精選審計的實習報告匯總6篇
在人們越來越注重自身素養的今天,報告不再是罕見的東西,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編為大家收集的審計的實習報告6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
審計的實習報告 篇1
1、實習目的:
主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足,審計實習報告總結。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。
2、實習內容:
以企業的年度會計報表為實訓資料,采用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總,形成恰當的審計意見,并出具審計報告。
3、實習總結:
兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。
我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的'靈活運用以便于在以后的就業不至于“手慌腳亂”!
在這次實訓中,我深刻地體會到“什么是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然后再綜合大家的工作成果,最后才能做出最后的結果,實習報告《審計實習報告總結》。
我們的實訓總共分為7大模塊,分為:
1、計劃階段審計實務操作;
2、銷售與收款循環的審計;
3、采購與付款循環的審計;
4、生產與服務循環的審計;
5、籌資與投資循環的審計;
6、貨幣資金的審計;
7、審計報考。
由于我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們采用了抽簽的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理并出具審計報告。
我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又 “繁瑣”的實訓步驟如下:
1、開展初步業務活動,與委托單位簽訂業務約定書;
2、通過資料,了解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;
3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;
4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;
5、編制總體審計策略與具體審計計劃。
根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況匯總表、識別并評價與審計相關的重要的內部控制的設計并確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。
我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對著一堆的委托單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,后來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由于上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!
審計的實習報告 篇2
在某某公司的日子也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到北京路,吃早餐開始進公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。
實習的心態
實習本來就是大學里邊必須經歷一個階段,但是在實習期間我們以什么心態對待確實很重要,首先我們要面對的真實的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務所待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學習的心態,公司賺錢,我們學東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報酬并不一定是平等公平的,只有認識到這點,才能以正確的心態去對待我們的實習,才能積極主動、有責任的去完成任務。
實習的人際關系
在實習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關系。首先一個誠信,誠信是一個永恒的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什么事都難,公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么,更多的是在那里無聊,甚至被人辭掉。其次就是語言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,當你想問注冊會計師一個問題,“我覺得問題的應該這樣,你怎么覺得?”和“這個問題我想得很不清楚,請問你能給解釋下么?”效果是不同的',因為注冊會計師很多覺得他們很權威,所以你實習生更多應該以請教的態度去和他溝通。不過話說回來,在外邊做事,太客氣了反而會讓人覺得很陌生,最主要是要把握一個度。
同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你說一句,他說一句,我說一句,大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調一點就是,千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往里邊攙和。
