施工實習報告

時間：2024-10-19 03:06:15 實習報告我要投稿

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有關施工實習報告合集9篇

　　在經濟發展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編整理的施工實習報告9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關施工實習報告合集9篇

施工實習報告篇1

　　一.前言

　　生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一.在實習過程中，我以一個住宅小區為實習場所，參加工程施工工作，順利完成了四周的實習任務.同時，也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎.

　　二.實習資料

　　1.熟悉工程施工管理、技術管理

　�、夙椖考夹g負責人負責落實技術崗位職責制和技術交底制，每道工序前務必進行技術交底并填寫“技術交底記錄”.

　�、陧椖拷浝碡煶筛鲗I工程師填寫“施工日志”.工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”.“施工日志”的資料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等.

　　③工程施工過程中，由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關記錄.工程經理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的'工程進度狀況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作.項目總工總結上周的施工質量狀況，并對下一步的質量管理提出推薦和要求.

　　④在施工過程中，執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序.不合格的工序務必進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序.項目透過建立聯檢制度，填寫質量聯檢表，對各分項工程的質量加強控制.砼施工前務必填寫砼澆灌申請.

　　⑤施工過程中的設計變更，然后由各專業工程師負責，按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定，及時傳到達各業務口及相關施工隊.

　　⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應的試驗報告.產品試驗合格后方可發放.

　�、唠[蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業主或監理工程師驗收.業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續施工.

　�、嘤杉夹g室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每一天，實行動態監控、量化管理，確保施工進度.

　　2.施工技術的具體操作

　�、倬帉懯┕ぜ夹g交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要.因此，技術員在編寫完交底后務必交技術室主任審查透過，方可向施工隊隊長進行交底.

　�、趨⑴c工程質量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質檢員復查，檢驗合格后方可進行下道工序.我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收，上現場之前務必熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等.模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規范等.

　　③協助現場技術人員處理施工質量問題

　　主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等.

　　三.工程概況

　　實習單位：

　　工程名稱：

　　工程地點：

　　監理單位：

　　設計單位：

　　建筑面積：6317.20?(其中地下室面積792.90?，陽臺面積54.75?，閣樓面積423.4?)

　　計劃開工日期：20xx.4(因某些原因遲遲未開工)

　　設計年限：50年

　　建筑結構安全等級：2級

　　地基基礎設計等級：丙級

　　建筑抗震設防類別：丙級

　　建筑場地類別：Ⅲ類場地土

　　建筑耐火等級：二級

　　材料要求：

　　承重墻：240厚磚墻樓板：保護層厚度20?構造柱：行混柱240*240

　　梁柱保護層：30?基礎底板及基礎梁保護層：40?

　　1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30，基礎墊層為100厚C15素混凝土.

　　2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20，其余層梁、扳柱為C25.

　　3.梁、板、柱混凝土等級不一樣時，然后其相應節點區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值.

　　4.本工程所用鋼筋有HPB235級，HRB335級兩種.

　　基槽開挖

　　開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程

　　常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架.扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元，再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架.升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除.

　　磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等.在施工中應嚴格按照各工藝要求進行.要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求，并采取相應的保證措施.

　　砌塊砌筑工藝流程為：運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗.

　　鋼筋工程

　　1.基礎底板及基礎梁鋼筋

　　①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋.一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋.

　　②擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小.

　　③底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型.

　　④底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應貼合施工規范要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢.

　�、莞鶕䦶椇玫膲�、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固，插入基礎深度要貼合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位.

　　2.墻筋綁扎：

　�、僭诘装寤炷辽蠌棾鰤ι砑伴T窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理.

　�、谙冉�2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志.橫豎筋的間距及位置應貼合設計要求.

　　③為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線.門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要貼合設計要求.

　�、芨鬟B接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進行綁扎.如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意.

　�、菖浜掀渌しN安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應貼合設計要求.

　　3.構造柱鋼筋的綁扎

　　①向受力鋼筋的連接方式務必貼合設計要求.

　�、诋嫻拷铋g距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線.

