多的吐槽點中,我結束了我最后一天的電子工藝設計,雖然不是很順,但我還是相當的熱愛焊接這門技術的,希望以后還能有機會接觸。
五、總結
在大一,我們所學的都僅僅是一些理論知識,只是注重理論性,而忽視了我們的實踐性。而這一次的實習正如第一節課所體現的,并沒有多少要我們去想,更多的是要我們去做。看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的'地方,有些東西也與你的想象不一樣,就比如這次的焊接八路搶答器,看到電路板,整理一下元器件,我們就基本知道要怎么去做了,但當我們真正開始焊接時,卻總能出現各種錯誤。而我們這次的實習就是要跨過這道理論與實踐之間的鴻溝。
總體來說,我是十分喜愛這次的實習的。我從小就對這種小制作很感興趣,喜歡把東西給拆來裝去,也喜歡自作主張的去修理家里的一些壞了的小電子品,雖然總是把東西搞壞甚至更壞,招來一頓罵,但我依然興趣不該。而如今,這一周的實習可以說投我所好,讓我得以放開手腳來拆來裝去。
并且,通過這一周的電子工藝設計實習,我覺得自己在以下幾個方面獲益匪淺:
首先,對電子工藝有了初步的了解。這一周的實習讓我初步掌握了焊接這門精細活,并對不同元器件的焊接以及一些注意事項有了足夠的認識。這些知識與技巧不僅在這一周的實習中有用,在以后的學習中甚至是以后的日常生活中同樣有著有著現實意義。
再者,充分鍛煉了自己的動手能力。高中三年的學習,可以說是將我們的動手能力徹底扼殺,大學第一年也依舊如此。但沒有足夠的動手能力,就何談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。而這一周的實習,可謂是讓我們年久失修的動手能力得到了充分鍛煉。
正所謂實踐出真知,縱觀古今,一切的發明創造都源自于實踐,而這次的電子工藝設計實習可以說是我們將理論付諸實踐的第一步。對于這第一步,我會銘記于心,但我同樣盼望著第二步、第三步希望在一次次的實習實踐中,我的動手能力可以得到質的飛躍。
設計類的實習報告 篇2
20xx年6月,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比德財富。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。
為期八個月的實習,讓我見識了豐富多彩的美容會所生活,感受到了美容工作的明快節奏,親身體驗了初為美容師的喜悅之情。
在實習期間,我學到了許多東西,也遇到了很多困難,也看到了自己本身存在著許多問題。
我覺得作為美容師,尤其是作為新的美容師,要把專業知識、服務顧客與自我管理要做好,不是一朝一夕就能達到的事,所投入的時間和精神就像海里的水一樣,不可斗量。每個顧客與同事都有自己的性格、愛好,也有各自的優點,要跟每個同事好好學習,學習她們的工作經驗和銷售模式,美容師的工作用“臺上一分鐘,臺下十年功。”來形容一點也不為過。
初次跟顧客服務,難免緊張、慌亂,幸好店長的指導給了我莫大的支持和鼓勵。有時候準備工作時有點亂,要不是店長在維持,我真的無法順利做完準備工作;有時候我練習銷售與溝通技巧覺得太難了,店長都一一給我指出來,教我如何銷售言詞,怎樣引導顧客,每一步,店長都很詳盡地我分析、講解。我從自己的練習銷售與服務顧客準備工作過程兩者的對照中看到了自己的.許多不足之處:表情不夠豐富、語言不流利、聲音太小、沒有抓住重點、顧客需求沒有了解、沒有引導顧客的進行思考、沒有組織好顧客進行討論、板書不夠規范……盡管我的實習情況如此狼狽,但因為自己的積極配合和店長的支持,我對成為一名優秀的美容師決心變得更堅定。
通過實習,我從店長的言傳身教、獲益良多,他們的指導猶如春風化雨,流進我的心田,讓我如沐春風,真所謂“聽君一席話,勝讀十年書。”還是美麗天使同事的面孔也給我留下深刻的印象,她們的歡聲笑語、一舉一動都十分清晰地印在我的老海里。
設計類的實習報告 篇3
在寒假久違的等待中,終于來到了學校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點生活用品,萬事俱備,只欠東風了。
平遙美術實習報告
在寒假久違的等待中,終于來到了學校,收拾好東西,買好畫畫用的筆、紙和畫板,又買了點生活用品,萬事俱備,只欠東風了。
八點,我們按時登上大巴車,開始了我們大學的第一次實習旅程。 入晉后,窗外連綿不斷的小山,還是二三月的天氣,雖然焦作已經相當暖和,單是透著玻璃依然觸摸的到山西的溫度,僅太行山脈之隔,氣溫卻能相差好幾度。一路上并沒有預想的歡聲笑語,乏悶的空氣,只是在看著隨車錄像時,偶爾活泛一下,爾后便是昏昏沉沉的。
到達平遙古城時已經2點多了。如果說初次見面,平遙給我的印象,就是高大的城墻。
下午自由畫畫,我和兩個好友懷著一種獵奇的心理,希望能找到一處非常漂亮的建筑或其它的表現文化的物體,結果很是讓人失望,北邊大多是民居,而且許多都比較新的,還有幾個廠子,結果又回到市樓旁邊東福順餐館,我覺得這古代的建筑不光是屋頂有味道,它的門和窗子也是非常有韻味的',獨具匠心的花紋使得門窗更加的古典韻味。不過坐在那里不時有游客好奇的看看,有的還夸上幾句,自己小嘲幾句,呵呵一笑,便過去了,感覺挺有意思的。
設計類的實習報告 篇4
一、場地介紹