實習的內容簡述
在實習期間,我很幸運,跟了一個從業有10多年經驗的注冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習中,接觸了將近100個大小的公司,有國有的,合伙的,私營的,以及外資企業,基本上各種性質的企業都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業所得稅清繳期,所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時,由于我們還做代理記帳,當然做帳到出報表,我們都能接觸到。
首先,談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認正確,成本費用是否多記。有幾個值得關注的是,工資福利費、社保、工費、職工教育經費、業務招待費、廣告費、業務宣傳費、公司的個人電話費(經理和部長級之別)、以及固定資產折舊、無形資產攤銷和各種資產的準備。同時,在做這些審計的底稿時,稅金(包括流轉稅和其他各種地方稅等)計算是否正確,是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計,我覺得我們還是認真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關系,還有原始憑證為主。例如,應付工資審計,我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,如果不同,為什么,一步一步的查;稅金中城建稅和教育費附加時候是按流轉稅的7%(番禺5%)和3%來計提繳交。
同時,由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分,再加上外商投資企業和外國企業的所得稅匯算清繳的不同,所以,所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關系,以原始憑證為主我覺得是不變的,在這次實習中,我們審計過一家工程公司,一次審計發現了里邊有30多萬的白條單(有收據沒有發票),再加其他項目的調增,一下子調增應納所得額100多萬。所以萬變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒有合理正確的原始憑證什么都不用說。
審計的實習報告 篇3
一、 調研目的
本次調研是針對自己個人在實習生活中對實習單位的了解,揭露在實習單位發現的問題,繼而提出相應的解決措施。 二、 調研單位情況簡介
我實習的單位是瑞華會計師事務所,瑞華會計師事務所(特殊普通合伙)是由原中瑞岳華和原國富浩華在平等協商基礎上于20xx年4月聯合成立的一家專業化、規模化、國際化的大型會計師事務所,是我國第一批被授予A+ H股企業審計資格、第一批完成特殊普通合伙轉制的民族品牌專業服務機構,系美國PCAOB(公眾公司會計監督委員會)登記機構,業務涉及股票發行與上市、公司改制、企業重組、資本運作、財務咨詢、管理咨詢、稅務咨詢等領域。瑞華所總部設在中國北京,執業網絡遍及全國,具有雄厚的專業技術力量,凝聚了一大批具備深厚專業素養、豐富實踐經驗、良好溝通能力及團隊精神的行業精英。事務所現有從業人員9000多名、注冊會計師2600名、合伙人320名、全國會計領軍人才23名,多人擔任財政部、證監會、國資委、中國注冊會計師協會等機構的專家委員。
瑞華所擁有豐富的戰略伙伴資源,包括國家電網、航天科工、中遠集團、東風汽車、國旅集團、國家核電等40多家國務院國資委直屬中央企業,中船重工、華誼兄弟、海信電器等340余家上市公司,鞍鋼股份、大唐國際、中新藥業、哈動力、東北電氣等多家A+H股、A+S股企業,客戶遍布制造、采掘、電力、水利、交通、航運、房地產、建筑、農林、教育、醫藥、信息、新聞出版、文化娛樂、銀行保險等行業,具有豐富的執業經驗。 瑞華所秉持“誠信、專業、責任、創新”的精神,以高起點謀劃全局、高標準開展工作、高水平推動發展、高要求砥礪精神,專業報國、服務社會、成就員工,推進制度創新,拓展多元業務,培育高端人才,強化風險管控,深化信息建設,倡導技術引領,構建合伙文化,擦亮專業品牌,為中國注冊會計師行業提供專業領跑的力量。
三、 調研單位運行機制問題
1.項目經理復核環節失控,三級復核制度流于形式。項目經理的復核是保證三級復核制度有效執行的關鍵環節。然而,在審計實務中,項目經理復核環節失控,在我實習的過程中,瑞華會計師事務所的大部分二級審核都直接由經理助理執行,由于二級復核失控,三級復核制度并沒有得到有效地貫徹執行。雖然《注冊會計師法》明確規定了注冊會計師的法律責任和對其違法行為的懲罰辦法,即警告、暫停執業或吊銷注冊會計師證書,但是由于多數項目經理只準備在這一行業工作幾年后再跳糟,因而實際上對違紀注冊會計師的懲罰力度并不大。
2.執業隊伍不穩定,人才流動過于頻繁。由于瑞華會計師事務所主要做的是年報審計的的業務,主要集中于每年12月初至次年4月底,事務所在12月初大量接受實習生,業務的旺期過后,實習生中只有極少的人能最終留下來成為正式員工。這種狀況造成非專業熟練人員眾多,嚴重地影響了會計師事務所的服務質量,也使執業人員的業務培訓和后續教育工作難以真正有效地展開。