　�、厶字拷�

　�、苤拷罱壴�

　　a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動，由上往下綁扎.

　　b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎，主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎.

　　c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置，并綁扎牢固.

施工實習報告篇2

　　實習方向：各種民用建筑的施工建設單位；

　　實習地點：鄂爾多斯市東勝區天驕北路

　　實習時間：XX年7月30日

　　指導老師：

　　項目名稱：鄂爾多斯市天驕綠苑佳泰小區

　　建設單位：鄂爾多斯市億成房地產開發有限公司

　　設計單位：鄂爾多斯市天工建筑工程設計有限公司

　　施工單位：鄂爾多斯市億泰建筑有限公司

　　實習學生：內農大職業技術學院工程技術系04建工甲班尹士廷

　　一、實習目的

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的`能力，為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

　　二、實習內容

　　參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。

　　三、實習概況

　　實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習，遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教，善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務，達到了實習目的。

　　四、工程簡介

　�。ㄒ唬┰O計依據：

　　1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

　　2、建筑和有關工種提供的作業圖和有關資料。

　　3、國家現行有關規范、規程

　　1）《民用建筑熱工設計規范》gb50176—93

　　2）《采暖通風與空間調節設計規范》gb50019—XX

　　3）《建筑給排水設計規范》gb50015—XX

　　4）《住宅設計規范》gb50096—1999

　　5）《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規范》dbj01—605—XX

　　6）《建筑設計防火規范》gbj16—87（XX年版）

　　7）《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規范》gb50242—XX

　　8）《民用建筑節能設計標準》jgj26—95

　　4、已批的擴建審批意見；

　　5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料；

　　6、業主對本工程的有關意見及要求；

施工實習報告篇3

　　一、實習目的

　　通過上機實習，熟悉、了解PKPM預算軟件的功能及用途，學習使用PKPM預算軟件，利用PKPM預算軟件算出工程量，套取相關定額，算出模型的造價，并繪制網絡進度計劃圖。

　　二、實習時間地點安排

　　1、實習時間

　　第15周，周五、周六、周日第16周，周四

　　2、實習地點

　　北區綜合樓416機房

　　三、實習內容安排

　　以新星小區辦公樓的圖紙及各項數據為依據，用PKPM軟件建立模型，算出工程量并套取相關定額，用計價軟件算出該建筑的'造價，并繪制網絡進度計劃圖。

　　具體內容如下：

　　（1）把圖紙的內容全部用PKPM軟件繪制出來，建立該建筑的模型（2）直接用PKPM軟件計算工程量（3）用計價軟件算出總造價（4）將各項數據輸出，生成預算書（4）繪制網絡進度計劃圖

　　四、實習主要過程

　　（1）了解新星小區的建筑概況新星小區位于武漢市南郊。新星小區辦公樓為二層框架結構，建筑面積176.14平方米，各項數據參見新星小區辦公樓圖紙。

　�。�2）建立文件，熟悉PKPM軟件

　　打開PKPM軟件，新建工程，文件名默認為123，如圖所示第一項為工程量計算，第二項為鋼筋統計。

　　（3）輸入新星小區的各項數據，建立此建筑的模型，模型如圖：

　　點擊全樓模型，實時漫游開關打開，即可看到此建筑的三維立體模型如圖：

　�。�4）點擊工程量按鈕，其中輸入項包括平整場地、上部結構、基礎工程、裝飾、腳手架、外立面、型鋼，將圖紙中新星小區辦公樓的所用材料和各種做法輸入到各項功能中，點擊全樓匯總，軟件將自動計算該樓的工程量，再將數據表格導出。存盤退出后，再進入鋼筋統計界面，點擊鋼筋輸入，布置梁、板、柱、地基梁等構件的鋼筋，再點擊鋼筋匯總，導出鋼筋的數據表格。