我們花鏡的地點正處于路口的右手邊,長12。5m,寬3。5m。考慮到08級留下來的花鏡中有許多的植物我們都能充分的利用到,所以我們保留了08級的大部分植物,然后融入到我們的設計當中來,充分的節約了資源,而且08級的所留下的植物經過了一季的生長,已經具備了良好的景觀效果,也給我們的花鏡增添了許多色彩。
二、設計思路
在花鏡設計時,我們充分利用了08級所留下的植物,然后開始了對我們自己的花鏡設計的思考與準備工作。于是我們到圖書館進行了相關資料的查閱查閱工作。
我們考慮的是大色塊的應用,參考了上面的這幅圖的主要思路。
然我們開始了進行了設計的討論,并最后確定了一下的設計方案
四季色彩變化:
春季:
夏季:
夏季至秋季:
我們將整個長條地區分為紅色、黃色、藍色為主色調的三個色塊,相互區別又相互交錯;圍繞主體植物構建主景,形成視覺焦點,前低后高,以株型緊湊的植物為主,線條型植物為輔;做到三季可賞,夏秋為主,中層植物夏秋開花,前面的植物早春及初夏開花,后層植物夏秋開花,冬季留有線條骨干。
我們的主要設計意圖為:
1、利用植物形態的區別形成起伏的冠線,背景整齊,主體植物集中,突出視覺焦點。
2、利用植物不同花色,形成色塊的相錯與交疊。
3、利用植物花期的差異,形成春季有花可看、新葉萌發,夏季盛開、色彩豐富,秋季主體植物長盛不衰、增添色彩的`三季景觀。
三、植物材料選擇
我們根據具體植物的花色以及花期進行了植物的選擇,在整個過程中都圍繞著原有的設計進行植物的配置月選擇,充分考慮了它們的景觀效果,做出合理的分析后選用。
四、預算與報價
由于我們組沿用了08級的大部分植物,只是在小部分地區添加了新的植物,所以我們小組的整體預算并不是很高。
五、施工
我們的施工從5月5日早上7點開始,到第二日下午結束;大致的程序是:鋤草—整地—移苗—放線—運苗—擺苗—定植—澆灌,其中等苗耽誤了大部分的時間,使得整個過程都比較的慢。
1、除草整地
2、放線
3、運苗擺苗
4、定植澆灌
最終實際種植圖
六、總結與感想
這次花鏡的設計使我們第一次親自動手設計施工的作品,在整個花鏡的設計過程中我們遇到了很多的問題和難處,也有許多意想不到的事發生,盡管如此,我們整個小組還是非常的團結,克服了總總困難,最終順利完成了我們的設計和施工的工作。這對我們來說不僅僅是一次實習那么簡單,也是大家共同合作的美好見證,它給了我們彼此熟悉合作交流的機會,也讓我們學會了如何團隊合作。
在整個花鏡的設計上,我們采用的大色塊的設計思路還是很成功的,在后來的養護過程中,我們的花鏡收到了很好的實際效果,這給我們很大的欣慰。
最后我們得感謝這次實習這門課程,我們收獲了很多。
設計類的實習報告 篇5
一、引言:
有時侯我們自以為簡單的事情,當做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術,還必須具備一定的素質才能完成。要了解一項工種,掌握焊接和電子工藝的操作技術,光靠看書本和講解是不行的。所謂實習就是要我們自己實際的去練習,去操作。要真正的把從書本的理論知識轉到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作,一定要在老師的指導、講解下進行操作,嚴格遵守操作規程,不可自己耍小聰明。
二、調幅中波收音機的電路方框圖,電路圖,信號的流程如下:
收音機的基本工作原理:
天線收到電磁波信號,經過調諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機中,有一個本地振蕩器,產生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后,就可送至揚聲器發聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻,我國中頻標準規定為465khz)一起送入變頻管內混合——變頻,在變頻級的負載回路(選頻)產生一個新頻率即通過差頻產生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來的音頻包絡線并沒有改變,中頻信號可以更好地得到放大,中頻信號經檢波并濾除高頻信號。再經低放,功率放大后,推動揚聲器發出聲音。
三、安裝前的準備工作:
所需的基本工具:電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。
焊接工藝要求:
1、在焊接之前要仔細的查看個元件的個數,以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。
2、要清楚的識別元件種類和作用。
3、在焊接時要注意電烙鐵的角度,要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體,要注意焊錫絲的用量,如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀,少了也許會焊不牢固。
4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產生虛焊,在之后的調試過程中不容易找出錯誤的所在。
5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎極和發射極。
6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝,先小后大的原則。