3.不正當競爭現象盛行。審計市場的運行機制并沒有因會計師事務所的脫鉤而得到明顯地改善,各會計師事務所通常是通過采取競相壓價、分成回扣等不正當的競爭手段來招攬客戶和保住客戶。由于我國目前的社會審計關系中,三者(企業所有者、經營管理者和注冊會計師)之間的委托代理關系實質上已轉化為二者(企業經營管理者和注冊會計師)之間的關系,導致了企業經營者與會計師事務所之間的監督與制約關系失衡,從而使注冊會計師審計喪失了獨立性這一最基本的特征。于是,一些會計師事務所在同業競爭中為適應這種失衡狀況,甚至與被審計單位共謀作弊,出具“虛假審計報告”、“虛假出資報告”等。不少學者認為,中國審計市場的主要需求者是政府主管部門,而非真正的市場,取得這些政府主管部門的認可,是能否取得市場份額的關鍵,審計質量成為次要的因素(劉峰、林斌,20xx年)。這種“競爭”的結果不是人們所期望的優勝劣汰,相反,是不斷出現經濟學上的“劣幣驅逐良幣”的現象。一些獨立性較強和審計質量較高的會計師事務所,由于未能提供符合客戶或地方政府官員要求的審計意見而遭受市場的排斥。
4.人力資源配置不合理。目前,瑞華會計師事務所一方面人員過剩,有些人員的.執業素質較差,不適合從事注冊會計師工作,但是又很難將其辭退;另一方面高素質的執業人員又太少,無法按執業的實際需要合理設置工作崗位和配備執業人員。這種不合理的人力資源結構,也嚴重地挫傷了一些高素質的注冊會計師的積極性。
四、 調研單位運行機制治理對策
會計師事務所脫鉤后,只是初步完成了由行政事業單位的管理機制向社會中介機構的管理機制的轉變。這種轉變為會計師事務所管理體制和運行機制的創新奠定了基礎。會計師事務所還應當盡快建立必要的內部管理制度。
1.建立一套規范的事務所內部治理結構。脫鉤后的會計師事務所大都采取有限責任公司的形式,應該依照《公司法》的規定建立一套規范化的法人治理結構,建立和健全出資人大會、發起人會議和監事會等內部管理制度,真正落實主任會計師負責制。凡是涉及事務所章程、出資人和發起人的出資比例、主任會計師的確定和更換、經營方針和策略等重大問題都必須通過出資人大會審議通過;在事務所章程中,明確規定主任會計師的產生辦法,包括每屆任期、違規處罰及罷免等條款,并經發起人會議表決通過,然后根據章程的規定民主選舉主任會計師;事務所章程應對出資人的增補和退出作出明確的規定,使優秀的注冊會計師能夠通過一定的程序轉化為出資人,而某些不適應注冊會計師執業要求的或不能與大多數注冊會計師團結協作的人,也能夠依照規定的程序離開事務所核心層;建立和健全主任會計師、部門經理、項目經理、注冊會計師、一般職員的崗位責任制,明確其責任和義務;制定一套較完善的人事管理制度和能夠體現執業能力、責任的公平分配制度,面向社會公開招聘人才,并實行全員聘用合同制。
2.嚴格執行審計質量監控制度和三級復核制。首先,會計師事務所在簽署審計業務約定書之前,應認真評估審計項目的風險,并由主任注冊會計師嚴格把關。對審計風險較大的項目,應堅決拒絕簽約。其次,應該統一規范各種審計業務工作底稿的形成過程和要求,保證其完整性、真實性、合法性和審計證據的充分有效性,有效降低審計風險。第三,應該對審計業務過程和審計工作底稿實行嚴格的三級復核制度,確保每一份審計業務報告的真實性和合法性。為此,必須將復核人的復核內容、要求及其應承擔的責任具體化,尤其是應與其承擔的風險和利益掛鉤。
3.加強業務培訓,及時更新執業人員的業務知識,不斷提高執業會計師的綜合素質。注冊會計師職業不僅風險高,而且專業知識更新速度快,這就要求執業人員必須不斷“充電”。因此,會計師事務所應該將業務培訓列入工作日程,擬定規劃,切實落實。尤其是應該針對會計師事務所自身的執業狀況,加強“審計風險”、“執業程序”等方面的業務培訓,增強注冊會計師識別與防范審計風險的能力。同時,還應把職業道德和職業責任作為培訓的重要內容結合典型事例進行一事一議,通過“會診”、“剖析”來提高事務所的整體執業水平。
4.及時進行事務所人力資源的整合。人力資源的整合主要包括出資人的變更,主任會計師和部門經理的確定,對高素質注冊會計師的使用和一般人員的安排等。首先,應將不適應注冊會計師執業要求的或不能與大多數注冊會計師團結協作的出資人依照事務所章程規定的程序請退會計師事務所。其次,應根據事務所章程的規定,通過發起人會議民主產生主任會計師,再由主任會計師提議并經發起人會議同意后聘請各部門經理,由部門經理選聘有關項目負責人。推選出具有專業管理才能、精明能干、在發起人和出資人中享有威信并能代表出資人利益的主任會計師,是保證出資人大會的經營決策和目標得以實現的關鍵。第三,應加強與高素質注冊會計師的思想溝通,為人才提供較好的工作條件,并通過完善收入分配制度使其能夠得到更多的經濟實惠。同時,對于職業道德差和執業素質低下而可能給事務所帶來較大執業風險的人員,應堅決將其辭退。
5.大力發展咨詢服務業務,拓展事務所的業務范圍。我國會計師事務所要想在國際市場競爭中取得成功,除審計、會計咨詢、資產評估等傳統業務外,還應根據客戶的需要拓展新業務領域,逐步開展投資咨詢、管理咨詢、IT咨詢、稅務咨詢、清算等新的服務業務。如代企業辦理設立注冊登記手續,協助企業擬定協議、合同、章程及其他經濟文件,進行投資環境評價,投資方案的可行性研究與分析,企業并購目標的選擇與分析,企業并購后的整合,職工教育與培訓項目設計等。
6.通過同業聯合與并購,實施規模經營戰略。目前,我國會計師事務所有4000多家,其中雇員人數在250人以上、年營業額超過5000萬人民幣的會計師事務所鳳毛麟角,同時大多數事務所缺乏高素質的經營管理者和注冊會計師,執業質量不高,抗風險能力弱,不具備承接大型或特大型企業審計的能力,更不具備與國際大會計師事務所競爭的實力。國內會計師事務所應采取措施形成規模大、服務功能強、內部管理嚴格、執業質量高、布局合理的事務所集團。具有一定規模和實力的會計師事務所可實行跨地區的同業強強聯合,也可加強與國外大會計公司合作,利用其龐大的業務網絡、先進的管理經驗、規范的管理體系和運行機制,迅速擴大自己的經營規模,全面提升其競爭力。
審計的實習報告 篇4
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題.為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的ERP實習.