施工實習報告篇4

　　一、實習目的

　　頂崗實習是“工學結合”人才培養模式中培養學生職業能力的關鍵教學環節，是強化學生職業道德和職業素質教育的有效途經，也是示范性院校建設的重要內容。頂崗實習的任務是：通過頂崗實習，使學生能夠盡快地將所學專業理論知識與生產實踐結合起來，全面熟悉企業的管理模式及相關人員的崗位職責;融會貫通地掌握所學的專業知識，并能靈活應用于實際工作，實現在校學習期間與企業、與崗位的零距離接觸，使學生充分感受企業文化、體驗職業環境、樹立職業理想，養成良好的職業道德，練就過硬的職業技能。

　　二、實習單位概況

　　****工程有限公司創建于20xx年**月**日，經海南省工商行政管理局注冊，具有獨立法人資格的建筑工程施工企業。現擁有員工983人，有職稱的工程技術和經濟管理人員303人，高級職稱39人，工程類技術人員261人，壹級項目經理12人，企業擁有資產1.2億。經海南省建設廳核定資質等級：房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專業承包二級、水利水電工程施工總承包二級、機電設備安裝工程專業承包二級、鋼結構工程專業承包二級。企業注冊：企業注冊資金5000萬元，注冊地：海南省�？谑袊Q大道24號海涯大廈13樓;法定代表人：陳宗財;經營范圍：承擔工業與民用建筑工程、市政工程、道路橋梁工程、樁基礎工程、房屋裝飾工程、碼頭工程、水電安裝工程、土石方工程、園林綠化工程承包、施工;水利水電工程、鋼結構工程、消防設施工程、建筑智能化工程、機電安裝工程、建筑幕墻工程、機場場道工程、港口與航道工程的施工;建筑勞務分包、項目代建;石材的開采、加工及銷售;房地產開發經營;建筑材料、化工產品(危險品除外)、家俱、起重機械、電梯特種設備的銷售。

　　三、實習內容

　　1 實習崗位情況

　　土建施工員是具備土木建筑專業知識，深入土木施工現場，為施工隊提供技術支持，并對工程質量進行復核監督的基層技術組織管理人員。主要任務是在項目經理領導下，深入施工現場，協助搞好施工監理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現場所需材料規格、型號和到場日期，做好現場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進行驗收和工程量簽證，協助項目經理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現場施工的進度和成本負有重要責任。

　　1施工員工作范圍

　　在技術負責人的領導下工作。

　　① 負責整個項目各分部、分項工程的放線、標高控制、復線工作，并做好放線、標高、復線記錄，每天做施工日志。

　�、� 按施工進度計劃的要求，安排施工隊的工作，并對施工隊進行安全、施工做法技術交底的'實施、監督、檢查。

　�、� 負責按該工程的成本控制計劃的實施、監督、檢查。

　�、� 按施工規范要求對安全、質量核對，監督、檢查、預埋件的定位及安裝。

　�、� 負責對工地的文明施工要求工作的實施、監督、檢查。

　　2施工員崗位職責

　　1、在項目經理的直接領導下開展工作，貫徹安全第一、預防為主的方針，按規定搞好安全防范措施，把安全工作落到實處，做到講效益必須講安全，抓生產首先必須抓安全。

　　2、認真熟悉施工圖紙、編制各項施工組織設計方案和施工安全、質量、技術方案，編制各單項工程進度計劃及人力、物力計劃和機具、用具、設備計劃。

　　3、編制、組織職工按期開會學習，合理安排、科學引導、順利完成本工程的各項施工任務。

　　4、協同項目經理、認真履行《建筑工程合同》條款，保證施工順利進行，維護企業的信譽和經濟利益。

　　5、編制文明工地實施方案，根據本工程施工現場合理規劃布局現場平面圖，安排、實施、創建文明工地。

　　6、編制工程總進度計劃表和月進度計劃表及各施工班組的月進度計劃表。

　　7、搞好分項總承包的成本核算(按單項和分部分項)單獨及時核算，并將核算結果及時通知承包部的管理人員，以便及時改進施工計劃及方案，爭創更高效益。

　　8、向各班組下達施工任務書及材料限額領料單。配合項目經理工作

　　9、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。

　　10、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

　　11、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

　　12、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

　　13、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制。

　　2 工作內容

　　在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

　　四、實習收獲

　　這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習除了在專業方面得到了非常大的收獲之外，我還學會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了現場的工作程序，開闊了眼界。和同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我，我內心非常地感謝他們�？傊涍^這次實習之后，我從專業技能到為人處事，都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎。