焊接工藝實訓的體會:在電焊的收音機的時候,學會電焊應該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下焊接的體會,焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現象。
四、收音機的安裝與調試過程:
安裝:1. 首先對照元件明細表認清元件,核對數量。然后用兩只?的絲桿把可變電容器擰在線路板上。
2. 把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路板就被裝上的.幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝,這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要裝錯。
3. 焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔2-3mm長開始焊接,注意焊接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好了。焊接技術是教學大綱中規定學習的內容,同學們應認真學好焊接技術。
4. 成裝:板焊好后,在電位器和雙聯上安上撥輪,用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜),以防與其它地方短路。
5. 直流測量:線路板上留有4個測電流的口,用萬用表,分別在這4個口處測量三極管的靜態工作電流:ic1=左右,ic2=,ic4=3ma,=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住,這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯,周圍元件是否裝錯,是否有焊接短路的現象。
調試:1.頻率調整:將調諧撥輪指示線轉到530處,音量電位器開到最大,用學生信號源給出465khz調幅信號,讓收音機靠近信號源,即可收到調制信號叫聲,這時分別調兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽,使聲音最大。把信號源的頻率改為530khz,調紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調制信號叫聲,再移動磁棒上線圈的位置,使聲音最大,用蠟封住線圈。把調諧撥輪指示線轉到1600出,讓信號源輸出1600khz調幅信號,調微調電容器c1b,收到調制信號叫聲,然后調整微調電容器c1a,使聲音最大,即調整完畢。
五、自我評價:我從中學到了很多寶貴的經驗和知識。
通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習我真的很高興,主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗,但是我在這次實習中認識到,只有自己親手做了,才會明白其實很多事是很簡單的,只要你敢做,就沒有你做不到的事。誰都有第一次,誰都會認為第一次是最難的。
在我剛剛拿到零件的時候,看到那么多的東西,還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小,要是丟上一個,那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態度.一切的技術與經驗都是在實踐中一點一滴的積累來的,這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習是培養我們動手能力的一個好機會,通過這次的工藝實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些為我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基矗總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長時間練習才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標,可以說是必須要有質的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術日趨成熟。當我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。
經過電工電子實習,我們學會了基本的焊接技術,收音機的檢測與調試,知道了電子產品的裝配過程,我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點:以前學習《模擬電子技術》課時,總覺得老師講的太抽象,通過這次學習,又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業課學習中應該也是很有用的,就我們自己的專業來言我們也是要系統學習電力電子技術、自動檢測技術及信號與系統方面的知識,而這次我們在收音機的安裝及調試過程中我們都用到了。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!