一、實習目的
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地.只學不實踐,那么所學的就等于零.理論應該與實踐相結合.另一方面,實習可為以后找工作打基礎.通過這段時間的ERP實習,學到一些在課堂里學不到的東西.因為環境的不同,接觸的已經不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業那般簡單了,而是近趨于真實的經濟業務.能從中學到的東西自然就不一樣了.要學會從實踐中學習,從學習中實踐.通過ERP實習初步了解企業生產,經營管理過程,結合實習內容消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地了解生產企業經營管理情況,提高學生理論聯系實際以及分析問題,解決問題的能力,為工作就業打下基礎.
二、實習體驗
立志以審計為職業的我,在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位.我有幸在實習中與各位同學一起工作,一起經營企業,能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮.在以前上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了實際工作中應該能夠應付得來,但是在ERP實習中并沒想象的如此容易.有很多時候,必須運用到其他的專業知識,這就要靠平時的積累,所以說會計審計是一個博學的職業.令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業,數字錯了改一改就可以交上去了,但在ERP實習里,數字絕對不可以出錯,因為數據是審計業務的重點,數據不行,審計項目便無法完成,也有可能發表了錯誤的審計意見.同樣,模擬企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,因為這不是一個人的.事,是一組人全體成員的事.這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像平時的作業一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在實際經營里出錯是要負上責任的,這關乎整個企業的利益損失.剛開始的時候,我還以為內部審計只是一個閑職,后來在實習的過程中慢慢摸索和發現,才比較清楚地了解內部審計的目的和意義.內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的,是內部審計性質所決定的,也是現代社會對內部審計的必然要求.內部審計應當通過評價和改善組織的風險管理,內部控制和管理過程的有效性,幫助組織改善經營,實現價值最大化.內部審計職業化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業存在和發展.所以,在市場經濟發達的國家,組織的各種人才都已經職業化或有職業化的趨勢.因此,職業化便于內部審計內部化,有利于保證內部審計質量,提高內部審計為組織增加價值服務的能力.
通過本次實習,我不僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,還大致了解企業嚴謹的結構和運作.由于我們模擬經營的企業是生產企業,我便有幸比較真實地接觸生產企業的經營狀況.在ERP實習中,我們作為一個電子生產企業的管理層,經歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業經營管理的不易,理解當今企業生存和競爭環境的殘酷與激烈.同時,我還學習到財務預測對企業經營的重要性.財務預測,一般是指根據歷年形成的各種會計信息和財務數據,考慮現實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業財務活動未來的發展趨勢和前景,事先作出的有科學依據的定量或定性推斷.財務預測的結果,實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映,是直接服務于財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在于實現價值增值.
三、實踐收獲
很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業單位實習的機會,而去參加學校的ERP實習毫無意義.開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最后全心全意投入到ERP實習中來.因為我覺得,ERP實習對我們將來就業確實有非凡的意義.這次ERP實習時間雖然短暫,但是收獲頗多.專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯系起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業務上,審計業務能力上有了更大的提升.實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網絡來加深自己的專業涵養.專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經常跟蹤專業新技術,新動態,時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業術語,才能使自己慢慢地融入同事之中,更快地進入工作角色;此外,還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步.