施工實習報告篇5

　　在即將結束的大三學習中，我終于迎來了本專業第一次實習，實習之中，學院為我們這次實習能勝利圓滿的完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一！而實習也是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實習中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由于這次實習的時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎，所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習的認識和收獲。

　　自1988年開始起步，隨著我國改革開放的不斷深入和交通事業的持續、快速發展，建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少的重要環節，所起的作用也越來越明顯。

　　建設工程監理，即有資質的監理單位接收業主的委托和授權，根據國家批準的工程項目文件、有關法律、法規和監理合同及其他建設合同進行的監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面，代表建設單位實施監督，監理單位即監理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發的公路工程施工監理資質證書，從事工程監理業務的經濟組織。它是監理工程師的執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格，取得《監理工程師資格證書》并經注冊登記。他是代表業主監控工程質量，是業主和承包商之間的橋梁，這不僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進行時，還需總監理工程師一職，他由法定代表人書面授權，全面負責委托監理合同的履行，主持項目監理機構的監理工程師。此外，監理人員還包括專業監理工程師和監理員，但對于信息系統工程建設的全過程監理的質量，總監理工程師的作用至關重要。總監具體工程項目施工過程中，應做到誠信服務，事前予控，重視工程工地例會。

　　建設工程監理經招投標，簽訂合同同時任命總監、組成更建理班子，再由總監監理具體規劃，并按施工要求建立建立實施細則，便能進行質量監控。在質量監控過程中，需做到精心策劃，事前予控；認真履行事中檢查驗收；實事求是進行評定。建設工程監理的主要內容是：控制工程建設的投資控制、建設工期控制、工程質量控制；進行信息管理、工程建設合同管理、安全管理；協調有關單位之間的工作關系，即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會審，材料報驗，分項驗收、屏蔽驗收，會議制度，資料管理和開工停工令。同時，監理工作須具有服務性，獨立性，公開性和獨立性，以保證監理工作正常而高效的`進行。

　　目前，雖然建設監理制度已經在全國范圍內推行，但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性還是缺乏認識，對監理人員的地位及與各方的關系也不甚了解。有些業主認為監理人員是自己的雇員，必須為自己的利益著想，按自己的要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監管。由于對監理人員工作的模糊認識，使工程建設各方在關系的協調上不順暢，監理人員的決定不能實施，監理效果不夠理想，工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時，還容易出現互相推諉扯皮的現象。

　　實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴大的結果。通過實行建設監理制度，我國建設工程的管理體制開始向社會化、專業化、規范化的先進管理模式轉變。這種管理模式，在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方，進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟合同為紐帶，以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程的質量、節約建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期創造了有利條件。

施工實習報告篇6

　　在即將結束大三學習中，我終于迎來了本專業第一次實習。實習之中，學院為我們這次實習能勝利圓滿完成指導員老師和院領導交代了注意事項。第一重要還是安全。畢竟安全第一!而實習也是大學生活第二課堂,是知識發展源泉,是檢驗真理試金石,也是鍛煉成長有效途徑。一個人知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。由于這次實習時候錦江佳苑3棟才剛剛做完基礎，所以沒有參與基礎工程實習。以下是我通過這次實習認識和收獲。

　　自1988年開始起步，隨著我國改革開放不斷深入和交通事業持續、快速發展，建設監理制度已成為我國公路、水運工程建設中不可缺少重要環節，所起作用也越來越明顯。

　　建設工程監理，即有資質監理單位接收業主委托和授權，根據國家批準工程項目文件、有關法律、法規和監理合同及其他建設合同進行監理、管理活動。它由監理單位對承包單位在施工質量、建設工期和資金使用等方面，代表建設單位實施監督。監理單位即監理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發公路工程施工監理資質證書，從事工程監理業務經濟組織。它是監理工程師執業機構。監理工程師需經全國統一考試合格，取得《監理工程師資格證書》并經注冊登記。他是代表業主監控工程質量，是業主和承包商之間橋梁，這不僅要求執業者懂得工程技術知識、成本核算，還需要其非常清楚建筑法規。在監理工作進行時，還需總監理工程師一職，他由法定代表人書面授權，全面負責委托監理合同履行，主持項目監理機構監理工程師。此外，監理人員還包括專業監理工程師和監理員，但對于信息系統工程建設全過程監理質量，總監理工程師作用至關重要�？偙O具體工程項目施工過程中，應做到誠信服務，事前予控，重視工程工地例會。