設計類的實習報告 篇6
一、實習目的
為強化我們日常所學的知識,加強與鞏固,培養實戰能力。本次為期兩周3ds max 實習主要以強化訓練為實習的重點。
將我們平時所學到的知識在這兩周的時間內系統地進行訓練,將各個章節的知識點,融合到一起,從而使我們具有一定的實戰能力,對我們以后從事這方面的工作有一定的幫助,同時也提高了我們的綜合應用能力。
這次室內室外三維效果圖制作都是具有實戰性的作業,雖然我們做的實習內容都是書上給的一些素材,但是也需要不斷地培養我們自學能力,也是為我們以后工作奠定基礎。
二、實習要求
1. 3ds max室內裝飾
⑴簡單室內效果圖;⑵接待室裝飾效果圖;⑶臥室裝飾效果圖;⑷客廳裝飾效果圖;⑸書房裝飾效果圖;⑹餐飲空間裝飾效果圖;⑺賓館大堂裝飾效果圖;⑻寫字間裝飾效果圖;⑼會議室裝飾效果圖;⑽公司門廳裝飾效果圖。
在上面十個室內裝飾實例中選取幾個自己感興趣的室內裝飾效果圖進行制作。
2. 3ds max室外效果圖制作
在校園內任意選擇一棟建筑物,取景,認真觀察,制作室外三維效果圖。
三、實習內容
1.制作接待室裝飾效果圖
這張效果圖主要由墻體、地面、天花板、吊頂、接待臺、沙發、花瓶、飲水機和其他裝飾物構成的,這個效果圖的制作,我們需要運用以下知識點:
⑴選擇對象的多種方式和應用;
⑵目標攝影機的使用;
⑶線框模型的特點和應用;
⑷編輯二維圖形;
⑸對象的精確變換;
⑹文字工具的使用和文字的處理;
⑺應用車削修改器;
⑻編輯燈光對象及其參數設置。
2.制作臥室裝飾效果圖
這張效果圖主要是由穿衣柜、床頭柜、電視柜、臺燈、床、電視機、相框等一些臥室裝飾物構成的,制作這張效果圖,我們需要運用以下幾個知識點:
⑴倒角修改器和擠出修改器的使用;
⑵移動工具的靈活使用;
⑶NURBS曲面的使用、可編輯面片的'編輯操作;
⑷架設于調整攝影機;
⑸多種燈光的交叉放置和光源的關聯復制;
⑹復雜材質的配置及具體參數的設置;
⑺渲染生成的圖片用Photoshop做后期處理。
3.制作餐飲空間裝飾效果圖
這張效果圖主要由弧形墻體、餐桌、椅子、吊頂、窗戶、杯具等裝飾物構成的。這張效果圖的制作,靈活運用3ds max的各項功能,我們主要運用以下幾個知識點:
⑴樣條線修改器的使用;
⑵擠出變形和復制等對象操作;
⑶復合對象的布爾運算的使用;
⑷“平面”工具的使用;
⑸模型的合并于變換;
⑹攝影機的調整;
⑺燈光的參數設置。
4.1棟教學樓效果圖制作
實習總結
兩周的3ds max實習很快就結束了,經過這段時間的反復練習我對3ds max有了重新的認識,而且在很多工具的使用上更加熟練了。一個實例不是一時半會兒就能夠完成的需要慢慢的摸索,更需要足夠的耐心。
在這一學期中,我們學習3ds max都只是每個章節學習不同的知識點,沒有進行過綜合的訓練,而這次實習我們主要是訓練室內裝飾,從而讓我們真正的體會到3ds max軟件在現實生活中的使用之處。在開始畫室內裝飾時,有點不知道該從何處入手,只能一步一步的摸索,所以開始時進度有一些慢,但慢慢的習慣熟識后,進度就加快了許多。
在此次的3ds max實習中,不僅強化并鞏固了這學期中我所學習到的知識,而且在實習中慢慢的摸索,學到了更多的知識。之前學習3ds max時對燈光的設置總是操作的不是很好,但這次實習制作室內裝飾效果圖中,涉及到了大量的燈光配置及參數設置,讓我得到了充分的練習,使我掌握了燈光設置的操作。
這兩周的實習雖然短暫,但從中獲得了很多知識,提高了我們的綜合應用能力與自學能力,為我們以后工作奠定了基礎。
設計類的實習報告 篇7
實習性質:學生姓名:專業班級:指導教師:實習時間:實習地點:
1.1畢業實習任務書
20xx 級產品造型設計專業畢業實習任務指導書
1.1.1、 畢業實習目的
通過為期13周的畢業上崗實習,以“實際項目、公司任務、適應社會”為指導思想,以達到學以致用為目的,把課堂教學內容與實際運用有效地結合,熟悉理論知識在生產第一線的運用、熟悉廣告或相關行業的運作流程和管理方法等,為畢業走上工作崗位打下基礎。
1.1.2、 畢業實習時間、地點
時間:1周——13周
地點:已找到工作已交接收函的學生含省外實習者在單位上崗實習(必須呈報具體地址、聯系電話);
未交接收函但已找到實習單位者必須按規定時間回校報到(必須呈報具體地址、聯系電話);
無實習單位者,在校內由指導教師安排實習,實習期間將按要求對實習進行考勤。
1.1.3、 實習具體內容