在實踐的這段時間內,我親身參與了模擬企業的經營業務,感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學里無法感受到的,在課堂里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不同的評價.在課堂,只有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力.而在ERP沙盤實戰模擬室,這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自己的能力.走進企業,接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切.記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距.在這次ERP實習中,這一點我感受很深.在課堂,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況.或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務.
有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與課堂教學脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實.但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少.畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻.只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才.
這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性.在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉換好角色,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的責任分工,才能處理好各方的關系.
另外,這次實習使我們對就業形勢有了一些信心.隨著所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執著的態度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好.我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高.我們有信心憑我們現有的知識在就業沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自己的發展前途增添更加廣闊的空間.
審計的實習報告 篇5
兩個月的實習時間過去了,對所里審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。想到銀廣夏、黎明等上市公司的審計失敗,美國安然的會計丑聞等國內外一系列的會計事件的發生,審計人員應有的職業謹慎、職業道德被人懷疑的狀況。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理,有效控制和規避風險,提高審計質量,是當前審計中應當關注的問題。
一、審計風險
對于“審計風險”的涵義,國內外許多的學者均作了積極的探索,不同的人由于所站的角度不一樣,結論也并非完全一致。盡管不同,他們也有一個共同的特點,認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。這種定義方法只是從實務上說明了審計風險,對于我目前所在的稅務師事務所來說,審計風險亦包括以下兩個方面:
1. 未能察覺出重大錯誤的風險
即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而,當我們對審計活動結果的可能性進行考察時,其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況,還存在把正確判斷為錯誤的情況。
2. 發表了一個不適當的意見的風險