　　建設工程監理經招投標，簽訂合同同時任命總監、組成更建理班子，再由總監監理具體規劃，并按施工要求建立建立實施細則，便能進行質量監控。在質量監控過程中，需做到精心策劃，事前予控;認真履行事中檢查驗收;實事求是進行評定。建設工程監理主要內容是：控制工程建設投資控制、建設工期控制、工程質量控制;進行信息管理、工程建設合同管理、安全管理;協調有關單位之間工作關系，即“三控、三管、一協調”。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會審，材料報驗，分項驗收、屏蔽驗收，會議制度，資料管理和開工停工令。同時，監理工作須具有服務性，獨立性，公開性和獨立性，以保證監理工作正常而高效進行。

　　目前，雖然建設監理制度已經在全國范圍內推行，但業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理意義及其重要性還是缺乏認識，對監理人員地位及與各方關系也不甚了解。有些業主認為監理人員是自己雇員，必須為自己利益著想，按自己要求辦事。質量監督機構認為監理人員代替了自己職能，因而忽視了對工程質量監管。由于對監理人員工作模糊認識，使工程建設各方在關系協調上不順暢，監理人員決定不能實施，監理效果不夠理想，工程質量監督工作出現漏洞。當工程出現質量問題時，還容易出現互相推諉扯皮現象。

　　實行建設監理制度是我國建設領域一項重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴大結果。通過實行建設監理制度，我國建設工程管理體制開始向社會化、專業化、規范化先進管理模式轉變。這種管理模式，在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務第三方，進而在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟合同為紐帶，以提高工程質量和建設水平為目相互制約、相互協作、相互促進一種新建設項目管理運行機制。這種機制為提高建設工程質量、節約建筑工程投資、縮短建筑工程工期創造了有利條件。

　　通過這次實習，我學到了很多知識那是在課堂上無法學到東西。在我看來理論知識固然重要，不過實踐更重要。在施工中，很多時候靠是經驗，在經驗來源同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好，沒有實習和工作實際經驗也很難解決施工中時刻遇到種種問題。記得實習第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服話：他說，如果說理論知識我比不上你們，因為你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年工作經驗即便沒上過大學，對這些問題解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年經驗，就會很熟悉了。在我看來，這或許是前輩謙虛和對我們鼓勵以及對我們要求吧。我想也是，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工閑聊中，他作為一個前輩給了我們很多啟示。

施工實習報告篇7

　　引言:施工實習是專業學習的重要環節。通過實習，讓我們了解主要建筑物的施工特點。施工方法等，使我們鞏固和加深已學的理論知識，培養我們分析問題和解決實際問題的能力，在進行一年的理論知識積累之后，要有一個踏入工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加緊工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。

　　一、實習目的

　　通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。

　　二、實習的時間

　　20xx年7月1日到20xx年8月20日

　　三、實習單位

　　重慶攀華萬達薄板二期工程項目部

　　四、實習地點

　　重慶市涪陵區李渡工業區重慶攀華碼頭

　　五、實習內容

　　六、實習概況

　　在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的.理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

　　七、實習主要工作任務

　　我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。施工實習報告。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設備。

　　八、實習中存在的問題:

　　不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

　　問題一:熟悉圖紙的能力差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

　　問題二:對于最新的施工規范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對錯。

　　問題三:對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解。

　　問題四:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

　　九、實習感想

　　實習的中途，領導來看望我們，要我們好好學習，為以后祖國的建設打好基礎。

　　各行各業都辛苦，可是我們在這里，不但看到了艱辛，也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里，仍然在為城市建設而努力著。