根據單位、崗位生產第一線所從事的項目,項目或選題可以來自實習期間所參與的成品項目,也可以是招投標項目等。
要求結合校內所學的知識,同時結合參加企業的管理、協調各部門之間的關系、協調現場動力、材料、機具的調配等現場經驗完成有針對性的實習。
內容涉及字體設計、圖形設計、VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標志設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計、印刷品設計、POP設計、廣告圖文輸出與制作等。
具體時間段劃分:
第1、2周:準備階段。針對項目選題進行市場信息的.調查和分析(本土廣告市場調研、品牌調研、供求關系、紙張、廣告材料的調查和分析等市場信息分析(要求在畢業實習報告中形成一篇文字不少于1000字的調查報告)。
第3周:產品總體策劃。形成完整的推廣方案,具體操作細則等(包含于畢業實習報告中,最好以流程圖形式反映)具體包括字體設計、圖形設計。
第4—9周:方案實施記錄。以工作筆記形式詳細記載6周的方案實施過程。可以是設計心得、體會,也可以是難關攻克的記錄,特別是對重點實施環節進行深入的記載(有照片、有圖片),具體包括VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標志設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計等方面的內容,旨在形成書面的總結及回顧,不少于4000字。(注:其中1000字需要手寫心得體會)
第10—11周:實習報告文字整理、圖片整理、成品整理。
第12—13周:實習報告裝幀設計、畢業設計、打印、裝訂、送交。
1.1.4、 畢業實習具體要求
①本次畢業實習是學生在校期間的學習任務,將以必修課作為考查成績記載。成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級,根據實習報告提交情況、實習期間表現情況等綜合評分,請務必引起重視。
②填寫畢業實習考核表。如實、完整填寫報告表并加改實習單位公章。
③實習期間,指導教師將會對校外實習學生實習情況進行抽查訪問,了解實習情況。 ④按時、按質上交畢業實習報告和畢業實習考核表,逾期者后果自負。 ⑤實習結束后,交4000字以上的實習報告,要求內容豐富詳實、資料齊全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3張及以上。
1.1.5、 指導教師聯系方式
3.1實習說明:
三年的積累,從一個無知的學生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺短暫而漫長,給自己最大的感觸是一個優秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個產品,從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態。往往都需要設計師對生活的觀察以及經驗的積累。
3.1.1、公司介紹
我所在的這家公司是北京通訊公司在重慶的分公司,所以也是一家不錯的公司。公司成立于1993年,公司自成立以來始終致力于移動通信終端的銷售和服務,是目前國內門店最多,覆蓋省份最廣,市場占有率最高的通訊連鎖零售企業。公司依托全國23個省(市)的20xx多家零售門店和專業化的服務體系,采取了直營店和加盟店相結合的連鎖經營模式向個體消費者銷售手機、配件和提供增值軟件服務、手機個性化服務、售后等綜合服務。公司與中國移動、中國聯通、中國電信三大電信運營和諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼愛立信、聯想、金立等供應商形成了共創共贏的合作關系,構建了以移動通信終端銷售及服務為核心,與運營商業務和非傳統零售業務相互聯動、高度協同的業務格局。作為通訊連鎖行業的領導者,公司近幾年來始終保持通訊連鎖行業中零售網絡最廣、市場滲透能力最強、最具品牌影響力、市場份額第一的優勢。在“好人、好店、好產品、好服務、好促銷、好財務、好關系”這一“七好”思想的正確指引下,在全國近七千名員工的共同努力下,得到了全國廣大消費者的普遍認可和信賴,公司在通訊連鎖行業一直保持市場主導地位,市場份額穩居第一,始終保持行業龍頭地位。
設計類的實習報告 篇8
一、實習報告說明
(1)實習時間:20xx年8月24日至20xx年9月28日