應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險,和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的,因而總存在著偏離客觀事實,甚至與客觀事實完全相反的可能性,也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性,這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失,導致審計人員需要對后果承擔責任,這種可能性就構成了審計風險。也就是說,審計風險即為“主觀”與“客觀”的一種偏離。
二、審計風險的構成要素
美國注冊會計師協會發布的
審計風險=固有風險×控制風險×檢查風險
可見,審計風險是由固有風險、控制風險和檢查風險三個要素組成的。
(一)固有風險
固有風險,在不考慮被審計單位相關的內部控制政策或程序的情況下,其會計報表上某項認定產生重大錯報的可能性。它是獨立于會計報表審計之外存在的,注冊會計師無法通過自己的工作來降低固有風險,只能通過必要的審計程序來分析和判斷固有風險。
(二)控制風險
控制風險,是指被審計單位內部控制未能及時防止或發現其會計報表上某項錯報或漏報的可能性。由于控制風險是發生于會計過程,非審計人員或注冊會計師所能控制的,所以如果此種風險過高,審計人員應拒絕接受此客戶。但由于利益的驅使,有的審計人員并不能做到拒絕客戶,這就有可能導致過高的審計風險,甚至最終導致審計失敗。控制風險的'高低,主要取決于以下三個方面:
1. 管理階層的誠信
評估財務報表有無重大錯誤舞弊的發生,管理階層的誠信態度,扮演著相當重要的角色。由于厲害沖突的永遠存在,公司經營者隨時都可能欺詐、串通或逾越內部控制制度。
2. 客戶的內部控制結構
客戶內部控制結構的有效性,是財務報表能否恰當表達的決定因素。換言之,內部控制制度如有嚴重缺失,必然會導致財務報表發生重大錯誤或舞弊的機會提高。隨著企業規模的逐漸擴大,以及經營形態的逐漸復雜,加上會計資料處理電算化,控制制度的健全與否,成為評估財務報表有無重大錯誤或舞弊的重要因素。
3. 客戶的經濟狀況
一般而言,客戶的經濟狀況是否良好,可能影響到財務報表的可信性。當企業的經濟狀況不良時,經營者遭受內外的壓力,包括業績的維持、資金的融通等,因而可能虛報其財務報表。注冊會計師如發現客戶財務狀況不良時,應特別注意其有無繼續經營的能力。往往注冊會計師面對的一系列訴訟案件,都是源于企業無法繼續經營所引起的問題,所以,這一點應特別注意。
(三)檢查風險
檢查風險,是指注冊會計師通過預定的審計程度未能發現被審計單位會計報表上存在的某項重大錯報或漏報的可能性,是風險要素中唯一可以通過注冊會計師進行控制和管理的風險要素。在實踐中,注冊會計師可以通過收集充分的證據來降低檢查風險,從而把審計風險保持在可接受的水平上。檢查風險水平和重要性水平一道決定了審計人員需要實施的實質性測試的性質、時間和范圍以及所需收集證據的數量。
三、審計風險形成的原因
1. 審計活動所處的不斷變化的法律環境
審計活動是社會經濟生活的一個組成部分,要想使現代社會的經濟生活井然有序,任何方面都必須接受法律調整,審計也不例外。法律在賦予審計職業專門的簽證權利的同時,也讓其承擔相應的責任。市場經濟越發達,各種經濟組織與外界的聯系越豐富,利用審計服務的人也就越多,除證券會等政府部門外,還有投資人、債權人,甚至包括潛在的投資人、債權人等,因此,審計對國家有關部門和社會公眾也負有提供準確的審計信息、維護國家及公眾的利益的責任。
西方注冊會計師職業界有句諺語“社會公眾是注冊會計師的唯一委托人”,恰當地表明了注冊會計師對社會公眾負責的顯著特征。如果審計人員在審計活動中發生了違約、失察等原因而提供了虛假的審計信息的行為,損害了國家、委托人、受托人或其他的的,審計能力與社會公眾的需求之間總存在一個“期望差”。
美國注冊會計師協會強調審計報告僅是一種意見而不是一種保證就是對審計能力有限性的一個認識。我國注冊會計師協會頒布的獨立審計準則也強調審計報告僅是一種意見。這種認識從另一個方面表明,審計人員對審計結論承擔一定的風險。
2. 審計人員工作責任心
民間審計是一種專門技術服務,審計人員有責任計劃自己的審查工作,以查出可能對財務報表有重大影響的差錯行為,同時審計人員在實施審計過程中應運用應有的技術和職業關注。可見,審計人員的責任心和職業關注對審計的結論相當重要。審計人員的工作責任心,要求審計人員是高層次的德才兼備的人才,他們必須具有高尚的品德,正直的人格和一絲不茍的工作精神,必須具有扎實的會計、審計、法律知識和審計基本技能,具有敏銳的分析能力和準確的判斷能力。但是,由于種種因素,審計人員并不是人人能夠達到上述要求,這也不可避免地會限制審計工作的開展,影響審計質量。特別是在我國,注冊會計師數量奇缺,即使擁有注冊會計師證書的人,很大一部分在年齡和知識結構方面都較不合理,實施工作責任心往往力不從心。