　　在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。

　　首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了，也認為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操作規程，認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候，隨意搭設腳手架，而且沒有按照規定使用扣件，這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾，人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設，灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上，結果被監工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動下來，砸傷了人，后果將會不堪設想。為了生命安全，企業的負責人應該為他們買保險，應該給他們上安全教育課。

　　十、實習的經驗及收獲:

　　首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

　　其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

　　工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

　　十一、實習總結

　　這次實習是我對建筑設備，建筑基礎等有了一定的了解，為我們今后學習專業知識引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識，給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”，作為工程人員，應盡力避免安全事故的發生，不但要嚴格規章制度，還要為員工們灌輸安全知識，對他們的生命安全負責。

施工實習報告篇8

　　說到施工實習報告，很多不明就里的人，可能會覺得就是在工地上搬磚的工作，其實不然，像很多建筑土木工程，他們前期的工作都必須要基層開始，可能是工地的監督等等。而一般這樣的工作，是在大4期間開始實習的，在工作完結之后，就必須要結合自身的工作情況去撰寫一份實習報告，那么到底應該怎么寫呢？下面我們就一起來圍繞著這個話題看一下。

　　首先，必須要了解清楚到底是工實習報告他的目的是什么，因為只有了解了目的才能夠結合他的要求去安排后期的'撰寫，我們知道，不同的報告，他們的目的是不一樣的，有的可能是需要成績給學校的老師做一個留檔，有的可能是需要留給企業內部做一個參考，到底自己是否能夠進入企業內部就職，其實很多的目前國內的第三建筑公司，，他們的規模都是非常之龐大的，而且如果能夠進入企業內部就職的話，基本上能夠保證后期是鐵飯碗，所以從這個角度來說，大家可以按照兩種模式來展現，比如說如果是寫給老師看的，那么可以多側重強調一下自己在整個實習過程中獲得了什么，而如果是寫給企業內部看的，除了需要強調前者之外，也是要重點強調對于企業文化的認可，因為這樣才有可能真正地保證后期有更大的可能性進入企業內部工作。

　　其次，在撰寫施工實習報告的時候，最好也能夠參考一下網絡渠道上的范文，因為現在有很多的人去他們非常愿意將自己對于這方面的理解記錄下來放在網絡渠道上推廣和宣傳，如果能夠參考這部分的范文，并且高效利用起來，肯定能夠然后撰寫更加好一些，這個也同樣非常的重要。比如說在報告前面一定要感謝對方，比如說在報告結尾祝愿企業未來越來越好，這些都是非常之普遍的格式要求。

　　綜上所述，就是小編關于施工實習報告應該怎么撰寫這個問題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助和參考效果，當然了，畢竟小編也不是專業調查報告應該怎么解決這個問題的人士，所以可能在闡述理論上沒有那么全面，建議每一個人士都可以多花些時間去網絡渠道上關注別人的一些分享。

施工實習報告篇9

　　在學習了相關的專業資料后，我們都對土木工程施工方面有了必須的認識.但理論和實際總有具體的差別，土木工程的學習，不僅僅要注意知識的積累，更就應注意潛力的培養，為了讓我們更好的掌握知識，聯系實際，舉一反三，老師為我們安排了為期兩周的土木工程施工實習.本著貫徹理論聯系實際的原則，使學生到施工現場去學習生產技術和簡單的管理知識.然后施工實習不僅僅對學生能否在實踐中演習知識技能的一種訓練，也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗.

　　一、實習目的：

　　1.透過實習，對一般工業與民用建筑施工前的準備工作、整個施工過程和監理的基本知識體系有較清晰的了解.鞏固課本上的知識.

　　2.理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識，并為以后課程的學習積累感性知識.積累經驗.

　　3.透過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作潛力，用理論聯系實際，為將來參加工作作好準備.

　　4.透過實習和勞動，了解施工的基本生產工藝過程中的生產技術規范的監理細則.

　　5.了解目前我國過施工技術與施工組織管理與監理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會注意現代化建設，提高我國建筑施工水平的遠大志向.