(2)實習地點:中冶京城工程技術有限公司
(3)實習性質:畢業實習
二、實習單位簡介
中冶京誠工程技術有限公司(簡稱中冶京誠)是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進行分離式整體改制后設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經經歷了五十多年的歷程,取得了輝煌的業績。這是經國家認證的甲級大型工業與民用建筑工程設計單位;第一家部屬設計單位通過國際ISO9001質量體系認證;在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中,榮登“百強之首”20xx年進入全國設計單位營業收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質。改制后的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產和市政、資源開發四大業務板塊,涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建筑等行業。公司堅持用現代管理理念導引員工,注重企業文化建設,連續多年被中央國家機關和北京市授予文明單位標兵稱號。
三、總圖設計實習過程
(1)了解過程
因為在學校學的都是理論知識,實際工程做的比較少,工作經驗比較缺乏,所以需要先從最基本的“學習工作過程”和“看規范”開始,因為每個設計院都有自己的工作過程,從工程最初的資料搜集,到現場勘查,到方案設計,施工設計,再到最終的完整出圖,每個設計院在以上的每個過程都有自己已經成熟的工作方式,要弄清楚它們,最終的完整成圖每個設計院也有自己的制圖標準,也要學會,所以“學習工作過程”很必要。接下來是“看規范”,因為我們設計出來的不是學校要求比較簡單的課程設計,而是要拿去施工的,要根據你的圖紙做出來真正的工程了,因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素,還要考慮很多實際的因素,圖紙中的每一個細節都要做到符合規范的要求,所以“看規范”這個過程很重要,在看規范的過程中要培養一種“設計符合規范”的意識,這個意識直接影響著我們的設計質量,關系到我們能否做出沒有問題的方案,因此這個意識很重要。
(2)積累、摸索過程
經過前面的“基礎學習”和“看規范”我已經有了一個大體的工作方向,知道了做出什么樣的成果,再加上學校的理論知識,已經具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長給我看了一些施工圖作為參考,在做的過程中我發現有很多實際的問題都是書本上沒有的,需要自己根據所學靈活解決,實在解決不了的可以找已經工作的前輩指教,在這個過程中多做、多想、多問很重要,所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態,盡量多做,遇到特殊問題時一定要多問前輩,認真聽取、學習前輩的意見,因為這些意見都是我們剛走出校門的學生缺乏的寶貴實際工作經驗,這樣我們才能更快的積累經驗,更快的適應工作環境,更快的上手工作,經過繪制施工圖,我們還要了解大方案的制作過程,只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力,因為做過了大量的施工圖后你在做前期方案規劃的時候就會考慮更多的'實際因素,你會做出更適合的規劃方案,做規劃方案的能力的提高需要很多的實踐訓練,是一個長期的過程,在我們實習中要明白這個方向,朝著這個方向不懈努力。
四實習心得
在這里我有兩個方面的心得,首先我想和大家說說選擇實習單位的心得,我們實習的主要目的是想提前進入工作狀態,想通過實習減少工作開始階段——從學生到工作者的磨合期,經過這次實習我知道了不同的設計院工作方式和制圖標準是不同的,因此我認為大家在選擇實習單位的時候一定要和你以后想去的工作方向相結合,以后想去民用院就去民用院實習,以后想去工業院就去工業院實習,最好是就去你以后要工作的單位實習,這樣會最有效的達到實習的目的,盲目的實習會讓你收獲很少,達不到你想要的實習目的。