通過我在事務所實習期間,我發現了并不是所有的審計人員都是嚴格按照規定程序進行審計的。例如,由于審計時間有限,有的會計師并不能對所有報表科目進行審計,對于有的科目賬表不符的現象,人為的竄改,對于不明顯的錯誤,人為掩飾;還有的會計師從做賬到審計一個人完成,像這樣的例子有很多,這就大大加大了審計風險,可能會給簽字的注冊會計師帶來意想不到的損失。
3. 審計人員所采用的現代審計方法本身存在著缺陷
現代審計方法強調審計成本和審計風險的均衡,所采用的審計程序以允許存在一定審計風險為必要前提,并且抽樣審計方法和分析性復核方法的應用貫穿整個審計過程中,因而審查的結果必然帶有一定的誤差。審計職業發展到今天,也面臨著激烈的競爭,競爭的結果必然會使邊際收益下降,為了維持應有的邊際收益,審計職業界就必須追求審計效率和效果的平衡,即在保持各項具體審計活動必要效果的同時,努力追求最高的審計效率。于是,必須把審計的力量重點放在各個重要組成項目上,放棄一些審計人員認為不必要的審計程序,審計人員也愿意在承擔一定風險的基礎上抽取全部業務的一部分來進行審查。雖然抽樣理論已研究很深,但具體應用到審計中來,審計人員還是沒有十分把握所抽取的樣本就能代表整體,主觀的結論與客觀的事實之間的偏離總是存在的。
四、審計風險的防范與控制
審計風險的防范與控制不僅需要良好的外部社會環境,而且還需要會計師事務所從本單位實際情況出發,根據自己所處的環境和條件,在審計準備、實施和報告階段采取各種風險管理和控制對策,以減少審計風險,避免風險損失。
1. 鑒訂業務約定書
業務約定書可以明確委托方的會計責任和受委托方的審計責任,明確業務的性質,范圍及雙方的權力和義務,是具有法律效力的契約。這樣一旦發生法律訴訟才有可能將審計風險損失減少到最低限度。
2. 提取風險基金或購買責任保險
在西方國家投保充分的責任險是會計師事務所的一項重要保護措施。在我國《注冊會計師法》規定會計師事務所應按規定建立職業風險基金,辦理職業風險。盡管這不能抖除可能受到的法律訴訟,但能防止或減少訴訟失敗時會計師事務所承擔的審計風險損失。
審計的實習報告 篇6
一、實習目的
通過實習過程中對審計的相關軟件的使用,了解審計業務的主要流程,以及每個步驟需要的程序,以達到熟悉審計業務流程,并能進行簡單的審計問題的處理。理論聯系實踐,對所學內容融會貫通,為日后的工作打下一些基礎。
二、實習要求
要求能通過實習,對于軟件能較為熟練地運用,能系統地認識到審計業務的嚴謹的工作程序。具體的實習要求如下列示:
熟悉軟件使用流程;
做好查賬前的準備工作;
生成未審報表;
項目負責人進行審計風險評估;
項目負責人結合實質性程序做人員分工;
審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作;
生成正式的工作底稿。
三、實習內容
實習的內容便是依據實習要求中的具體流程操作。我們首先是聽老師講述了軟件使用的相關流程,然后聽教學錄音文件對軟件的使用中會出現的問題有了了解。這些準備工作完畢后,我們才開始實用軟件進行簡單的業務處理。具體的操作內容列示如下:
1、熟悉軟件使用流程
熟知軟件的使用流程是十分必要的。工欲善其事,必先利其器。流程中包括十個步驟左右,我們本次實習主要練習其中的六個步驟。因而實習中實際用到的流程如下:
做好查賬前的準備工作→生成未審報表→項目負責人進行審計風險評估→項目負責人結合實質性程序做人員分工→審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作→生成正式的工作底稿
2、做好查賬前的準備工作
首先點擊按鈕,選擇需要登錄的被審單位賬套。然后按照流程圖所示,逐步進行如下操作:
(1)設置查賬期間
在“查前準備”主界面中點擊“設置查賬期間”按鈕
(2) 行業科目對照
在“查前準備”主界面中點擊“行業科目對照”按鈕。具體操作如下:
選擇對照年度20xx→選擇對應的行業→點擊“第1步、1級對照”→點擊“第二步 對照校驗”→選擇對照年度20xx→點擊“點擊第二步對照校驗”→點擊“明細對照”
(3)數據準備及測試
在“查前準備”主界面中點擊“數據準備及測試”按鈕。具體操作如下:
賬戶平衡校驗→損益類科目沖銷校驗→年度間科目結轉校驗→憑證校驗及紅字對沖檢查→歷年科目設置連續性校驗
至此,查賬前的準備工作結束,開始進行下一步——生成未審報表。
3、生成未審報表
在審計工作記錄的主界面中,單擊上的,在報表生成及分析生成窗口中,生成未審報表。
4、項目負責人進行審計風險評估
在本階段主要包括兩個方面:風險評估調查和編輯風險評估底稿。具體操作如下所示:
(1) 風險評估調查
在審計風險評估階段,我們可以根據每個調查階段生成不同階段的審計風險評估的調查底稿。在每個階段的底稿中我們只需要按照所需要到內容填寫,或者選擇就可以了。
(2)編輯風險評估底稿
首先第一步我們選取此次項目中所參與的人員以及他們各自負責的科目。點擊第二步來選擇每個科目我們執行那些工作。在對每一個科目進行完實質性測試程序的選擇后只要執行第三步,初始化底稿就會自動的過渡到審計工作記錄中。