　　6.虛心學習，了解具體施工細節，學習工人師傅在長期的實踐中總結的寶貴經驗.

　　二、實習資料：

　　1.前期，我門在�？谑腥嗣襻t院綜合樓實習.該綜合樓樓狀況如下：

　　設計單位：中南設計院

　　設計年限：50年

　　施工單位：海南省勝達建筑安裝有限公司

　　建筑物耐火等級：二級

　　結構形式：框架結構，局部剛框架結構

　　筑物抗震設防烈度：8度

　　建設地點：海口市人民大道

　　建筑規模：包括一座主體樓和一座附屬樓，主體地上22層，地下2層.

　　2.后期，我們在�？谑�120急救中心實習.該工程狀況如下：

　　設計單位：北京工業設計院海南分院

　　設計年限：50年

　　施工單位：海南省第三建筑安裝有限公司

　　建筑物耐火等級：二級

　　結構形式：框架結構

　　筑物抗震設防烈度：8度

　　建設地點：海口市丘海大道

　　建筑規模：然后包括一座主體樓和兩座待命樓，主體樓6層，待命樓15層.

　　我們在進入工地時，然后發現赫然樹立在工地正門的環境保護監督欄.看來，我們走的是可持續性發展道路，在工程建設的同時，還要注意環境保護.做到防患于未然，不能先污染，后治理.

　　在開始正式實習前，我們先用了一個上午的時間在工程施工員羅學長的指導下，仔細閱讀了該工程的所有建筑圖紙.除了我們在課堂上比較常見的建筑圖、結構圖外，還有給排水圖、整體規劃圖等.這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程，需要多個部門的通力合作.而且這些圖紙表面磨損很嚴重，我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙，針對不一樣的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不一樣的解決方案.所以，我們更就應在大學期間刻苦學習專業知識，為將來能夠在工作中合理快速的解決各種問題打下堅實的基礎，更好的為祖國建設服務.

　　熟悉了圖紙以后，我們就進入了施工現場，就具體的施工工藝和施工技術進行更詳細的學習.

　　在現場實習過程中，我結合《混凝土結構》中的有關章節，個性注意了鋼筋綁扎的施工工藝.施工過程中，應個性注意以下資料：施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離.鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要貼合設計及施工驗收規范要求.鋼筋的布放位置要準確，綁扎要牢固.我透過查閱資料，了解了鋼筋連接的具體工藝：

　　(1).鋼筋連接的接頭宜設置在受力較小處.接頭末端至鋼筋彎起點的距離不應小于鋼筋直徑的10倍;

　　(2).若采用綁扎搭接接頭，則接頭相縱向受力鋼筋的.綁扎接頭宜相互錯開;鋼筋綁扎接送連接區段的長度為1.3倍搭接長度(LL);凡搭接接頭中點位于該區段的的搭接接頭均屬于同一連接區段;位于同一區段內的受拉鋼筋搭接接頭面積百分率為25%;

　　(3).當鋼筋的直才能d>16mm時，不宜采用綁扎接頭;

　　(4).縱向受力的鋼筋采用機械連接接頭或焊接接頭時，連接區段的長度為35d(d為縱向受力鋼筋的較大值)且不小于50mm.同一連接區段內，縱向受力鋼筋的接頭面積百分率應貼合設計規定，當設計無規定時，應貼合下列規定：

　　a.在受拉區不宜大于50%;

　　b.直接承受動力荷載的基礎中，不宜采用焊接接頭;當采用機械連接接頭時，不應大于50%.

　　鋼筋工程的質量在整個工程中十分重要，所以在具體施工過程中應嚴格控制其質量標準，切不可偷工減料.否則會給整個工程帶來巨大的損失.

　　與鋼筋工程同時進行的還有模板工程.混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分.我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是構成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統.模板應具有必須的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形.支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上部荷載的作用下不沉陷，不變形，不破壞.模板在材料與種類上也有很大的區別.一般可分為木模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用木模板，在一些細部上部分使用鋼模板，然后比如樓梯踏步就使用鋼模板，這樣比較不容易變形.

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