其次,我想說說實習態度,實習階段其實還是學習階段,因此我們一定要有謙遜和勤奮的態度,要多問、多做、不怕出錯,出了錯誤要及時改正,這樣你才會收獲很多,更快的適應工作環境,更快的可以獨立做設計,只要你謙遜、勤奮,不懂就問,犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會影響你給實習單位的好印象的,因為我們實習階段不懂、出錯很正常,實習時問得越多,以后工作了你出現的問題就會越少,實習階段勤奮、謙遜的工作態度才是實習單位要考驗你的重點內容。
設計類的實習報告 篇9
對建筑設計過程的理解
建筑方案的設計是從接受甲方設計任務的一刻起,一直在不斷地深入、完善的,它貫穿于整個項目的始終。
我們拿到一個項目,首先要弄清楚的是用地的環境如何,設計的任務是什么,有什么問題需要我們去解決,這些是在方案前期必須明確的內容。通過親身參與到實際項目中工作,我更深層次地認識到這些問題的重要性以及工作的方式方法。方案的前期工作是整個設計的基礎,在這個階段,需要大量的信息和資料,要對方案有一個整體的認識。一般每個方案都有一個甲方委托的設計任務書,這個任務書上所包含的信息是整個設計過程的出發點。但僅靠這個任務書上的東西是不夠的,所以需要對任務書上的內容進行深化,這個過程實際上也是最原始方案的形成過程,因為在深化任務書的同時也就對在整個方案中要解決的問題作出一個初步的回答。所以,建筑設計前期工作也不只是收集資料那么輕松。
在前期階段需要做的工作大概有:對方案基地的分析,對基地周圍整個環境的分析,找到設計的出發點,找出設計中需要解決的問題,這個過程中也許會遇到資料收集困難的問題,必要的時候還需要到現場觀察、照相,然后對資料進行匯總。接下來是大家分別針對這些問題和任務提出自己的解決方案,并且以項目組小組討論的形式來展示自己的構思和想法,最終確定出方案的基本走向和主要思路,在方案的深化過程中,主創設計師來把握項目的進度,協調組內成員的不同意見,并及時與其他專業人員做出一定的銜接。在通過初步的體塊推敲,確定了基本的框架以后,我們開始與制作部的同事通過實時三維模型的建立來不斷完善建筑的外部形態與內部功能、空間結構的關系。方案研發中心拿出的兩個或兩個以上的.方案草案初步形成的過程中會由設計總監來指導修改,由組代表與甲方進行溝通,以期方案達到更好的效果,最大程度地滿足業主的需求。
下一步才是方案部與結構、水電、暖通等專業之間的交流合作,在這個過程中,各部的項目負責人會定期地把項目中出現的問題進行協調、修改。在初設、施工圖階段,設計方還會不斷地與甲方進行交流溝通,以便及時采取措施解決工作中的問題。
精益化的設計方法
這是九源方案研發中心提出的特色設計理念,也是公司一直在推進、努力實現的目標。
精益化的指導思想:
確定以“精益”、“健康”、“生態”作為設計的指導思想及規劃的出發點。
1.精益:
以“精益”作為規劃及建筑設計原則的核心,科學、系統的安排用地,合理有效的處理建筑細節。
精,即少而精,不投入多余的材料和人力,只是在適當的時間生產必要數量的需求。
益,即所有設計做法都要有益有效,具有經濟性,提升附加值。
2.健康:
以健康生活作為設計的根本出發點,使每個業主均能享受到充沛的陽光和良好的通風。
3.生態:
考慮可持續發展的要求,強調生態環境,綠色空間的設計。
以住宅設計為例,它體現在平面戶型設計、自然采光通風,體現在立面設計中對建筑細部以及建筑材料和色彩的把握,顯現出“精益、務實、人本”的核心理念。
設計軟件及協同設計平臺
我在建筑二室的半個多月,是對天正cad重新深入學習的半個月。從頭到尾繪制一棟住宅樓的平、立、剖面圖,這對我來說并不困難,但要達到初步設計甚至施工圖的標準還有很大差距,這段時間馮工對我幫助很大,她反復地給我指導修改,細致入微。同時,她還教會了我很多實用的命令以及繪圖過程中的一些技巧和方法,更重要的是我初步了解了協同設計的方式和它給各專業人員溝通帶來的便捷,使各專業圖紙的同步性很高,而且修改和引用圖紙都很方便。
以前學生作業中的圖紙的要求都很基本,在長春513廠住宅設計項目中,我注意到許多細節,每一根線都有它的作用和意義。平面上的三層尺寸標注、家具的擺放、戶型的拼接;立面上窗的種類、位置、標高,一些裝飾線腳的分布;剖面上梁板的表達,地下室及自行車庫和汽車庫的畫法,坡屋頂的表達。這些細節都是值得我注意的,而且最重要的是平立剖一定要互相吻合。
繪圖的過程也很重要,現在我對圖層和塊的含義及作用有了更深的理解,它們能幫助我更準確、快速的完成圖紙的繪制。
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