5、項目負責人結合實質性程序做人員分工
系統內置的幾套工作底稿可以任意選擇,在生成工作底稿之前,最好先進行抽憑,賬齡分析等。因為:底稿模板中是有取數公式的,如果不做好之前的準備工作會取不到數。
(1)選擇人員及負責底稿
審計工作記錄主界面中,單擊上的按鈕,彈出操作界面。首先、點擊“選擇人員及底稿”進入。在這里首先在左上角選擇人員,然后將這個人員所需要負責的底稿從左邊選到右邊。
點擊確認以后,繼續點擊“選擇人員及底稿”按鈕,進行其他人員分工。
(2)選擇實質性執行程序
選擇某個科目底稿點擊“第二步,選擇執行程序”,來進行實質性測試程序的選擇。
(3)批量生成各人員初始底稿
設置完實質性測試程序后,點擊“第三步,生成初始化底稿”,這樣就批量生成了各人員的初始底稿,初始底稿生成在“審計工作記錄”中的”工作底稿”中。
6、審計人員根據初始底稿執行程序進行審計工作
(1)基本查賬
明細賬查詢:直接雙擊“集成查賬中心”中的科目名稱即可對該科目進行明細賬查詢。<
銀行詢證函的生成:點擊財務審計中的“科目匯總查詢”來打開科目匯總表。在科目余額表中選中需要生成函證的銀行科目,點擊“函證”;單擊后,出現操作界面。
查賬中進行抽憑:在打開的明細賬界面中,點擊界面上的抽憑按鈕,即可對該筆憑證進行抽憑。
自由抽憑和批量抽憑
自由抽查:在上圖中點擊功能,彈出操作界面
批量抽查:在上圖中點擊功能,可以對憑證進行批量抽查。
查賬中生成截止測試:生成截止測試可在打開的明細賬界面中進行生成。點擊界面中的“截止測試”按鈕,選擇生成方式進行生成。
(2)賬齡綜合分析
此功能可分析往來科目核算中的下級往來明細或輔助核算往來單位明細、重分類調整分錄的自動生成、查詢。
進行賬齡分析
往來詢證函的生成
在賬齡分析結果界面中,首先選中要生成函證的往來單位,可多選,然后點擊上面的“函證”按鈕,在審計工作記錄——函證管理中查看。
生成重分類調整分錄
單擊中的。
設置關聯方單位
單擊中的。
生成替代測試
單擊按鈕,來生成替代測試表。
(3)調整分錄錄入
單擊上的,彈出操作界面。
調整分錄清單窗口,點擊按鈕,進入審計調整分錄輸入窗口。
選擇分類標志:、、、、。
輸入調整分錄明細內容、科目代碼,選擇對應資產負債報表項目或對應損益表項目。
點擊按鈕,設置好的分錄清單將顯示審計調整分錄窗口中。
7、 生成正式的工作底稿
(1)批量生成底稿
在審計工作記錄的“工作底稿”界面中,點擊“底稿工具”中的‘批量重新生成底稿’。
(2)二次編輯底稿
首先,在審計工作記錄中的“工作底稿”界面中,找到已生成的相應的底稿,直接雙擊打開底稿,比如我們在下圖Excel底稿中有一個查賬按鈕,我們可以通過查賬來找到我們所需要的內容加到底稿中。
(3) 底稿表頭批量變更
在任何Excel界面中,點擊左上角的工具按鈕中的'第二個“批量復核人簽名及變量變更”,可以對表頭的信息進行批量的變更,如單位、日期、編制人復核人等。
四、 實習心得
在實習中,我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個審計業務的完成要經過很復雜的程序。我們是會計專業,專業所涉及到的軟件很多,而且技術性的軟件總是更新很快。在開始接觸中普審計軟件時,我覺得特別難,那么多復雜的操作,似乎很難記得清楚。可是我漸漸發現,只要對理論知識比較清楚,理解起來還是很快的。也許不僅僅是審計學,其他的專業課程也是一樣,只要明白了本質的東西,便容易觸類旁通了。
記得我在剛接觸會計相關的知識時,總是一頭霧水。我總是覺得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學習,又豈能是完全無規律可尋呢?而如今,兩年過去了,專業帶來的壓力和不便也已經逐漸減弱,我也漸漸明白了財經類的課程,其實也是和那些文學類、理工類的課程一樣,是有一定的潛在規律的。那便是,找出它的本質,找出線索以及核心。在學習審計學課程時,我在想只要是循著這門課的框架來把握要點,便是容易理解了。而事實上,我正是這樣做的。而實習,實習過程也是依賴于對于理論知識的掌握。也許教育的本質,不在于僅僅學會一門知識,會使用一門軟件,而更重要的是,我們從中學到的理解能力和判斷能力。只要我們能夠擁有這樣的學習能力,我想,即使科學技術更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的觸類旁通的能力去適應社會日新月異的改變。
另外,審計的內容也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走。
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